小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-01-28 19:40:51 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

【熱門(mén)】小學(xué)二年級(jí)作文匯總九篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】小學(xué)二年級(jí)作文匯總九篇

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  爸爸在單位上是計(jì)劃科的科長(zhǎng),對(duì)訂計(jì)劃特別感興趣。一放暑假,他就給我訂了個(gè)“學(xué)習(xí)計(jì)劃,”學(xué)習(xí)內(nèi)容倒是安排得井井有條的。你看:“星期一上午語(yǔ)文,下午數(shù)學(xué)!

  晚上英語(yǔ)。星期二……”只是沒(méi)有游泳、打球、看電視等內(nèi)容。我忍不住問(wèn):“怎么沒(méi)有文體活動(dòng)呀?”爸爸說(shuō):“你還沒(méi)玩夠!

  這是假期學(xué)習(xí)計(jì)劃,你懂嗎?”我沒(méi)敢還嘴,只在心里嘀咕:“早曉得這樣,不如不放假的好!卑职忠步o媽媽訂了一個(gè)“晚間學(xué)習(xí)計(jì)劃”?蓩寢屖谴笕,一吃過(guò)晚飯,就拿著一本書(shū),似看非看地串門(mén)到鄰居張阿姨家看彩電去了。爸爸管不住媽媽?zhuān)话盐乙蝗丝丛诩依,沒(méi)完沒(méi)了的讀書(shū)、寫(xiě)字、記英語(yǔ)單詞(我們學(xué)校開(kāi)有英語(yǔ)課)。白天,我一早起來(lái)就把老師布置的作業(yè)做完,等爸爸媽媽一上班,我就溜出去和好朋友郝甫一道偵破“鼠案”——我們?cè)鹤永锏睦鲜罂啥嗬,大白天都?dāng)著人竄來(lái)竄去的。郝甫說(shuō)他是“福爾摩斯”,我是“華生”。我倆又是堵洞,又是安機(jī)關(guān),還投放鼠藥,不多幾天,就把院子里的老鼠消滅了。有時(shí),我和郝甫還幫助烈屬童奶奶采青飼料喂雞,幫她清除圈的雞糞……炎熱的夏季,我多么希望去清澈見(jiàn)底的.小河里游泳啊!

  但爸爸不允許,特意用毛筆在我的手背上寫(xiě)了一個(gè)“不”字?珊赂τ修k法,他拉著我一起去河里游泳之后,又用毛筆把我手背上的“不”字填明。暑假結(jié)束了,老師根據(jù)我的“暑假生活小結(jié)”,提名在全校表?yè)P(yáng)了我。爸爸知道后,還以為是他的計(jì)劃起了作用,高興地對(duì)我和媽媽說(shuō):“怎么樣,我的計(jì)劃管用吧!

  ”啊,爸爸,你知道我對(duì)你說(shuō)些什么嗎?你能原諒我對(duì)你的“不誠(chéng)實(shí)”嗎?

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  金秋十月,正就是天氣睛朗,萬(wàn)里無(wú)云,耀眼的金色陽(yáng)光柔和地籠罩著大地。風(fēng)兒輕柔的拂過(guò),我漫步在水街里,看著這幅秋日金色的畫(huà)卷。

  走在石板鋪成的小道之上,四周仍舊就是依依垂柳,綠草如茵。我放眼望去,湖里微風(fēng)拂過(guò),波光粼粼。湖中央的小島,像一顆明珠一般,嵌在湖水之中。

  我又向前漫步,一棟黛瓦粉墻的'江南風(fēng)格建筑出此刻我的眼前。此時(shí)這些建筑,簡(jiǎn)潔但不寒儉,精致卻不繁縟,色澤樸素,典雅大方,高墻封閉,馬頭翹角,好一幅江南美景,當(dāng)真就是“青磚小瓦馬頭墻,回廊掛落花格窗”的景象。

  我站在一座木橋上,俯視那清澈的湖水,看見(jiàn)魚(yú)兒在歡快地暢游。我不禁想泛舟湖上,坐著小舟欣賞這樣秀美的風(fēng)光,必須分舒暢吧!

  前方株株花草樹(shù)木,大多還保留了翠綠的色彩,此時(shí)有一些已急不可耐地泛起了金黃,“萬(wàn)綠從中一點(diǎn)黃”的景色倒就是分外別致。

  秋日的色彩分外迷人,水街的景色也叫人忘返,我都已經(jīng)沉醉其中了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  一陣大雨過(guò)后,我走到窗前一看,啊!天上有一道好美的彩虹呀!仿佛碧藍(lán)的天空中站著一位美麗的`彩虹公主。

  她有一雙美麗的翅膀,他的裙子五顏六色的,有紅、橙、黃、綠、藍(lán)……美麗極了!

  如果我能住在上面有多好呀!我可以邀請(qǐng)很多的小朋友來(lái)我的彩虹橋上玩,我們可以一起看風(fēng)景,一起玩碰碰車(chē),在上面追逐、嬉戲。

  他們一定會(huì)玩得很高興的!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  今天,張老師帶我們到樓下去跳長(zhǎng)繩。

  陳怡然準(zhǔn)備跳時(shí)很害怕,但還是擺好了架勢(shì),閉著眼睛沖了進(jìn)去,結(jié)果腳被長(zhǎng)繩絆住了。秦翊博雙手插進(jìn)口袋,縮著身子跳到長(zhǎng)繩中間,但是脖子被長(zhǎng)繩勒住了。輪到我了,我先走到長(zhǎng)繩中心 的旁邊,頭跟著繩子晃了幾下,準(zhǔn)備好后沖了進(jìn)去,但結(jié)果身子還是被長(zhǎng)繩勒住了。第二次跳的時(shí)候,長(zhǎng)繩被我的腿給絆住了。最后一次跳時(shí),我終于成功地跳了三個(gè),然后順利地鉆了出去。

  我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人準(zhǔn)備跳時(shí)的.表情都很奇怪:有的縮著脖子,有的身體往前弓著,還有的帶著帽子,在心中默念著”一、二、三“。

  這次跳長(zhǎng)繩真有意思,又刺激又好玩。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  今天,我們?nèi)ニ礈贤妗?/p>

  我們來(lái)到騎馬常剛開(kāi)始我覺(jué)得很興奮,因?yàn)槲易约阂粋(gè)人騎一匹馬!

  第一次騎馬時(shí),我還摸不準(zhǔn)馬的脾氣,不敢加快速度。到了第二圈,你們知道我怎么了嗎?我拿著鞭子抽了一下馬!馬立刻奔跑起來(lái),快趕上汽車(chē)那么快了!我騎在馬上,感覺(jué)自己奔跑在風(fēng)中,真的'很酷!心想:哦,我真是帥呆了!我的媽媽和旁邊的叔叔阿姨都說(shuō)我的膽子大,我很高興!

  你們想聽(tīng)聽(tīng)我姐姐的故事嗎?她騎馬的時(shí)候,馬的速度就稍微比馬走的時(shí)候快了一點(diǎn)點(diǎn)她就哇哇大叫,我覺(jué)得她的膽子實(shí)在是太小了。

  騎馬真好玩,無(wú)比刺激!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  我家的小貓,它長(zhǎng)著一張瓜子臉,眼睛大大的,耳朵小小的`,牙齒尖尖的,尾巴短短的,爪子可鋒利了。今年它3歲了,它吃飯的時(shí)候總是用爪子拿東西,一口一口的吃,樣子很可愛(ài)。

  我和弟弟讓小貓進(jìn)行跑步比賽,開(kāi)始比賽了,兩只小貓一直往前跑,中間我的小貓和弟弟的小貓打了起來(lái),它們一邊打一邊跑,最后還是我家小貓厲害,我贏了!

  我家的小貓多可愛(ài)呀!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  我爺爺?shù)泥従蛹茵B(yǎng)了一只小狗叫貓妮兒。

  它長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,身上的毛大多數(shù)是白色的,后背兩側(cè)的毛有一點(diǎn)黑,身子中間的`毛摻著一點(diǎn)黃色。它撓癢癢的動(dòng)作可好玩了,哪里癢癢就用嘴“拱”癢癢的地方。我用手捂它的嘴,它就用舌頭舔我的手。

  它非?蓯(ài),所以我十分喜歡它。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  那一天,是我記憶中最美好的時(shí)刻,也是我最自豪的一天。

  那是一個(gè)星期一的早晨,我們進(jìn)行完升旗儀式后,校長(zhǎng)開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)狀。曾經(jīng)在那一段時(shí)間里參加過(guò)比賽并且得到名字的同學(xué),都在翹首企盼校長(zhǎng)能報(bào)到自己的名字,當(dāng)然,我也是其中之一。我的心中像有一只小鹿在亂撞。校長(zhǎng)的一句話讓我眼前一亮:我校的徐子健同學(xué)在區(qū)里的影評(píng)演講比賽中獲得一等獎(jiǎng),同時(shí)在市里的比賽中獲得三等獎(jiǎng)!我聽(tīng)到這里,激動(dòng)得一蹦一跳得走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),鄭重地接過(guò)了獎(jiǎng)狀,看見(jiàn)全校同學(xué)給予我熱烈的掌聲,向我投來(lái)羨慕的眼光,讓我不禁想起了那段時(shí)光……

  三年級(jí)下半學(xué)期的時(shí)候,我接到了一個(gè)重要的任務(wù)。就是代表學(xué)校參加區(qū)里的影評(píng)演講比賽。這可怎么辦呀,我可不是背書(shū)的能手。《矣耙暯M徐老師要求我一定要背得滾瓜爛熟,還得聲情并茂。這可把我急壞了。正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的`時(shí)候,媽媽拍拍我的肩膀,意味深長(zhǎng)地說(shuō):拿出每天練排球的勁頭來(lái)練習(xí)這個(gè)演講,你一定行!聽(tīng)了這番話后,我信心十足,開(kāi)始了魔鬼訓(xùn)練。一個(gè)月后,我站上了舞臺(tái),以生動(dòng)的演說(shuō),抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)氣,恰到好處的動(dòng)作,贏得了評(píng)委們的贊賞。兩個(gè)星期后,還代表?xiàng)钇謪^(qū)參加了市里的比賽呢。我的努力,終于換來(lái)了今天的榮譽(yù)。

  熱烈的掌聲,又把我拉回了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。那一次站在全校師生面前,領(lǐng)取獎(jiǎng)狀的那刻,是我最美好的時(shí)刻,那一天,真美好!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

  我有兩個(gè)小鈴鐺,它是媽媽給我買(mǎi)《丁丁當(dāng)當(dāng)》系列書(shū)贈(zèng)送的,我很喜歡它。

  小鈴鐺是由一根紅色的`繩子和兩個(gè)金屬的圓球做成的。圓球外邊有個(gè)小口,里邊裝著黑豆大的小圓球,兩個(gè)圓球在燈光下金光閃閃。把兩個(gè)圓球穿到紅繩子上,系好就可以。

  小鈴鐺可以戴在手腕和腳腕上,走路的時(shí)候,小鈴鐺搖搖晃晃,發(fā)出丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暎芮宕,悅耳?dòng)聽(tīng)。

  有小鈴鐺的陪伴,讓我更加快樂(lè)。

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