精選小學(xué)二年級(jí)作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
有一天，小貓得到了一只毛線(xiàn)團(tuán)，它開(kāi)開(kāi)心心的到草地上玩毛線(xiàn)團(tuán)。一會(huì)兒踢足球、一會(huì)兒拋籃球，玩的可開(kāi)心了！
這時(shí)小貓看見(jiàn)一只兔子坐在草地上哭。小貓走過(guò)去關(guān)心的問(wèn)：“怎么啦？”小兔子一邊哭一邊說(shuō)：“我少了一個(gè)蝴蝶結(jié)，多丑啊！”小貓說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你�！敝灰�(jiàn)小貓從毛線(xiàn)團(tuán)里抽出一段毛線(xiàn)，給小兔子扎了一個(gè)蝴蝶結(jié)。小兔子說(shuō)：“謝謝你。”
他倆一起玩毛線(xiàn)團(tuán)。這時(shí)，看見(jiàn)小猴坐在草地上愁眉苦臉的。原來(lái)風(fēng)箏線(xiàn)沒(méi)了，玩不了了。小貓把線(xiàn)拿出來(lái)，把毛線(xiàn)系在風(fēng)箏上，它們?nèi)齻�(gè)小伙伴開(kāi)心的放風(fēng)箏了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
有一次，我和媽媽一起去看電影，在影院大廳里，我看見(jiàn)有一個(gè)小女孩在哭，我連忙上前去問(wèn)小女孩：你為什么哭��？
小女孩一邊抹眼淚一邊嗚咽著：媽媽找不到了！這時(shí)，我瞅了瞅媽媽后，堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)@個(gè)小妹妹找不到媽媽了，我想幫幫她。媽媽撫摸著我的頭說(shuō):你真是個(gè)好孩子，媽媽和你一起去。說(shuō)完我和媽媽趕緊把小女孩帶到影院商城的廣播室，廣播員阿姨通過(guò)廣播找到了小女孩的媽媽。
一會(huì)兒，小女的媽媽急匆匆地跑來(lái)了。小女孩看到媽媽后，留下了委屈的眼淚。同時(shí)，她感動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：謝謝你幫我找到了媽媽?zhuān)∷膵寢屢彩指袆?dòng)，一個(gè)勁地向我和媽媽致謝！
人們常說(shuō):贈(zèng)人玫瑰，手有余香。的.確是這樣的。自從做了這件事后，我感到非�？鞓�(lè)，至今想起來(lái)心里還甜甜的呢！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天，我為媽媽做了件事。下午，我和媽媽一起在家里鋪地毯蒙布。因?yàn)�，我們家的地毯老是要飛起羊毛絮，所以，它的外邊就經(jīng)常蒙著一塊大大的布，隔一段時(shí)間，我們就把舊布換下來(lái)。今天下午，爸爸不在家，我就和媽媽合作換蒙布。開(kāi)始的時(shí)候，我們把地毯的舊蒙布給換了出來(lái)，把新的地毯蒙布鋪了上去。我先幫媽媽拿了一個(gè)大剪子和一個(gè)不干膠。媽媽先把地毯墊子翻了過(guò)去，再把不干膠粘在蒙布上。最后，媽媽再把地毯墊子給翻了回來(lái)。我們就一直這樣做，總算把地毯的四個(gè)邊都整理好了。
鋪地毯的蒙布真有意思呀！因?yàn)槲易约簠⒓恿思依锏膭趧?dòng)，我才感覺(jué)到，整潔的環(huán)境需要靠我們的勞動(dòng)換來(lái)。老師和家長(zhǎng)平時(shí)都很辛苦，我要盡自己的努力幫助他們。勞動(dòng)也給我?guī)?lái)了快樂(lè)，以后有別的勞動(dòng)，我要盡量參加。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
一天，媽媽說(shuō)：夏天很熱，我?guī)闳W(xué)游泳吧！我一聽(tīng)，立刻答應(yīng)了。
來(lái)到游泳館，這里人山人海，我不知道怎么游泳，求老媽教我，我自己可真夠笨的，一下就掉進(jìn)了水里，幸虧老媽及時(shí)把我救了上來(lái)，媽媽說(shuō)：心急吃不了熱豆腐，你要先拿好救生圈，再跳到水里，然后用手在水里慢慢地?fù)u晃擺動(dòng)，這還不算真正的游泳，要三番四次的練習(xí)，好了，今天就練到這里，等下次在來(lái)游泳吧！我說(shuō)：好的。
最后，就愉快地回到了家里。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天下午，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光普照。我和姑姑一起去爺爺?shù)睦霞艺骨v。
我們一走進(jìn)菜園，就被滿(mǎn)園的豆桿包圍了。豆桿又長(zhǎng)又綠，都長(zhǎng)得快和我那么高了。我一蹲下，姑姑就找不到我了。大姑姑說(shuō)：“這里是捉迷藏的好地方，把BB帶到這里捉迷藏一定很好玩�！靶」霉谜f(shuō)：”如果把BB帶到這里玩捉迷藏，待會(huì)兒都捉到河里去了。“我一聽(tīng)，就哈哈大笑起來(lái)。
豆莢長(zhǎng)在豆桿上，一個(gè)個(gè)又飽滿(mǎn)又結(jié)實(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，豆莢搖搖晃晃，好像在說(shuō)：“你看，我們長(zhǎng)得多棒呀！”
我們摘了許多胖乎乎的豆莢，突然，大姑姑大聲尖叫道：“��！毛毛蟲(chóng)！”我和小姑姑都嚇了一跳，說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)有什么好害怕的，別理它了�！比缓�，我們繼續(xù)摘豆莢……
今天，我很開(kāi)心，因?yàn)槲覀冋嗽S多豆莢。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
前幾天，我從我家的報(bào)紙上看到，珠穆朗瑪峰的新“身高”出來(lái)了，高度是8844.43米。我一愣，心想：怎么比原來(lái)的ai了許多呢？
于是，我juxi報(bào)紙，原來(lái)有四個(gè)原因：一是珠穆朗瑪峰地區(qū)是一個(gè)地殼運(yùn)動(dòng)活躍的地方，以前沒(méi)有準(zhǔn)確的獲得珠峰巖石面的高程，而這次卻獲得了巖石面的高程；二是由于珠峰是一個(gè)特殊的高寒地區(qū)，所以在峰頂沒(méi)有埋設(shè)測(cè)量標(biāo)志，每一次測(cè)量時(shí)孝有wei小的差異；三是1975年的時(shí)候，由于技術(shù)原因，測(cè)雪時(shí)沒(méi)有達(dá)到真正的巖面，只達(dá)到了雪層的fugai,下面的冰、巖石沒(méi)有達(dá)到底。此外，全球氣候變暖，珠峰冰雪層的厚度總體上呈現(xiàn)變薄的趨勢(shì)。
據(jù)說(shuō)，未來(lái)三十年還將測(cè)珠峰。
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