小學二年級作文

時間：2023-10-07 11:50:47 小學二年級作文我要投稿

（合集）實用的小學二年級作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學二年級作文8篇，歡迎大家分享。

（合集）實用的小學二年級作文

小學二年級作文篇1

　　我的爸爸是一位軍人，我驕傲我有一位軍人爸爸。

　　我的軍人爸爸平時能陪伴我的時間總是很少很少。自我懂事以來，家里經常見不到爸爸的身影，有時候甚至一個月都見不到爸爸，因為爸爸總是很忙很忙。我很羨慕別人的爸爸都經常能陪自己的孩子，我多么希望我的爸爸也能多陪陪我呀！但我知道軍中爸爸很難做到，因為他的工作很特殊。

　　軍人爸爸經常需要參加抗洪搶險、執(zhí)勤巡邏、值班和訓練等等�？傊�，別人上班，他也上班，別人放假，他還上班。哪里有困難、哪里有需要，哪里就有軍人爸爸和軍人叔叔們。雖然，爸爸總是因為這個或者那個任務不能經常陪伴我。有時候很久不見爸爸了，我想爸爸了，只能在電話里跟爸爸說“希望家里飛進一只大鳥，帶我飛到您身邊”；或者爸爸出差很久了，我就會跟媽媽說“媽媽，今天爸爸的領導大發(fā)慈悲，讓爸爸提前回來看我了”；甚至在我生病的時候軍中爸爸也總不能在身邊照顧我，但我從來沒有怪過爸爸。因為媽媽說爸爸的工作就是“軍令如山，很特殊，我們要理解爸爸”。雖然我不能理解這話的意思，但我知道軍中爸爸能抗洪搶險、能幫助有困難的'人、能抓住壞人……，我為我有這么能干的爸爸而驕傲。

　　最后，致我的軍人爸爸：爸爸，我知道您工作很辛苦，但也要注意身體，我為您驕傲——我的軍人爸爸。

小學二年級作文篇2

　　但是它知道，只要一出鼠洞就必死無疑�？伤挼弥绷骺谒�，心里就像有一只爪子在撓，接著變成了兩只，三只，四只……最后，它再也忍不住了�？磮D寫話：展開想象，在兩幅圖間自繪一幅圖畫并寫一段話。

　　一天，小貓咪咪正在追趕一只老鼠，老鼠跑到洞里不出來了。咪咪怎么騙它，它也不出來，氣得咪咪吹胡子瞪眼。這時，咪咪想出了一個好辦法：用奶油把老鼠引出來。于是，咪咪趕緊去找奶油，生怕老鼠再偷吃什么。咪咪幾乎把整個家都找了一遍，才找到一塊跟小的橡皮一樣小的奶油。咪咪趕緊把奶油叼到鼠洞前。老鼠聞到奶油的'香味，恨不得馬上吃到奶油。但是它知道，只要一出鼠洞就必死無疑�？伤挼弥绷骺谒�，心里就像有一只爪子在撓，接著變成了兩只，三只，四只……最后，它再也忍不住了。于是，它沖出鼠洞。雖然，動作很麻利，但是，還是被咪咪抓住了。

小學二年級作文篇3

　　今年暑假里，老師給我們布置了一項有趣的作業(yè)——種植一種植物。我選擇了種綠豆。

　　首先，我從姥姥家找來了幾顆綠豆種子和一個花盆。然后，把綠豆種子用土埋起來，澆水，施肥，并把它放在陽臺上。

　　第二天回家，我發(fā)現綠豆發(fā)芽了，我可開心了。

　　到了第三天，去看看我的寶貝，呀！芽都長出2、3厘米高了。白白的.，嫩嫩的，這么短的時間就長出了這么高的芽，真是奇跡呀！

　　又隔了兩天，我發(fā)現綠豆苗不再是白嫩的，變得粗壯了，吐出了幾片嫩綠的小葉子，像一個小大人似的。

　　我每天都去看它們，漸漸的小小綠豆苗長成了枝繁葉茂的綠豆秧。小小的綠豆是那么的默默無聞，卻時刻頑強不息地生長。我想我們應該學習它們勇往直前、埋頭奮進的精神��！

小學二年級作文篇4

　　那天，媽媽給我買了一盒嶄新嶄新的水彩筆。水彩筆盒子外面是淺藍色的，干干凈凈。它里面的`彩筆擺得整整齊齊，就像一排排士兵立正站在那里，“士兵們”穿著不同顏色軍裝，好看又威武！我用水彩筆畫了可愛的小兔子，栩栩如生的小貓咪，惟妙惟肖的飛機等等。我每次用完了會給它戴上小帽子，然后讓它站回到原位。

　　我喜歡我的水彩筆，我要好好愛惜它。

小學二年級作文篇5

　　祝你生日快樂

　　老師，雖然我不懂您的生日是幾月幾日，但我懂9月10日一定是您的生日，因為這天是教師節(jié)。

　　老師是人類靈魂的工程師，她不但教給我們知識，還教我們怎樣修養(yǎng)品行；老師是辛勤的園丁，她在一塊黑板前，三尺講臺旁，辛勤地耕耘著祖國的未來，用知識的雨露澆灌著每一朵含苞欲放的花蕾。

　　讀了五年小學，我慶幸我遇到了許多好老師，他們當中有德高望重的李素云老師、陳鳳春老師、林國安老師，有才華橫溢的`唐劍能老師、韋以俊老師、覃壯蓮老師。而最讓我難忘的還是我的啟蒙老師——鄧莉凡老師。

　　鄧老師她年輕漂亮又充滿活力。在我剛讀一年級時，鄧老師就從a、o、e開始，認真的教我讀，當時因為剛接觸拼音，很多字母我都混淆不清，鄧老師就不厭其煩的一次次，一遍遍的教我讀，并幫助我糾正口型以及發(fā)音，慢慢地我分得清聲母、韻母的讀和寫了。

　　后來，鄧老師用她那敏銳的眼光發(fā)現了我，不斷地給我機會，教我唱歌、教我講故事、教我美文誦讀，鼓勵我參加各種各樣的比賽，使我的綜合能力有了明顯的提高。

　　鄧老師不但是一位愛崗敬業(yè)的好老師，還更象我們的親姐姐，在生活上對我們也是關懷倍至。記得有一次學校搞板報比賽，鄧老師讓我和幾個同學利用

　　星期六到學校協助她做板報，我們把板報做好了，突然間天上下起了瓢潑大雨，誰也回不了家。這時，鄧老師就一一地給每位同學的家長打電話，并且很快地買來了美味可口的飯菜，我們看見鄧老師被雨水淋濕了，誰也不知道說什么好，只知道眼里含著淚水。鄧老師卻笑著說：“吃吧，小妹妹們，你們正在長身體，千萬別餓著�！钡任覀兂酝觑�，雨也停了，鄧老師又一一地把我們送回了家。老師的恩情我們永生不忘！

　　今天，在這里，在教師節(jié)到來之際，老師，請您接受我一個少先隊員最崇高的敬禮！讓我用感恩的心向您道一聲：謝謝，老師您辛苦了！感恩的心，感謝有你，花開花落，我依然會珍惜

小學二年級作文篇6

　　我叫朱明洋，在星光小學上學，現在是一名二年級的學生了。時間過得真快，記得剛上一年級時，我是個膽小的小男生，經過老師的培養(yǎng)和教育，關心和鼓勵，現如今，已成為有知識、有禮貌、識大體的大男生了。特別是最近，在各位老師的教育培養(yǎng)下，我的閱讀識字能力、計算能力、分析問題的能力、表達能力有了飛速的提高。

　　在家里，我每天寫完作業(yè)后再閱讀半小時的學友園雜志。晚飯后能幫媽媽做一些簡單的.家務活，比如：掃地、擦桌子、拖地之類的。表現好的方面，媽媽也會給我得一顆星鼓勵我哦！

小學二年級作文篇7

　　今天上午，我們班開展了巧巧手比賽，我緊張得不得了，上臺以后開始削起蘋果來，我削得像農民伯伯挖田一樣吃力，把果肉削得滿地都是。我看見別人削得比我好，我想同學們給我點鼓勵吧！這時候聽見下面的同學在大聲喊著：“加油��！加油��！”我緊張的.心情一下子平靜了下來，手也變得靈活些了，把蘋果削得圓圓的。雖然我沒有得到冠軍，但是我永遠不會泄氣，爭取下回再取得好成績！