小學(xué)二年級(jí)作文經(jīng)典5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
昨天，閑來(lái)無(wú)事，我和爸爸在窗口看云。
東邊的云像大海，我想在大海邊揀貝殼；西邊的云像天橋，要是我在天橋上，我會(huì)碰到太上老君還是王母娘娘呢？
北邊的'云像顆星星，我真想把他摘下來(lái)，抱著他睡覺(jué)，做個(gè)美夢(mèng)。
在這個(gè)春天的下午，我就這樣天馬行空地看著云。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
小姨家換新房，把舊的大魚(yú)缸送給了我們，在我家放了一年多，一直沒(méi)有用上。直到今年春節(jié)前夕，才去魚(yú)市買(mǎi)來(lái)了二十條魚(yú)，也買(mǎi)了水草，放進(jìn)了大魚(yú)缸，并把原來(lái)家里養(yǎng)的那條銀白色的金魚(yú)也放進(jìn)了大魚(yú)缸。看著游來(lái)游去的小魚(yú)，我真高興。
買(mǎi)魚(yú)的時(shí)候有許多魚(yú)是我挑選的，紅的透紅透紅，黃的金黃金黃，白的銀白銀白，黑的烏黑烏黑。最漂亮的一條是條紅魚(yú)，但尾巴邊上有一條黑，眼睛比較大，游起來(lái)樣子非�？蓯�(ài)優(yōu)雅。我心里想：這么多顏色搭配在一起，一定會(huì)絢麗多彩。
第二天下午，由于放氧氣的設(shè)備壞了，魚(yú)都游到了水面，我并不知道魚(yú)缺氧了，晚上半夜，就死了五條魚(yú)。媽媽趕緊給小姨打了電話，小姨說(shuō)要把循環(huán)水的設(shè)備插上，還要把電源插好。掛了電話，媽媽趕緊照著小姨的話做，果然，那些快死的魚(yú)都活過(guò)來(lái)了，又可以在魚(yú)缸里歡快地游來(lái)游去了。
過(guò)了幾天，我和媽媽從姥姥家回來(lái)了，在家待著的爸爸告訴我，我在姥姥家的時(shí)候，又死了一條魚(yú)，原因不是缺氧，是那條魚(yú)身上的鱗片大片大片地掉。這么一來(lái)，我家只有十五條魚(yú)了。
這次還沒(méi)過(guò)兩天，一條好像瞎了一只眼睛的`魚(yú)身上也掉了兩大塊鱗片，肉都露出來(lái)了。不久，這條魚(yú)也死了。
一開(kāi)始，給它們喂食的時(shí)候，它們還不吃，過(guò)了兩天，它們適應(yīng)了，就開(kāi)始吃魚(yú)食，不久后，它們轉(zhuǎn)眼間就把魚(yú)食一掃而光了。每當(dāng)我給它們喂食的時(shí)候，看著它們狼吞虎咽、爭(zhēng)先恐后的樣子，我很開(kāi)心。
看來(lái)養(yǎng)魚(yú)帶給我們的不僅是愉悅，還有悲傷。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我們坐在開(kāi)往訓(xùn)練基地的大巴上，難以抑制激動(dòng)的心情，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)沒(méi)完，真是一路歡歌一路笑��！不知不覺(jué)中就到達(dá)了目的地，為期四天的軍訓(xùn)生活正式開(kāi)始了！
同學(xué)們對(duì)訓(xùn)練營(yíng)的一切都充滿(mǎn)了好奇，一下車(chē)，同學(xué)們個(gè)個(gè)睜大了眼睛四處張望，看看與自己想象的是不是一樣！可結(jié)果卻令同學(xué)們大失所望，不僅與自己想象相差甚遠(yuǎn)，甚至有些簡(jiǎn)陋，從墻皮的剝落度以及水泥地面的凸凹度等方面判斷，該基地歷史之悠久。
一下車(chē)我們就被集中到操場(chǎng)，等待給我們發(fā)盼望已久的“戎裝”，可看到別的連隊(duì)的同學(xué)們都領(lǐng)到疊得整整齊齊的軍裝，我們一連的徐教官卻似乎沒(méi)那回事兒，站在原地動(dòng)也不動(dòng)，可把我們班同學(xué)給急壞了，開(kāi)始小聲催促，可換來(lái)的卻是教官冷如冰霜的眼神，那眼神，不是我夸張，可以說(shuō)把我們掃得是雞皮疙瘩掉一地，“不急，等他們別的連領(lǐng)完咱們?cè)兕I(lǐng)，要有點(diǎn)紳士風(fēng)度，啊！”全班皆暈！
終于領(lǐng)到了夢(mèng)寐以求的“嶄新”的.軍裝，同學(xué)們迫不及待地沖進(jìn)各自的宿舍準(zhǔn)備換裝。一進(jìn)宿舍，同學(xué)們的心頓時(shí)涼半截，雖說(shuō)早有心理準(zhǔn)備，可誰(shuí)也沒(méi)想到心中的宿舍是這樣的，這里簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單，除了一張桌子以外，就是四張床了，更讓人不能忍受的是，還是雙人床！這時(shí)我也顧不是什么班長(zhǎng)的光輝形象了，以迅雷不及掩耳的速度趕緊搶占一個(gè)下鋪。唉，不是我缺乏風(fēng)度，只是我有嚴(yán)重的恐高癥，而且睡覺(jué)極不老實(shí)，上鋪的高度已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我的心理承受范圍，如果睡在上面，定會(huì)腿抖如篩糠。
換上軍裝，這下心徹底涼到底兒了，那不是一般的大，特別是褲子，褲腰肥得簡(jiǎn)直可以裝下兩個(gè)我，這下我終于明白當(dāng)初張老師讓我們準(zhǔn)備東西時(shí)特別要求帶一根腰帶的用意了。還好，總算穿戴整齊，可這時(shí)同寢室的同伴們你看看我，我看看你，頓時(shí)互相被大家的滑稽模樣逗樂(lè)了，不禁哈哈大笑起來(lái)！
還沒(méi)樂(lè)夠，哨聲響起……
大家迅速到操場(chǎng)上站好隊(duì)，雖然衣服有些不合身，可還算整齊，“今天上午，我們要進(jìn)行體能訓(xùn)練，主要任務(wù)是練習(xí)起立、坐下、放板凳三組動(dòng)作，要一氣哈成，若不認(rèn)真，‘鴨子步’勿論！”教練發(fā)話了.“鴨子步”是個(gè)什么東東？一連的同伴還是“年幼無(wú)知”，根本不把教官的話當(dāng)回事兒！而我卻倒吸一口涼氣，把弦蹦得緊緊的。因()為我早就打聽(tīng)過(guò)了，所謂“鴨子步”，就是蹲著在地上走，聽(tīng)著挺容易，可做起來(lái)卻很難。
可我一個(gè)人緊張有什么用？除了我之外，幾乎所有的同學(xué)依舊我行我素，該干啥干啥。果然，洪鐘一樣的聲音傳來(lái)：“由于個(gè)別同學(xué)的糟糕表現(xiàn)，現(xiàn)在全班同學(xué)繞操場(chǎng)“鴨子步”四圈！“��！四圈！為什么做得好一樣挨罰？可更慘的還在后面，鴨子步就鴨子步唄，還得把小板凳頂在頭上走，真夠“狠”的！
一圈，體力不支……
二圈，頭暈?zāi)垦！?/p>
三圈,吐……
走不下去了
此時(shí)的我已經(jīng)手腳不聽(tīng)使喚了，臉憋得通紅，一陣陣惡心，再看看其他同學(xué)，情況比我好不了多少，整個(gè)隊(duì)伍活像一條扭曲的蛇，伴隨著同學(xué)們的吭哧聲，夾雜著女生的哭泣聲，我的眼淚也眼眶里打轉(zhuǎn)，平時(shí)啥時(shí)候受到這樣的苦喲！
還好，教官心中還存有一絲“善念”，終于大發(fā)慈悲，在該走第四圈時(shí)“赦免”我們的“罪行”！
中午……
終于熬到午飯時(shí)間，我們一連由于上午的“突出”表現(xiàn)，所以現(xiàn)在別的連坐著，而我們則只能站著，聞著誘人的飯香，我們彼此都能聽(tīng)見(jiàn)肚子的歌唱！徐教官終于下令，我們箭一樣地射向餐桌，開(kāi)始打飯，然后坐到指定的位置上。教官一聲令下“Sit Down！”同學(xué)們便以迅雷不及掩耳的速度端起了飯碗，沒(méi)想到還沒(méi)吃到嘴里，便又被教官一聲命令放到桌上，原來(lái)，沒(méi)有口令不能吃飯，天啊，飯還不讓人吃了！
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，幾乎所有同學(xué)都把飯碗吃了個(gè)底朝天，連我這個(gè)挑食王竟然也吃完了，感覺(jué)從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么好吃的飯！
20分鐘后，回寢室午休，終于躺到心愛(ài)的床上了，此時(shí)，一陣陣酸痛向身體襲來(lái)，大約十秒鐘不到便昏昏欲睡，可與周公剛見(jiàn)面還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，一陣尖利的哨聲又把我拉回到現(xiàn)實(shí)。有了上午的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，同學(xué)們哪敢怠慢，以少有的速度沖了出去。
下午……
不出同學(xué)們所料，一切都如外甥打燈籠——照舊！而且下午的日子更不好過(guò)，在上午訓(xùn)練的基礎(chǔ)上再進(jìn)行如此高強(qiáng)度的練習(xí)，更是顯得步履堅(jiān)難。沒(méi)辦法，到了這叫天天不應(yīng)、叫地地不靈的地方，只能自己靠自己，我邁著那早已僵硬的小腿，心里暗暗地“罵”著那“狠心”的教官:等訓(xùn)練結(jié)束，一定送你一個(gè)大白眼！
終于結(jié)束了，晚飯后，同學(xué)們歡呼雀躍著奔向?qū)嬍覝?zhǔn)備享受一下第一次的集體生活，可門(mén)還沒(méi)進(jìn)呢，又吹哨集合！干什么呀！原來(lái)，訓(xùn)練營(yíng)為我們準(zhǔn)備了電影，我暈！經(jīng)過(guò)這一天的折騰哪還有這美好的心情？于是乎，電影進(jìn)行中，我終于歪在好友的肩頭上睡著了。
等我們終于可以回寢室時(shí)，已是晚上九點(diǎn)多了，又是一陣緊張的洗臉、刷牙，總算可以把我們那又酸又痛的身體平躺到床上。熄燈后，我一掃一天中裝出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)，從包時(shí)摸出電話，當(dāng)電話里傳來(lái)媽媽那急切而熟悉的聲音，眼淚奪眶而出：“媽媽?zhuān)蚁牖丶摇?/p>
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今年的兒童節(jié)我過(guò)得真開(kāi)心呀！早上起床，我覺(jué)得似乎同平常沒(méi)有什么兩樣。可到學(xué)校，情況就變了。校園里紅燈高掛、彩旗飄揚(yáng)，“慶祝六一兒童節(jié)”的橫幅格外醒目，歡快的兒童歌曲接二連三。
的時(shí)候，老師也一改往日的嚴(yán)肅。她首先向我們問(wèn)好，祝大家節(jié)日快樂(lè)。然后，她問(wèn)我們：自己的`節(jié)日有什么心愿。我們異口同聲地說(shuō)：“不做作業(yè)！上電腦課，玩游戲！”真想不到，老師痛快地答應(yīng)我們的要求。上午，我們雖然上了一節(jié)語(yǔ)文課，但沒(méi)留任何作業(yè)。下午，我們干脆就不上課了，班主任老師還主動(dòng)帶我們唱歌、跳舞、講故事、即興課本劇，大家玩得可開(kāi)心了。就連我這個(gè)全班公認(rèn)的“左嗓子”也被感染了，情不自禁地上臺(tái)高歌一曲：“猴哥，猴哥，你真了不得……”就是那樣跑調(diào)的歌曲，還贏來(lái)一陣陣熱烈的掌聲，我怎么能不高興呢？臺(tái)上，大家認(rèn)真投入，盡情表演；臺(tái)下，同學(xué)們開(kāi)心地享用各種零食和水果。雖然看起來(lái)有點(diǎn)亂，但氣氛熱烈。此時(shí)此刻，就連我們的“大朋友”也開(kāi)心大笑，也好像回到快樂(lè)的童年。放學(xué)時(shí)，老師還鄭重地宣布：一是兩天的雙休日，沒(méi)有任何作業(yè)。二是學(xué)校已經(jīng)和家長(zhǎng)溝通好，兩天時(shí)間讓我們玩?zhèn)�痛快�！袄蠋熑f(wàn)歲！”同學(xué)們歡呼著離開(kāi)了校園。接下來(lái)的兩天，情況可想而知。我和小伙伴們捉迷藏、逗小球、看電視、打游戲，玩得不亦樂(lè)乎。在家長(zhǎng)眼里，我們都玩野了�？上В@種自由、輕松、快樂(lè)的兒童節(jié)每年只有一天。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
在萬(wàn)里晴空，陽(yáng)光明媚的日子里，我和姐姐一塊去西施故居游玩。
一進(jìn)西施故居的大門(mén)，一眼就能夠看到碧綠的紅粉池，池中蓮葉田田，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去池中綠油油一片，走近細(xì)看，荷葉更加顯得婀娜多姿，上方盛開(kāi)著潔白的蓮花，風(fēng)一吹來(lái)，湖面泛起了一道道迷人的微波，水中的景物也隨著微波一會(huì)聚攏，一會(huì)兒擴(kuò)開(kāi)，一會(huì)兒縮小，水中的蓮葉也隨風(fēng)晃動(dòng)，像在點(diǎn)頭問(wèn)好。露珠聚集在蓮葉中心，像珍珠似的晶瑩透亮，用手輕輕搖動(dòng)蓮葉，露珠便滾來(lái)滾去，一不留意，珍珠跌了下去，跌成了許多水珠，一頭鉆進(jìn)水里，不見(jiàn)了。據(jù)說(shuō)以前西施就就是對(duì)著紅粉池梳頭的。
我和姐姐繞過(guò)紅粉池，沿著石階拾級(jí)而上，經(jīng)過(guò)壁畫(huà)、長(zhǎng)廊后便來(lái)到了一座雄偉壯麗的大塔前。進(jìn)入塔中，順著盤(pán)旋的樓梯走上塔頂，頓時(shí)，一陣陣涼爽的風(fēng)兒吹拂著我的臉龐，頂上一共有四個(gè)窗子，從每個(gè)窗子眺望的景物也各不相同，西施故居的`景色盡收眼底：下方，郁郁蔥蔥的樹(shù)木閃著綠幽幽的光芒，像在歌唱著一支美麗的曲子，各種古樓也依次展此刻眼前，風(fēng)景好不美麗。下了古塔，我和姐姐又去看了西施殿和百年古樹(shù)等景物后便戀戀不舍地離開(kāi)了。
我已多次游覽西施故居，那充滿(mǎn)著神韻的美，一向深深地吸引著我。
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