小學(xué)二年級作文

時間:2023-06-17 17:25:52 小學(xué)二年級作文 我要投稿

【熱門】小學(xué)二年級作文集錦9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文9篇,歡迎大家分享。

【熱門】小學(xué)二年級作文集錦9篇

小學(xué)二年級作文 篇1

  我的心愿是當(dāng)一名飛行員,我能開著飛機翱翔在祖國的藍天,保衛(wèi)祖國,不讓別人侵犯。

  我的心愿是當(dāng)一名火車司機,我能開著火車讓辛苦一年的工人伯伯都能準(zhǔn)時回家過年。

  我的`心愿是當(dāng)一名畫家,畫出祖國美好的明天,那里沒有污染,沒有霧霾,讓人們活得健康。

  這就是我的心愿,希望我的心愿都能實現(xiàn)。

小學(xué)二年級作文 篇2

  今天,晴空萬里。媽媽帶我到公園玩。我們來到公園的一角,那里真是美不勝收。

  近處有一個小池,池水綠得像寶石一樣,在太陽的照耀下閃閃發(fā)亮。水里的小魚在自由自在地游來游去。池中央有一圓平臺,立著一只噴水的仙鶴,它昂著頭,嘴里吐出水,就像煙花一樣。

  岸邊有一座花壇,花壇對面有幾座假山,假山下面有一座涼亭,人們走累了可以休息。對面還有一棵垂柳,垂柳的枝條就像仙女的頭發(fā)隨風(fēng)飄舞。

  啊,多么迷人的`公園的一角啊。真是讓人們流連忘返。

小學(xué)二年級作文 篇3

  今年暑假,媽媽帶我去內(nèi)蒙古的.呼倫貝爾大草原玩。

  導(dǎo)游把我們帶到了騎馬場,我排了好久的隊才輪到我,我興奮極了,叔叔給我牽來一匹高大的駿馬。叔叔一下就把我抱上馬背,我當(dāng)時有點緊張但很快就平靜下來,我緊緊地抓住韁繩,兩腳一蹬,馬慢悠悠地走了起來,我想讓馬跑,于是我兩條腿用力地夾著馬肚子并喊著:“駕!駕1馬飛快地跑起來。突然,馬低下頭停了下,我差點從馬背下滑下來。我不慌不忙地拉拉繩子,馬又抬起頭來又開始跑了起來。

  不知不覺的,我已騎了一大圈,回到了原點。我還覺得不夠過癮,想再騎一次,可媽媽不讓,說小屁股晚上會疼的。騎馬既刺激又好玩。

小學(xué)二年級作文 篇4

  我們學(xué)校的環(huán)境特別優(yōu)美,到處都是綠樹紅花。現(xiàn)在最引人注目的是教學(xué)樓前那排粗壯、挺拔的玉蘭樹,它們就像守衛(wèi)校園的哨兵。

  細雨如絲,每棵玉蘭樹都貪婪地吮吸著甘甜的雨水,它們伸展著四季常綠的`枝條。在雨霧中歡笑著,比賽似地往上長。

  不知什么時候,玉蘭花已經(jīng)開了不少了,潔白的花兒從密密層層的枝葉中鉆出來。有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵兒,上面尖尖的,中間鼓鼓的,看起來飽脹得好象馬上要破裂似的;有的花瓣兒雖展開了,但花蕊像頑皮的小孩藏在里面。

  這么多的玉蘭花,一朵有一朵的姿勢,看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美。如果我能把它們?nèi)慨嬒聛,那該多好啊?/p>

  忽然,一陣微風(fēng)吹來,所有的花兒在枝頭迎風(fēng)搖晃。我也好象變成了玉蘭花,穿著雪白的衣裳迎風(fēng)舞蹈,許多孩子們都來看呢……

  過了好一會兒,我才發(fā)覺自己不是玉蘭花,我是被美麗的白玉蘭迷住了。

小學(xué)二年級作文 篇5

  這次媽媽帶著我們?nèi)胰デ鄭u旅游,這讓我高興壞了,因為我終于可以坐上夢寐以求的大飛機了。

  一大清早,我懷著激動的心情來到機場,媽媽幫我們換好了登機牌,通過了安全檢查后,我背上背包,踏上了期待的青島之旅。

  飛機起飛了,我看起了窗外的風(fēng)景,只見馬路變細了,房子變小了,汽車像一只只甲殼蟲一樣在地面爬行。飛機越飛越高,穿上了云層,云朵像一團團棉花立在空中,有的像棉花糖,有的'像小綿羊,真是千姿百態(tài),看得我眼花繚亂。

  此時,美麗的空姐還為我們送上了豐富的早餐,我享受著美味在天空中快樂的飛翔,飛向美麗的城市青島。

小學(xué)二年級作文 篇6

  國慶節(jié)一早,我就和爸爸、媽媽、舅舅一起乘火車去杭州。

  來到火車站的候車室,那里等車的人還真多。等了一會兒,我們就檢票進站了,要到杭州去的人還真不少呢!我焦急地等待著,“嗚”的一聲,火車進站了,我們好不容易才上了車,一看,車廂里擠滿了人,爸爸對我說:“國慶節(jié)人太多了,我們買的是無坐票,就找個稍微空一點的'地方站著吧!

  于是我們就站在車廂的過道上,剛站好一會兒,就來了一個推著小車賣東西的人,一會兒又來了一個倒開水的人,泡方便面的,上廁所的,走過來,走過去,于是我就像在鍋里的被翻炒的豆子,被來來往往的人擠過來,擠過去。

  更奇怪的是,車上來了一個拄著拐杖的人,先是說了些什么,后來就唱了起來,邊走邊唱,唱唱停停,走到我旁邊,我這才明白是怎么回事,他居然問旁邊的人要起錢來了,我就給了他一元錢。

  這么擁擠的車廂,真讓人難受。∫俏覀兊慕煌ㄔ侔l(fā)達些,那該多好。

小學(xué)二年級作文 篇7

  我爺爺?shù)泥従蛹茵B(yǎng)了一只小狗叫貓妮兒。

  它長著一雙大大的眼睛,身上的毛大多數(shù)是白色的,后背兩側(cè)的`毛有一點黑,身子中間的毛摻著一點黃色。它撓癢癢的動作可好玩了,哪里癢癢就用嘴“拱”癢癢的地方。我用手捂它的嘴,它就用舌頭舔我的手。

  它非?蓯郏晕沂窒矚g它。

小學(xué)二年級作文 篇8

 幾年前,我爸爸問我要不要養(yǎng)貓,我想了想,說:“要吧!比缓螅职趾偷艿苓B忙下樓,過了幾十分鐘,爸爸手上抱著一只小貓跑上來爸爸說;“看,可愛吧!

  那只貓全身是白色的,十分可愛,它還有一雙棕色的眼睛。還有,它從不讓人摸它的.頭,但時間一久,它就會順從于你的手下。

  還有,只要你跟它玩好玩的游戲,還摸它的頭,它就會永遠記住你,還會一輩子纏著你。

  我記的有一次,貓咪在地上躺著,如果你從它身上跨過,它會發(fā)狂的。

  正因為這樣,我都不知道該給它取什么名字,就一直叫他貓咪。

  這就是我家的小貓――貓咪。

小學(xué)二年級作文 篇9

  “孩子們,張文婷同學(xué)因為腿傷已經(jīng)有3個星期沒來上學(xué)了,我建議大家組織幾個同學(xué)去看望她,愿意去的同學(xué)請舉手!绷_老師的話立即打破了教室的沉靜。同學(xué)們開始議論紛紛,接著爭先恐后地舉起了手,我也不例外,作為好朋友,我和張文婷之間存在著深厚的友誼,去看望她怎么能少得了我呢?可是,只聽見羅老師又說:“今天下午做清潔的同學(xué)不能去!”。吭趺磿@樣?我像泄了氣的皮球似的,因為今天該我做清潔。

  下午做清潔時,我把張文婷的`位置打掃得特別干凈,我將她的課桌、椅子擦得一塵不染。做完后,我望望她的位置,桌子、椅子整齊地站著,好像隨時都在等待著她的歸來。

  這時,窗外一只小鳥飛過,我真希望這只小鳥能把最好的祝福給張文婷帶去,祝福她早日康復(fù),重新回到同學(xué)們的身邊,和我們一起學(xué)習(xí)。

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