小學二年級作文

時間:2023-09-30 11:54:50 小學二年級作文 我要投稿

小學二年級作文集錦(8篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的小學二年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學二年級作文集錦(8篇)

小學二年級作文 篇1

  今天,我和好朋友約好了到綠蔭廣場看菊展,一路上別提我有多高興了!

  一到廣場,音樂噴泉正好開始,一個個水柱像小演員一樣隨著音樂翩翩起舞,時高時低,時左時右。噴泉四周擺滿了大大小小、各種各樣的菊花,有大紅的,粉紅的、深紫的'、淡黃的、金黃的,真是姹紫嫣紅呀!有的菊花像小皮球這么大,有的卻只有紐扣那么小。菊花的花瓣都不同:有的卷卷的,像媽媽的卷發(fā);有的像一根根吸管;還有的像漁鉤呢!最奇怪的一種花瓣正面是紅色,反面是黃色,我給它取名叫“變色龍”。我最喜歡一座用菊花搭成的小亭子,金色的屋頂,四周都是紅色的,美極了!,亭子名叫陶然亭,上面還有一副對聯(lián):采菊東籬下,悠然見南山。媽媽說小時候準備給我取名叫“東籬”,多難聽的名字呀!

  看完菊花,我還有點舍不得回家,和好朋友在廣場里玩了好一會兒呢。今天過得真是開心極了。

小學二年級作文 篇2

  從讀書到現(xiàn)在,我的同學有無數(shù)個,其中我印象深刻的同學就是小張,為什么他會讓我這么印象深刻呢?

  “小張”,這個昵稱,是我對他的簡稱,不過嘛!“小張”這個昵稱,卻搞出了許多名堂,光是這昵稱就讓我印象深刻!靶!”“小張!”“小張!”……我就這樣叫著“小張”,日子久了,久而久之,同學們都這樣叫他小張,可同學們不光這樣叫,還戲稱∶囂張、校長……小張也不生氣,任由他們叫罷。有一次,有個同學在走廊上遇見小張,便恭恭敬敬地道∶“校長好!”別人以為小張會生氣惱怒,可小張卻幽幽地說道∶“好,好!”,還很自然地點點頭,頓時,所有人都被著一唱一和逗笑了。

  小張,我們班上女生心中的“白馬王子”,也是我們班上男生嫉妒的對象。嫉妒什么?還不是那英俊帥氣的外貌,誰叫人家長得帥呢?一雙大眼睛,深邃而清澈,嘴角微微上翹,像笑,又像自信滿滿的樣子,充滿了陽光,那對斜眉像寫毛筆字中的一撇一捺,陽光帥氣的面孔,這就叫人羨慕。有時,小張用纖長的.手指在作業(yè)本上筆走龍蛇,忽然,放下手中的筆,用手去撓一撓那蓬松的黑發(fā),沉思于難題之中,這樣就迷倒了女生一片花癡。這英俊瀟灑帥氣,我不得不雙擊“666”送給小張。

  小張,為人豪爽、痛快,這也讓我印象深刻。還記得有一次,有個同學的被子被弄臟了,只能慢慢地手洗,可那時已經(jīng)是深夜了洗被子會打擾別人睡覺,還有不能睡覺了,因為被子洗了,不洗被子,明天就會洗不干凈,那個同學猶猶豫豫的,這個時候,小張還沒有睡著,小張小心翼翼地走到那個同學床邊,將床單扯了下來,扔進洗衣機洗床單,倒了一包洗衣粉,啟動洗衣機,然后小張上床把自己的被子給了那個同學,后來,小張感冒了,那個同學感覺十分慚愧,堅持送小張去醫(yī)院看病,小張卻痛快地說∶“小病一場,沒事!”小張讓我印象深刻,幽默、帥氣、痛快,這就是小張,這就是小張讓我印象深刻的原因。

小學二年級作文 篇3

  冬天去了,春天來了,時間過得真快呀!河邊,草兒搖著頭,花兒紅了臉,河水笑哈哈,鳥兒在唱歌,歌聲陪伴我們去找春天。找到了,找到了,在那呢!你瞧,春天在柳樹枝上,一排排穿著褐色冬裝的柳樹姑娘們,都坐在那兒等待,她們在等什么呀原先呀,她們在等春姑娘幫她們打扮,幫她們換春裝。過了一會,一位位秀麗的柳樹姑娘們穿上了各色春裝。有的穿著毛裙,有的穿著長褲,一個比一個漂亮,一個比一個可愛。春風一吹,她們跳起了舞。她們舞步輕盈,似一位位醉酒的少女。春天在鳥兒們的歌喉里。鳥兒們把自己動聽,美妙的聲音唱出來,“嘰嘰嘰,喳喳喳,啾啾啾”,似一首美妙的合奏,又似一首春天的贊歌。

  鳥兒們在空中游戲,在枝頭玩耍,仿佛比我們還高興呢!春天在花園里。迎春花,刺玫花都結出了五顏六色的小精靈,可愛極了。春天在兒童公園里。當小朋友們穿上五顏六色,各式各樣的.春裝在公園里玩耍的時候,他們燦爛的笑臉是春天秀麗的花兒;他們動聽的笑聲是春天美妙的音樂。春姑娘是自然媽媽最小的女兒。

  她比姐妹們頑皮,比姐妹們可愛,她還有一支神奇的畫筆,畫出了動感,畫出了活力。我愛四季,我更愛春天。

小學二年級作文 篇4

  叮鈴鈴,下課鈴響了,同學們紛紛走出自己的教室,寧靜的'校園一下子熱鬧起來。

  這是課間十分鐘的休息時間。同學們抓緊分分秒秒地做著自己喜歡的事。有的在曬太陽,有的在聊天,有的在值勤,還有的在看書……

  我和我的同桌小馬一起來到走廊上,玩拍毽子游戲。我右手拿拍子,左手拿毽子,你來我往地打了起來。我先發(fā)了一個長球,他往上一跳,伸手一擋,把毽子打了過來,我連忙跑了兩步,可是毽子很低,我只恁用手去勾,沒想到被我接了回去,我高興地手舞足蹈起來……可是時間過得太快了,我們才打了沒幾個回合,上課鈴就響了,我們只能急匆匆地跑回教室。

  我的課間十分鐘實在是太有趣了,我盼望下一個課間十分鐘快快到來!

小學二年級作文 篇5

  今天是十一,我們一家人去吃了個團圓飯。

  弟弟剛在外地一所學校報了到,是個不太好學校。因為弟弟學習成績也不太好,所以沒辦法,只能到那個學校去念書。據(jù)說學校條件不好,衛(wèi)生不好,吃得不好,睡得不好,聽得舅媽眼睛淚汪汪。他還差點因為錢不夠沒法回來,學校高年級學生很欺負新生,被人家揍一頓也沒得說,只能忍著。

  為什么我身邊都是這種事?聽著大家一個個地說著自己不幸,心里真有點兒不舒服。

  現(xiàn)在覺得我真得經(jīng)歷地太少太少了。雖然同處在一個家庭里,覺得弟弟比我還老。也可能是我從不愿把外面事帶到家里。不管在外面有了什么不快,我都不會表現(xiàn)在家里。但把我和他們比起來,我那真是微不足道。

  但愿弟弟能堅持住,把握好自己。

小學二年級作文 篇6

  20xx年5月1日 星期六 晴 今天是勞動節(jié),我決定做一些家務事。 我吃飯的時候就說:“媽媽,我吃完飯要幫你做一些家務事。”媽媽點點頭。吃完飯我就問媽媽:我要做些什么?媽媽說:“你先掃地再把地拖干凈!庇谑俏艺襾硪话褣甙颜J真地開始打掃房間。不一會兒我就把地掃完了,又拿起一把拖把,先沾水后把拖把擰干就開始拖地了。我拖了一間又一間,累得滿頭大汗,還是舍不得休息,繼續(xù)埋頭苦干。終于把房間拖得干干凈凈,油光發(fā)亮。媽媽夸我是個愛勞動的.孩子。 我看著自己的勞動成果,高興地笑了。心里想:以后我一定要幫大人多做家務事。做個愛勞動的好孩子。 福建莆田新度中心小學二年級:連奕晨

小學二年級作文 篇7

  “會走沒有腿,會說沒有嘴,人人離不了,忠實又可靠!敝i底是什么?

  猜出來了嗎?對。就是我家的小鬧鐘。我家的小鬧鐘是個母子鐘。上面有兩只豬,豬媽媽的耳朵豎起來,又白又胖的腦袋,好像裝滿了許多知識,眼睛紅紅的,不時地盯住我,看我有沒有在認認真真地做作業(yè),又好像在提醒我:時間很寶貴,千萬別浪費一分一秒。那橢圓形的鼻子是個定時的開關。它穿著一件紅色的衣裳,就知道它是個愛打扮的豬媽媽。豬媽媽一手抱著鐘,一手抱著豬兒子,豬兒子穿著一件藍色的背帶褲,兩手搭在豬媽媽的肩上,聽媽媽說珍惜時間的故事,你瞧,他們倆在草地上玩得多快活呀!

  豬媽媽手中抱著那個鐘,里面有十二個數(shù)字,有紫、黃、粉紅這三種顏色,有四根針,其中三根在賽跑,秒針走了一圈,分針才走了一小格,時針更怠慢,分針走了一圈,時針才走了一格,另外有一根針是定時用的。

  小鬧鐘還會說話呢。我考了一百分,它的.那雙眼睛不停地表揚我,我很開心!

  還有一次,我貪玩,跑出去了,它一直盯著我,后來,我改了壞毛病,它們也喜歡我了。

  我家的小鬧鐘,每天都不叫苦,不叫累地為我服務,讓我準時上學。它那無私奉獻的精神值得我學習。我愛我家的小鬧鐘。

小學二年級作文 篇8

  下午,我和同學一起在操場上吹泡泡。

  我看見有同學吹了好多好多的泡泡,忙連蹦帶跳的跑過去拍泡泡,看到泡泡飄了起來,我就跳起來去拍;有的落在地上,我就用力地去踩。我去踩鹿鹿的泡泡時,她叫道:“別踩我的泡泡!”但是,她的'泡泡還是被我弄破了。

  有的同學吹出的幾個小泡泡連在一起,像一串串珍珠;有的圓滾滾滑溜溜地轉著,像個七彩繡球;有的大泡泡帶著小泡泡,好像媽媽帶著小寶寶似的。泡泡的形狀千姿百態(tài)、大小不一、真是別有一番風味呀!

  我吹了一個很大很大的泡泡,差不多有兩個石榴那么大,它晶瑩剔透、歪歪扭扭的轉著,還滴著肥皂水呢!不過這個泡泡并沒有升上天空,而是立刻就破了,真是令我失望。唉,好不容易吹出這么大的泡泡,都白費了。

  要回教室了,我依依不舍地看著操場,想:這次吹泡泡玩得不夠過癮,好想下次再玩!

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