小學(xué)二年級(jí)作文(集錦10篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
別人家的花都是艷麗多彩的，可是我姥姥家的花卻不一樣。
許許多多的花都在春天爭(zhēng)先開(kāi)放，春天裝扮的很美麗，但姥姥家的花不和它們一樣，它在夏天靜悄悄，孤零零的開(kāi)放，真稀奇。
姥姥家的花很樸實(shí)簡(jiǎn)單。從根到頂一棵只有一朵花，花是淺粉色的，近近的聞才聞出有點(diǎn)淡淡的香氣。有六個(gè)花瓣，你一個(gè)小喇叭；有三條花蕊，金燦燦的，像夜晚一顆顆一閃閃的星星。
一陣“轟隆隆”的雷聲過(guò)后，“嘩嘩嘩”的'傾盆大雨雷雨直澆下來(lái)，花兒依然昂首挺胸的站在那兒，雨后的它更嬌艷。不管有多惡劣它都能抵住，它可以和歲寒三友相比拼，真稀奇。
我喜歡姥姥家花，喜歡它獨(dú)立自主，不怕一切的精神。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
那天，我們班的卷子發(fā)下來(lái)，我把卷子拿回家給媽媽看了我的好成績(jī)，笑了起來(lái)。
星期四的下午最后節(jié)課時(shí)，老師把我們考的試卷發(fā)給了我們，我的成績(jī)又快速的提高了，同學(xué)和我都十分高興、十分快活。80分以上的都有45個(gè)人，我們?nèi)嘤?5人，沒(méi)上80分以上的同學(xué)要加油哦！
叮當(dāng)！叮當(dāng)！叮當(dāng)！鈴聲響了，放學(xué)了，我和同學(xué)們都興高采烈回到家，做起作業(yè)來(lái)。叮！叮！叮！我們家的門(mén)鈴響了，一開(kāi)門(mén)，哦！原來(lái)是媽媽呀！我急忙帶她來(lái)到我的房間，我把試卷拿給她看，媽媽臉上立刻露出了笑容，連聲夸到：“真棒！”，我還給媽媽說(shuō)了我的`成績(jī)上了全班前十名呢！
��！媽媽為我的成績(jī)高興，雖然我考了96分，但我要繼續(xù)努力。讓媽媽開(kāi)心，為我的成績(jī)而驕傲。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
哇！太美了，遠(yuǎn)處的山連綿起伏，近處的田地一片新綠，快樂(lè)的我盡情享受著春天的`美麗。你一定不知道我在說(shuō)什么吧？告訴你吧，我正和媽媽、二姨在農(nóng)村采野菜呢！我們提著筐，拿著鏟子來(lái)到地里。我睜大了眼睛，東瞧瞧，西看看，媽媽在有苗苗的地上用鏟子一挖，并將它們摔在地上，我趕快跑過(guò)去，阿！我看到了許多像珍珠一樣的小根菜，它們緊緊地?cái)D在一起，好像誰(shuí)也不能把它們分離，我輕輕地扒開(kāi)土，把它們撿出來(lái)，放在筐里。媽媽挖呀挖，我撿呀撿，不一會(huì)兒，小筐就滿了。我滿載著收獲的喜悅，高高興興的回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我叫丁程瑤，今年9歲了，我有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，在家里是爸爸媽媽的開(kāi)心果。
我是個(gè)自我欣賞的.女孩，每當(dāng)寫(xiě)一篇作文，總是在爸爸媽媽面前讀幾遍，總是覺(jué)得自己寫(xiě)得很好，不過(guò)每次都是大意，出點(diǎn)小毛病，爸媽聽(tīng)了笑個(gè)不停。
我是個(gè)愛(ài)打電腦的女陔，暑假里大多數(shù)時(shí)間在媽媽辦公室上網(wǎng)聊天，你們一定不會(huì)感到孤獨(dú)了。
我同時(shí)也是個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧調(diào)皮的女孩，每當(dāng)我考試考不好，媽媽說(shuō)了幾句我就哭了。星期天姐姐回來(lái)了，我在她的房間里
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
課間活動(dòng) “叮鈴, 叮鈴……”下課了，課間活動(dòng)有開(kāi)始了。同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室，在操場(chǎng)上，開(kāi)始了自己的課間活動(dòng)。 看！有的同學(xué)打乒乓球；有的同學(xué)跳跳繩；有的同學(xué)丟沙包；有的同學(xué)玩接電線；還有的同學(xué)賽跑……我最喜歡玩乒乓球，看我和小明打得多激烈��！我蹦過(guò)來(lái)蹦過(guò)去地接球。我頭上的`汗珠都要比過(guò)下雨了。圍觀的同學(xué)越來(lái)越多，他們都選自己喜歡的同學(xué)，為自己喜歡的同學(xué)喊加油。但我們打得互不相讓。忽然，小明的一個(gè)扣球，把我打下去了。為小明喊加油的同學(xué)高聲歡呼，可為我喊加油的同學(xué)卻埋怨我不爭(zhēng)氣。哎！我下決心下次一定要打倒他。不久，又輪到我了。我左一個(gè)右一個(gè)，終于把他給打了下來(lái)。在場(chǎng)的人一起為我歡呼。
“叮鈴, 叮鈴……”上課了，操場(chǎng)上又恢復(fù)了安靜。同學(xué)們專心致志地上課去了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
幾天前，我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)——騎自行車。猜我花了多長(zhǎng)時(shí)間？半小時(shí)。很驚訝吧！連我自己都懷疑在做夢(mèng)呢！可能會(huì)有人問(wèn)：“那么短的`時(shí)間你就學(xué)會(huì)了，騎得好嗎？”當(dāng)然騎得好啦！我后來(lái)又只花了幾天時(shí)間，就把拐彎、掉頭、轉(zhuǎn)圈圈、慢騎等各種騎車的方法學(xué)會(huì)了。
爸爸還給我買了一雙騎車手套，一個(gè)新頭盔，頭盔還可以發(fā)光，在遠(yuǎn)處也可以看到；戴著手套騎車很舒服，即使摔跤了也不會(huì)痛。
自從學(xué)會(huì)了自行車，我每天都想到公園騎。如果不能去，踩一踩踏板也好。前幾天，我和俞冠丞比賽騎車，他還輸了哩！
會(huì)騎自行車的感覺(jué)真好！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
晴朗的一天，我和爸爸一起去四海公園。
我們是步行去的，我們走了差不多十分鐘到了四海公園，我們先過(guò)了石頭做的一座橋，然后我和爸爸看了五分鐘的'釣魚(yú)，接著，我和爸爸去了蓮花池那里數(shù)蓮花，蓮花有紫色的、紅色的，有沒(méi)開(kāi)的、有快開(kāi)的，這些蓮花很漂亮。接著我們?nèi)澊覀冏氖请妱?dòng)的船，我們各當(dāng)了十分鐘的船長(zhǎng)，湖邊有釣魚(yú)的，水面上有幾只鴨子。我們開(kāi)船穿過(guò)了下面有六個(gè)洞的橋，是我?guī)桶职珠_(kāi)船穿過(guò)的橋洞，我們?cè)跇虻牧硪贿呣D(zhuǎn)了一圈就回來(lái)了，我玩的很開(kāi)心。上岸后，我給媽媽打了一個(gè)電話。接著我們又在公園里玩了一會(huì)，公園有賣紅署的，還有賣甘蔗的。穿過(guò)公園后，我們從公園東門(mén)步行回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
我愛(ài)美麗的蓮花山，那里風(fēng)景秀麗，讓人們心曠神怡，禁不住遐想到美麗的花仙子正緩緩走來(lái)。
在蓮花山上，各種鮮花、綠草勾勒出一幅幅亮麗的風(fēng)景畫(huà)。隨著登山的步伐，我逐漸看到望海觀音。它散發(fā)著神秘的氣息，金燦燦的！蓮花山的由來(lái)流傳著一個(gè)觀音濟(jì)世的.神話故事：很久以前，南海有一條孽龍，在珠江口興風(fēng)作浪，使沿岸居民飽受其害。恰逢南海觀音路過(guò)此地，眼見(jiàn)孽龍遺禍，不禁大發(fā)慈悲，將座下的蓮花擲向水中，鎮(zhèn)壓孽龍。蓮花入水后化為巨石，成為如今蓮花山南天門(mén)邊的蓮花石。
來(lái)到蓮花池，我看到平靜的池子里長(zhǎng)著許多圓圓的葉子，它們挨挨擠擠，綠綠的葉子襯托著美麗的蓮花。蓮花，像一位清新又高貴的女王，她微笑著擺弄身姿，葉子輕輕“讓”開(kāi)，蓮花女王迎風(fēng)起舞。蓮花有粉嫩紅，有玫瑰紅，有奶油白，有檸檬黃……但我最喜歡還是那白的，沒(méi)有一絲瑕疵。
啊，我早已陶醉在蓮花的輕盈舞蹈里，更陶醉在蓮花山的美麗風(fēng)光中！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
那天，我下定決心，不但要把襪子洗了，而且要洗干凈。
我先接了一盆溫水，把襪子和洗衣粉拿來(lái)，然后把洗衣粉灑在臟的地方，用刷子使勁反復(fù)的刷洗，我看見(jiàn)刷出了一些泡沫來(lái)，接著越擦越多，我把襪子在水中洗了幾遍，擰干，一雙襪子就洗好了，接著幾雙襪子都洗干凈了，我心里美滋滋的。當(dāng)我把襪子掀開(kāi)的時(shí)候，看見(jiàn)根本沒(méi)洗干凈，我的.心情一落千丈。
我又按照第一次的方法洗，我堅(jiān)持不懈，認(rèn)真的看著臟的地方慢慢的變干凈了，全部襪子比先前更干凈了，我看著襪子被自己洗干凈了之后，我高興極了。
我把襪子在清水里洗了幾遍，更干凈了，我把襪子擰干，涼在涼衣架上。
我學(xué)會(huì)了洗襪子，心里真高興。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
每當(dāng)我看到家中掛著的傘，我就想起爸爸那次頂著大雨給我送傘的情景。
那天期中考試，快要考完的時(shí)候突然下起了傾盆大雨，我心不在焉地答著試題，我想：爸爸媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)接我？他們會(huì)不會(huì)來(lái)晚我能不能碰見(jiàn)爸爸媽媽呢？
終于挨到了考完試，我忐忑不安地走出教室門(mén)，突然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，我仔細(xì)一看原來(lái)是爸爸！我喜出望外，"嗖！"地沖過(guò)去，撲進(jìn)爸爸的懷里。爸爸看見(jiàn)我就幫我把褲管卷好，讓我穿膠鞋，還把傘撐好，我和爸爸一起走出校門(mén)。
到了街上，我看見(jiàn)有許多家長(zhǎng)和子女共撐一把傘，傘下的子女被傘嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)檔住了，可傘外卻露著家長(zhǎng)的.半邊身子，我悄悄地看了爸爸一眼發(fā)現(xiàn)爸爸也淋濕了一半，我頓時(shí)熱淚盈眶......
傘雖小，只有方寸天地，但他能遮風(fēng)擋雨，還象征著父母對(duì)子女的愛(ài)！
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