【精選】小學(xué)二年級(jí)作文錦集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今年暑假爸爸、媽媽和我，我們一塊到了北京，我們?cè)诒本┱伊嗽S許多多的照片，其中一張照片是我最喜歡的了。
走進(jìn)電視塔那里有一個(gè)小丑，他向我招手，他的脖子上掛著一個(gè)小喇叭，臉上長(zhǎng)著一個(gè)又紅又圓的大鼻子，他的'臉上帶著一副眼鏡，可是沒(méi)鏡片，他穿了一個(gè)長(zhǎng)袍，是有多種顏色組成的，有紫、綠、紅、藍(lán)，為了分清楚哪個(gè)是上衣哪個(gè)是褲子，他還在他的衣服中間束了一個(gè)腰帶呢。
我跟小丑說(shuō)：“咱倆合張影吧？”他說(shuō)：“好�。 睆拇宋野堰@張照片當(dāng)成了自己的寶貝，放進(jìn)了我的小柜子里。
作文點(diǎn)評(píng)：
我發(fā)現(xiàn)小作者汪馨悅很有寫(xiě)作方法，知道通過(guò)看著照片來(lái)回憶往事，來(lái)精心構(gòu)思，這點(diǎn)是非常值得所有同學(xué)學(xué)習(xí)的。在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，很好地突出了對(duì)小丑的外貌描寫(xiě)和合影的經(jīng)過(guò)，主題很突出，內(nèi)容很全面，字?jǐn)?shù)也不少，進(jìn)步很大，老師為你高興。如果能把合影的過(guò)程，擺的姿勢(shì)，自己的心理更好地描繪一下，文章將會(huì)更加精彩！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
外面雨花紛紛，室內(nèi)寒氣襲人。我這有家難歸的孩子，穿著單薄的衣衫，渾身凍得發(fā)抖，可憐巴巴的蜷縮在教室里，真是“不聽(tīng)媽媽言，出門(mén)受艱難”。今天早上出門(mén)上學(xué)，媽媽叫我多穿一件衣服，以防天邊。我執(zhí)拗地說(shuō)：“沒(méi)事兒，這天不會(huì)下雨�！笨衫咸炱鲗�(duì)，上學(xué)時(shí)還是晴空萬(wàn)里，一到放學(xué)，就下了一場(chǎng)雷雨，擋住了歸路。怎么回？我氣得只有罵自己發(fā)昏，不聽(tīng)媽媽的.話(huà)，真是自作自受！
忽然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前。
啊，像是媽媽來(lái)了！媽媽來(lái)了？像是久旱的大地聽(tīng)到一聲春雷。定睛一看，果然是媽媽?zhuān)寢対皲蹁醯卣驹谖颐媲�，喘著粗氣，眼睛里溢著驚喜的目光。
媽媽的衣服濕透了，正往外冒熱氣：一頭秀發(fā)掛著一串串晶亮的水珠：臉頰上水津津的，不知是汗水，還是雨水。我不敢想象，下這么大的雨，媽媽是怎么過(guò)來(lái)的？
“媽?zhuān)炷敲蠢洌窒履敲创蟮挠辏憔筒慌聝鲋�？”我鼻子有些發(fā)酸。
“沒(méi)事，”媽媽笑著，捊了下濕濕的頭發(fā)，“你也真是的，早上也不多穿幾件。”
“媽”！我熱淚盈眶。
“搗蛋鬼！”媽媽嗔怪道。
媽媽的愛(ài)是偉大的！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
昨天的時(shí)候童老師要求我們今天帶上刷子，水桶，洗衣粉。因?yàn)槲覀兘裉煲髵叱耍?/p>
今天下午，童老師說(shuō)：“同學(xué)們大掃除開(kāi)始！”我們聽(tīng)到老師的口令后，火速跑到座位上開(kāi)始移起了桌子！
移完了桌子，我們馬上拿起水桶去裝水，裝完水后我們把一袋袋洗衣粉慢慢灑在地上。又細(xì)心的刷起了教室里的每個(gè)角角落落，生怕遺忘了哪個(gè)角落！我們又緊接著把外面一桶桶清水搬了進(jìn)來(lái)。清水沖完了地面，我們拿來(lái)了抹布在地上吸水，很快我們的`水吸完了！
我們的地面變的干凈了，我們又把黑板，講臺(tái)，衛(wèi)生角和垃圾桶整理的干干凈凈了。最后桌子被我們移回原位，大掃除結(jié)束了，匆忙的一天過(guò)去了。
我班教室里的空氣變清新了，地面變的比以前干凈多了，而且我們的衛(wèi)生角不像以前的亂了。還有我們的黑板和講臺(tái)比以前干凈多了！
我們勞動(dòng)的成果是自己的，我們的動(dòng)手能力也增強(qiáng)了，老師檢查后非常滿(mǎn)意，童老師夸我們是乖孩子呢！我們?cè)趧诶鄣墓ぷ髦校驳玫搅丝鞓?lè)和成績(jī)。
大掃除圓滿(mǎn)的劃上了句號(hào)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天是動(dòng)物的植樹(shù)節(jié)，大家分成2個(gè)一組高高興興地去種樹(shù)。其中，小兔與小熊一組，它們抬著樹(shù)苗，拿著鏟子一邊走一邊唱著栽樹(shù)歌來(lái)到了河邊準(zhǔn)備種樹(shù)。
首先，它們選好一塊土壤比較肥沃的.地方挖坑，坑挖好后小熊累得喘不過(guò)氣，全身汗淋淋的。然后，小兔把樹(shù)苗放在已經(jīng)挖好的坑的正中央，再把土往坑里填滿(mǎn)，用腳踏平。“終于大功告成”小兔與小熊都累壞了！“吖，還沒(méi)有澆水呢”小兔大叫。小熊摸摸頭說(shuō)：“這里哪有水呀�！闭谒鼈兎赋顣r(shí)，一只大象走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們有什么事嗎？”小兔傷心地回答：“我們樹(shù)載好了，可是沒(méi)水澆�！贝笙蟛痪o不慢地來(lái)到他們面前：“別著急，你們看我的吧。”只見(jiàn)大象用鼻子“沙沙沙……”的往樹(shù)苗上左一下右一下開(kāi)心地噴起水來(lái)。
小樹(shù)苗終于喝到水了，小兔與小熊高興地連忙向大象道謝。心里默默地祈禱，希望小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)將來(lái)給大家遮風(fēng)擋雨，造福人類(lèi)，成為有用之材。這時(shí)，風(fēng)姑娘偏偏起舞也過(guò)來(lái)替大家高興，小樹(shù)苗也點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在跟大象道謝呢！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我的同桌是一個(gè)男生，叫朱慶富，他長(zhǎng)得非常的瘦，眼睛鼻子嘴巴都很小，上課的時(shí)候，老師抓鬮，抓到誰(shuí)的名字誰(shuí)的家長(zhǎng)就來(lái)我們班參加ｐｐｔ比賽，我和我的同桌都想讓家長(zhǎng)來(lái)。
后來(lái)老師說(shuō)：“我閉上眼睛，從第一牌開(kāi)始，每個(gè)人舉起手來(lái)說(shuō)１２，上一個(gè)同學(xué)說(shuō)完了一二下一個(gè)就說(shuō)一二，我說(shuō)停就停，我說(shuō)停的'時(shí)候停到誰(shuí)哪兒誰(shuí)就讓家長(zhǎng)來(lái)�！�
好幾次都沒(méi)有停到我的同桌那里，我的同桌急的哭了起來(lái)。
后來(lái)聽(tīng)到我這里了，我非常高興，但是我的同桌說(shuō)：“是我，是我，停到我這兒了。”我說(shuō)：“聽(tīng)到我這兒了�！崩蠋熣f(shuō)：“要不你兩個(gè)人都讓家長(zhǎng)來(lái)吧！”我和同桌都非常高興，我的同桌不哭了 ，朱慶富開(kāi)始說(shuō)話(huà)，不聽(tīng)老師講話(huà)，后來(lái)老師點(diǎn)了他一下名字，他就立刻回過(guò)頭來(lái)了。
我心里想，我的同桌真讓人無(wú)話(huà)可說(shuō)啊！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天秋高氣爽，風(fēng)和日麗，媽媽提議去文化路逛一逛。我一聽(tīng)，高興得一蹦三尺高。
我們騎自行車(chē)大約5分鐘就到了文化路。文化路上人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，我和媽媽推著自行車(chē)沿著文化路、城站路路口慢慢向西走去。一路上，我們看到了聯(lián)華超市、水晶宮等地方。我們來(lái)到了新華書(shū)店，我看見(jiàn)有工具書(shū)、文學(xué)書(shū)、少兒讀物等。我平時(shí)愛(ài)看書(shū)，所以我跑到少兒讀物那邊，挑了一本《藍(lán)貓?zhí)詺?000問(wèn)》的書(shū)，我翻開(kāi)第一頁(yè)，它就介紹了藍(lán)貓和淘氣的特征，他們知道很多很多的知識(shí)，還能克服很多很多的困難，接著，我又翻到第2、3、4、5頁(yè)，它都是連環(huán)畫(huà)，而且講的.是一個(gè)一個(gè)的故事。在一旁的媽媽等得有些不耐煩了，一直催：“快點(diǎn)走呀，我還有事！”最后，我終于依依不舍地離開(kāi)了書(shū)店。
在回家的路上，我在想：雖然媽媽沒(méi)有幫我買(mǎi)書(shū)，但是我還是學(xué)到了許多知識(shí)，心里也非常高興。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我了“長(zhǎng)頸鹿為要站著睡覺(jué)”,這從頭說(shuō)起。
去年放國(guó)慶長(zhǎng)假的，全家到成都去游玩。當(dāng)來(lái)到動(dòng)物園，來(lái)到鹿群里，個(gè)長(zhǎng)頸鹿伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，站在那里紋絲不動(dòng)，兩只眼睛閉的的，倚靠著欄桿“閉目養(yǎng)神”呢！
我真不它到底在干，，我就去問(wèn)，說(shuō)長(zhǎng)頸鹿在睡覺(jué)。我就納悶了，長(zhǎng)頸鹿會(huì)站著睡覺(jué)呢？
一回到家里，我就開(kāi)始動(dòng)腦思考，我絞盡腦汁，終于猜想了。長(zhǎng)頸鹿的.脖子長(zhǎng)，躺下、都很難，它躺下睡覺(jué)，萬(wàn)一遇到兇猛的野獸，就很容易野獸的俘虜。動(dòng)物也不需要睡很長(zhǎng)，安全，站著睡覺(jué)。
我“重大”的使我眉飛色舞，感到的高興。我從中明白了，遇到疑難的，大膽猜想，敢于提問(wèn)，使更多知識(shí)，讓去吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
今天是中秋佳節(jié)，又是弟弟的生日，真是雙喜臨門(mén)呀！
為了慶祝這個(gè)美好的日子，我和弟弟準(zhǔn)備去自己動(dòng)手做蛋糕。我們來(lái)到蛋糕店，蛋糕店的.阿姨說(shuō)：“你們要做幾寸的呀？”我開(kāi)玩笑說(shuō)：“100寸！”那位阿姨笑了笑，媽媽趕緊說(shuō)：“別搗亂了，嗯，來(lái)個(gè)十寸的吧�！卑⒁贪巡牧蠝�(zhǔn)備好，先告訴我們要放一些水，再放一些面粉，最后放一些糖。做完這些準(zhǔn)備工作后，阿姨放了三個(gè)生蛋黃，然后用力攪拌，之后把蛋糕液放在一個(gè)蛋糕模子里再放進(jìn)微波爐里。大概烤了半個(gè)小時(shí)，蛋糕終于成形了。哈哈！終于到我最喜歡的一步了，就是畫(huà)畫(huà)。
由于弟弟喜歡叮當(dāng)貓，所以我只好給他畫(huà)叮當(dāng)貓了。首先，用牙簽畫(huà)一只叮當(dāng)貓，然后再用白色奶油打底，巧克力勾線(xiàn)。弟弟爭(zhēng)著要自己來(lái)，可是他描著描著，越描越亂，弟弟小聲地說(shuō)：“好姐姐，香姐姐，你來(lái)幫我描一下好不好嘛？”我只好幫他描了，描完輪廓了，阿姨給我們很多顏色的奶油，我們開(kāi)始給蛋糕涂色。很快就把蛋糕的顏色涂完了。
終于大功告成了！弟弟興奮地說(shuō)：“哇！好想吃，好想吃呀！”大家都夸這個(gè)蛋糕做得漂亮，我和弟弟興高采烈地帶著自己制作的蛋糕回家了。今天真是個(gè)難忘的日子呀！不僅體會(huì)了動(dòng)手的樂(lè)趣，還能品嘗到美味可口的蛋糕！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
12月14日下午1點(diǎn)10分，外面下著傾大雨，我們學(xué)校召集24名晚報(bào)小記者，來(lái)到學(xué)校小會(huì)議室開(kāi)會(huì)。
余老師把我們分成6組，我和×××、××、三（3）班的謝均宇×××一組。1：30我們乘我媽媽的車(chē)向晚報(bào)社出發(fā)，不一會(huì)兒，我們就到了晚報(bào)社。
我們走進(jìn)金碧輝煌的`晚報(bào)社的大廈，我看見(jiàn)了：柔軟沙發(fā)、大小不一的燈具和五光十色的燈光。首先，我們?nèi)チ巳龢堑男?huì)議室，晚報(bào)社的于老師給我們做了講座，講座的主要內(nèi)容是：什么是新聞？新聞的6大要素——5個(gè)W和1個(gè)H，于老師與我們的問(wèn)答博得了陣陣掌聲。通過(guò)聽(tīng)講座，我知道了：新聞要做到真實(shí)、及時(shí)，內(nèi)容要做到“倒金字塔”形。 聽(tīng)完講座，晚報(bào)社的朱老師帶我們參觀了照排部、報(bào)史館、周刊部、采編部、發(fā)行部、廣告部等場(chǎng)所。在報(bào)史館里，我了解到：20××年2月16日晚報(bào)創(chuàng)刊4開(kāi)4，20××年元旦元旦創(chuàng)刊4開(kāi)8版，200020××年元旦創(chuàng)刊4開(kāi)16版彩色印刷，20××年元旦創(chuàng)刊4開(kāi)24版彩色印刷。朱老師介紹了晚報(bào)采編、照排、發(fā)行等工作流程。
大約經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)，我們結(jié)束了這次實(shí)踐活動(dòng)。在這次實(shí)踐活動(dòng)中，讓我學(xué)到了許多知識(shí)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
我的家里有一只非�？蓯�(ài)的小狗，它叫小雪花。
它有著棕色的皮毛和一雙可愛(ài)的大眼睛，一對(duì)三角形的大耳朵總是耷拉在腦袋上。尾巴卷卷的，往上翹著，像刺猬一樣。
小雪花特別活潑可愛(ài)，每次我們的'汽車(chē)一進(jìn)入院子，它就歡天喜地地向我們沖過(guò)來(lái)，繞著汽車(chē)拼命搖尾巴。我一下車(chē)，它就撲到我身上來(lái)，伸出舌頭在我身上舔來(lái)舔去，鼻子里發(fā)出“呼哧呼哧”的聲音。我要是想繞過(guò)它進(jìn)家門(mén)，它就像撒嬌一樣，往地上一躺，要我摸它的肚皮，一副很享受的樣子。
我真的很喜歡我家的小雪花！
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