小學二年級作文匯總七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學二年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
水果店里的水果各種各樣，有又大又圓的西瓜，有鮮紅的草莓，還有彎彎的香蕉。要問我最喜歡什么，那要數(shù)芒果了。
芒果是橢圓形的，稍大的一端有一處圓圓的凸點，整個看上去像一只口哨。芒果全身穿一件黃色的連衣裙，顯得格外美麗可愛。我輕輕剝開它的外衣，吃一口，酸酸甜甜的，果汁流遍了全身每一個細胞，好舒爽。
聽了我的介紹，你是不是也想吃了？趕緊去買一些解解饞吧。
小學二年級作文 篇2
望著桌前堆積如山的作業(yè)，窗前的小鬧鐘清清楚楚地指向十點整，我不禁長嘆：唉，什么時候我才能好好玩玩呀！
從小我就是一個聽話的好孩子，爸爸媽媽在我身上傾注了過多的心血，他們希望我長大有出息，出人頭地。自從上了四年級，我的生活就漸漸被各種各樣的習題所包圍，我不再是低年級那個無憂無慮的小女孩。媽媽貼在墻上的那張“嚴厲的時間表”，就像一只警鐘，每時每刻提醒我：抓緊時間，不要放松！
去年暑假，媽媽的單位要組織去青島旅游。我知道這種美差與自己挨不上邊，可還是希望媽媽能帶我去玩玩。媽媽下班回來，臉色陰沉沉的，一看就知道準沒好事。過了一會兒，媽媽說：“這次我們單位組織去青島玩，你爸爸又不在家，所以我準備把你給帶上……”還沒等媽媽說完，我控制不住內(nèi)心的喜悅，高興得大叫起來：“真的嗎？我們什么時候出發(fā)？”媽媽見我高興的樣子，臉色更加難看了，說：“急什么，還要過幾天呢！快，給我做十道奧數(shù)題，去！”我便回房間做題目去了。
期待的日子轉(zhuǎn)眼間就到了。那天早晨，我早早地起床。媽媽正在收拾衣物，我看見她把一本《精選例題100例》放進背包里。我疑惑不解地問：“拿這個干什么？”“做唄！出去玩的幾天里，你每天給我做五道例題！“媽媽說。我的心情一下子失落到了極點，可一想畢竟能出去玩，心情又好了起來。
我們在青島玩了三天，這三天，是我生活中最快樂的一段美好時光。這三天，媽媽不再逼著我做習題，變得好慈祥，好和藹，好可愛�？墒且换氐郊摇�
剛進家門，我正準備上床睡一下，媽媽叫醒我，對我說：“起來！這三天一共有十五道例題沒有做，而且，我們玩的景點你都得給我寫寫觀后感！”“啊！還要寫觀后感！我的老天！”我心里默默地念道。然而母命難違，我只好走到房間去做那些討厭的習題……
我真想好好玩玩！媽媽，我不要做被關(guān)進籠子里的小鳥，我要做在藍天飛翔的雄鷹！媽媽，沉重的負擔只會是我的`絆腳石，我只想做快樂的自己，不要做被你操控的機器人！這些話，我一直不敢說，一看見你那咄咄逼人的目光，已到嘴邊的話語又都給咽了下去。你一直逼迫著我做大量習題，可你有沒有替我想過，我到底愛不愛做那些習題呢？小時候，你是我最親的人；可是現(xiàn)在，我和你之間像是隔了一堵墻。你就好像是陌生人，我有許多心里話不敢對你說。親愛的媽媽，我是21世紀的雛鷹，請您放開手中的線，讓我在藍藍的天空中自由自在地飛翔吧！
小學二年級作文 篇3
奧運會到了，每一個人都很興奮.很開心。
開幕式那天，在鳥巢周圍放著五花八門的煙花，煙花放上天轟轟轟的響，讓場上的公眾震耳欲聾，煙花又像流星劃過天空，真是精彩��！接著放著的煙花像腳在走路，一共走了二十九步，這表示著二十九屆奧運會的歷史。大家都知道五環(huán)是奧運的標志，現(xiàn)場表演人員把五環(huán)拉上來，那時是一片片掌聲和歡呼聲。接下來一群擊鼓手來到現(xiàn)場，擊起來真有模有樣呀。擊完后掌聲一片。有位演員拿著古箏彈奏著優(yōu)雅而又美妙的曲子，現(xiàn)場觀眾也不知不覺手舞足蹈了起來。
升旗要開始了，解放軍叔叔排著整整齊齊的隊伍向旗臺走去旗臺對面有一個小女孩興高采烈地唱著歡樂的歌曲。該點燃火炬了，李寧叔叔飛走在一堵墻上，點燃火炬，這激動人心的時刻，全場大聲歡呼......
整個開幕式在歡聲笑語中進行著！
小學二年級作文 篇4
壘球比賽即將開始了！我站在壘球場地上，心“怦怦怦”地跳個不停。
前面的選手一個比一個扔得遠，這讓原來胸有成竹的我感到有些緊張。我暗暗地給自己鼓勁：“加油，我一定能比她們?nèi)拥眠h�！�
輪到我了，我深深地吸了口氣，把球緊緊地握在手中，右手做了個大幅度的擺臂動作，似乎要把全身的力氣聚集在右手上�？粗慌岳蠋熀屯瑢W期待的目光，我咬緊牙關(guān)，身子微傾，一用力，一甩手，球就在空中高高拋起，劃出一道完美的弧線，又穩(wěn)穩(wěn)地落地。“成功了！”我大聲呼喊道。頓時，場上爆發(fā)出了一陣熱烈的掌聲，老師和同學立刻沖了過來，和我擊掌，向我祝賀。最終，我得到了一塊銅牌。
銅牌不如金牌耀眼，但是，它見證了我的努力和自信，我為自己感到驕傲。
小學二年級作文 篇5
今天，我在工廠里玩奧迪Q7，開著開著，發(fā)現(xiàn)了一只小狗。
那只小狗是只花斑狗，耳朵外面是灰黑色的，里面是土黃色，一雙眼睛水汪汪亮晶晶的，好像很機靈。身子上一片黑一片黃，尾巴上烏黑烏黑的像烏龜，腿是灰色的。我問了阿公，他說：“這只小狗是前10天抱來的，他愛吃骨頭，你想喂他嗎？”我從來沒有喂過小狗就說：“想！”我回到家里吧一小袋薩拉咪拿了出去。
我在它吃飯的碗里發(fā)現(xiàn)了吃我們?nèi)说氖澄�，里面只剩下一點點蛋、菜葉、米飯，還發(fā)現(xiàn)它吃雞腿的時候，一是狼吞虎咽，從來沒有吃過肉，啃過骨頭。二是它吃雞腿的時候是先舔了幾下在吃的。
過了會兒，它跑去工廠，我一過去就聽見幾聲凄慘的叫聲，進門一看，就知道小狗被阿婆踢了，我一問，原來小狗在麻袋上撒尿，還在地上大便。有的時候禽場的門開著，它就會偷偷溜進去，可惜還是每次被阿公揪出來。
原來，小動物的 也是豐富多彩，你只要善于觀察，也會發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
小學二年級作文 篇6
誰說女孩就是快樂的小精靈？
誰說女孩沒有小秘密？
其實，
女孩
這永遠是個讓人難懂的詞兒。
女孩，
總是喜歡在沒人的時候，
想象自己的未來。
女孩，
總是無故無緣回首過去。
當回憶到痛苦和憂傷時，
只靜靜筆記本上寫下
“沒關(guān)系，昨日已經(jīng)逝去”。
女孩，
總是喜歡在下小雨時，
獨自撐把雨傘
無聲無息漫步在花園里，
傾聽雨滴打在花瓣上的聲音。
女孩，
總是喜歡在無聊時，
獨自撐著腮
無憂無喜屈膝在落地窗前，
逐視鳥兒飄掠過馬路的灰影。
女孩，
總是希望在她們傷心生氣時，
能有人傾聽她們的聲音；
開心時，
能有人與她們一起分享。
女孩，
總是體貼的，
她們總是會為別人想很多，
卻常常忘了自己。
女孩，
總是多愁善感的，
她們甚至會因為空中的幾絲烏云而難過。
女孩，
總是愛幻想的，
她們常常會在發(fā)呆時
遐想自己是童話里的公主。
女孩，
總是樂觀的，
哪怕她們眼里盈滿了淚水，
仍會面帶微笑。
女孩，
總是驕傲的，
無論受了怎樣的打擊，
在眾人面前，
她們也只會拍拍自己的臉，
故作輕松。
即使私下，
她將身子哭得顫抖。
女孩的心永遠是豁然大度的，
無論別人做了什么錯事，
她們也只會搖頭笑笑——
她們從不記恨。
女孩。
它永遠是個讓人回憶起來
就充滿
活潑、開朗、俏皮、敏捷、樂觀、調(diào)皮、爽脆的詞兒。
小學二年級作文 篇7
早晨，我一睜開眼馬上起床來到窗戶旁往外看，下雨了，心想今天的秋游一定去不了了。我來到書桌前，拿起書開始早讀，這時爸爸的手機響了，原來是老師發(fā)的短訊說秋游照常去。
我開心的回到書桌前開始早讀，過了十分鐘，爺爺送我到學校，我和同學們在教室里等。過了一會兒，車子來了，我們紛紛跑上車。等我們坐下后，車子開了。
過了幾十分鐘，車子停了，官老師說：“到了，我們下車吧！”我們紛紛跑下車來一看，啊！滿山的桔樹，樹上有很多桔子，同學們一群一伙的，三三兩兩的，來到博物館，我們看了一圈，回到入口站在一邊，我們一邊吃東西，一邊你一句我一句的說話，很快，招呼我們上車，我們開開心心的回家了。
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