小學(xué)二年級作文

時間:2023-05-06 17:28:32 小學(xué)二年級作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)二年級作文匯編五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于小學(xué)二年級作文匯編五篇

小學(xué)二年級作文 篇1

  今年暑假,我學(xué)習(xí)了游泳,不再是旱鴨子啦,學(xué) 游 泳作文。一開始,教練老是要我們在池邊做手腳訓(xùn)練,瞪一蹬腳,劃一劃手,枯燥無味,急得我直想往水里跳。到了第三節(jié)課,教練開始水中教學(xué),我對換氣訓(xùn)練特別感興趣,學(xué)得特別認真刻苦。

  一節(jié)課后,我居然能夠一次憋氣40多秒鐘,中間只需一次換氣,還可以在水底撿鼻塞,我覺得我有游泳的天賦。在淺水區(qū)尋訓(xùn)練了兩節(jié)課后,我們膽子更大了,基本功也學(xué)會了,大家吵著要到深水區(qū)游泳,倒霉的事情發(fā)生了。當我小心翼翼游過分水線時,我緊張起來了,手腳變得不靈活,身子直往下沉,急得大聲叫喊“救命”。

  教練趕快把我從水中托起,我準備往池上爬。這時,媽媽走過來說:“璐璐,做事要有勇氣和膽量,別害怕,繼續(xù)游!蔽尹c點頭,請求教練旁邊陪我游了三個來回。嘿,我很快就能獨自游泳啦。看著還在淺水區(qū)游泳的`學(xué)友,我不禁唱起歌來,“魚兒魚兒水中游,游來游去樂悠悠”,勝利屬于我了。

小學(xué)二年級作文 篇2

  那是20xx年一個下午發(fā)生的事情。

  那天,媽媽從幼兒園接我回家,然后幫我打開電視,對我說:“玥玥,今天媽媽要去買點菜,馬上回來!蔽艺f:“可以呀,你去吧!”于是,媽媽就關(guān)上門去買菜了。我津津有味地看起了“云南潑水節(jié)”,里面的主持人阿姨說:“傳說,潑水被潑到最多的人,會成為最幸福的人!甭犕赀@句話,我想:爸爸最近這么疲勞,一定要往他身上潑水,才能讓他打起精神。于是,我準備了滿滿一小盆水,在門口安靜地等待。這時媽媽回來了,碰巧的是,她是和爸爸一起回來的。爸爸想先看到我,所以他主動開門,然后說:“寶貝,我回來了!”這時,我抓好時機,“唰”地一聲把水潑到爸爸身上。當時正好是冬天,這里非常的'冷,所以,爸爸從微笑的天使變成了猙獰的魔鬼。他不顧一切的跑過來,把我按住,舉起手,要打我。媽媽看見了,急忙跑過來,抱住我!芭尽钡囊宦暎驼撇]有打到我身上,而是打在了媽媽的腿上。這時媽媽說:“你先問清楚她為什么要潑你!”爸爸聽了,心情馬上平靜了一下,然后問我為什么要潑他,我說:“因為我聽到電視里說被潑水的人會幸福,我想讓你幸福!痹捯魟偮洌瑡寢尵陀醚凵窀嬖V爸爸快去換衣服,然后對我說:“玥玥,云南那邊是因為他們一年四季都很暖和,潑了水不會生病,但我們這邊這么冷,潑了很可能生病呀!蔽尹c了點頭,表示聽懂了。晚上,我發(fā)現(xiàn)媽媽腿上有一塊發(fā)紫的地方,然后我說:“媽媽,你的腿......”媽媽說:“哦,這是今天早上媽媽撞的......”我知道,這是媽媽為了安慰我才說的。

  看,一個母親是如此地愛自己的孩子。

小學(xué)二年級作文 篇3

  我的媽媽是一名教師。她有一頭烏黑的卷發(fā),有兩個水靈靈的大眼睛,非常漂亮。媽媽教學(xué)教得好,還很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

  記得我上一年級的時候,我不會讀拼音,讀得很吃力,我為難的哭了。媽媽安慰我,不要哭,我來教你。聽了媽媽的話,我充滿了信心。我看著媽媽的口型,她怎么讀,我也怎么讀。漸漸的我學(xué) 會了。媽媽每天晚上都教我讀半個小時到一個小時,堅持不放棄。慢慢的我讀的好了,熟練了。后來媽媽又教我用手機發(fā)短信,進一步讓我學(xué)拼音,F(xiàn)在我的拼音學(xué)的非常好,我要感謝媽媽。

  媽媽的.愛好是:看書,上 網(wǎng)。媽媽做的菜香氣撲鼻,很好吃。她有很多的知識。媽媽多我很好,只不過有事愛發(fā)脾氣。

  我為我有一位這樣好的媽媽感到自豪和驕傲。我要感謝媽媽的養(yǎng)育之恩。

小學(xué)二年級作文 篇4

  今年媽媽給我買了個嶄新的文具盒。

  這個文具盒可漂亮了!瞧,一只米老鼠正在開心的跳舞呢。它的舞姿真優(yōu)美,連小狗也吸引來趴在地上津津有味地欣賞起來呢。

  它的功能真多!身上一共有五個按鈕。第一個是削筆的按鈕,第二個是裝橡皮的按鈕,第三個是溫度表的按鈕,第四個是放大鏡的按鈕,第五個是打開文具盒的按鈕。有了這些功能,我的生活和學(xué)習(xí)可方便了。而且,文具再也沒有丟失過。

  記得今年期末考試前一天,我的.文具盒壞了,我急得團團轉(zhuǎn)。明天就要考試了,我用什么來裝我的文具呀!此時,媽媽送給我這個文具盒,我連聲謝謝媽媽。也馬上整理好了考場上的筆、尺子和橡皮。

  第二天,我考了很好的成績。我大嘆:“文具盒,多虧了你幫我準備好一切!”

  雖然,現(xiàn)在我的文具盒很舊了,但我還是喜歡我的老朋友-----文具盒。

小學(xué)二年級作文 篇5

  一天早上,太陽曬得別人都不敢出門。有一位阿姨推著她辛辛苦苦地從樹上摘下來的`蘋果到街上賣。

  一輛車從阿姨身邊開過,她害怕自己被車撞到,便往前跑去。可是,她跑得太快了,一籃子蘋果倒了。一個個蘋果像一群淘氣的小孩子蹦蹦跳跳地跳到了馬路中央。眼看,又一輛汽車疾馳而來,這蘋果被車一壓,怎么賣呀!這可急壞了阿姨。她連忙跑到馬路中央去撿蘋果。

  正在這時,幾個孩子去上學(xué)看見了滿地的蘋果。兩個孩子連忙取下紅領(lǐng)巾示意車繞道而行,還有些孩子連忙彎腰幫阿姨撿滿地的蘋果。一會兒,蘋果又回到了阿姨的籃子里。

  阿姨笑了。同學(xué)們也高高興興地上學(xué)去了。

【小學(xué)二年級作文】相關(guān)文章:

小學(xué)二年級作文04-08

小學(xué)二年級作文01-05

小學(xué)二年級作文(精選)08-05

(精選)小學(xué)二年級作文07-30

[經(jīng)典]小學(xué)二年級作文07-31

小學(xué)二年級作文07-20

小學(xué)二年級作文11-27

小學(xué)二年級作文11-27

小學(xué)二年級作文11-24

小學(xué)二年級作文11-24