過 年作文
過 年作文1
· 今天是農(nóng)歷大年三十，也就是除夕。一大早，媽媽就忙開了，上街買雞、買鴨、買魚、買肉……一直忙個不停。大街上車水馬龍，到處張燈結(jié)彩。行人們手里拎著大包小包，每個人臉上都洋溢著喜悅的笑容，一陣陣此起彼伏的鞭炮聲不絕于耳，空氣中飄散著濃郁的過年氣息。
· 從下午開始，爸爸就系上圍裙、揮舞鍋鏟，顯示他的“獨(dú)門廚藝”了。不久，一桌色香誘人的豐盛家宴就出爐了。
爺爺奶奶來了，我們?nèi)胰藝谝黄鸪云鹆四暌癸�，我們一起看精彩�?春節(jié)聯(lián)歡晚會，大家一邊嗑瓜子，一邊吃水果，還天南地北地閑聊，我不時地插上幾句，引來了大家的一片笑聲……
· 新的一年開始了，我又長大了一歲。
·····
······················ 二（2）班 徐千惠
過 年作文2
終于迎來了一年一度的元宵佳節(jié)。元宵節(jié)這天，可是要吃湯圓的，以前，我們都是買著吃的'，可這一次，我們可是自己包哦！
我們要準(zhǔn)備的材料有：最最重要的湯圓粉，還有湯圓餡（湯圓餡可以自己選擇口味），一個鐵勺子，還有一碗溫水（現(xiàn)接現(xiàn)倒）。
我先把二分之一的湯圓粉倒進(jìn)一個干凈的盆子里，再把溫水一點(diǎn)一點(diǎn)地倒進(jìn)去和成面之后就可以開始包了！
首先，我捏了一小塊面發(fā)現(xiàn)不夠，就又捏了一塊才夠。我把面滾成圓團(tuán)，再用鐵勺子壓了壓就變成了薄餅。我用鐵勺挖了一點(diǎn)餡放到了薄餅上，把薄餅四邊捏到中間，突然發(fā)現(xiàn)露餡了，這可怎么辦呢？我急中生智在大面團(tuán)上又捏了一塊才把露餡的地方補(bǔ)上了，然后再滾成圓團(tuán)，這樣，我的第一個湯圓“小標(biāo)本”做好了！
于是我在開始做第二個，第三個.....依次類推,一直到了第十二個,我才發(fā)現(xiàn)我包的湯圓大大小小一點(diǎn)也不一樣,唉,原來包好湯圓真不容易!
過 年作文3
是我的生命，是我一生要追逐的東西。若是有一天它們不復(fù)存在，那我也會跟著消逝。我這一生，也微為它們了。我不停地追求，追求那虛無縹緲卻是支持我腳步前進(jìn)的東西。我從不曾停止過追求，那些東西在對我不住地吶喊，它們喚我前進(jìn)，讓我抓住它們。我眼看它們近在咫尺，我想伸手，卻發(fā)現(xiàn)它們原來是在天涯。我被童年們牽著，牽著我不屈地活著，牽著我
從某些事情以后，我倏而有了一系列那樣清晰卻又迷茫而遙遠(yuǎn)的.不切實(shí)際的似幻想的夢想。
那些虛存的夢想啊，每日每夜出現(xiàn)在我的意念里。我深知這些夢想實(shí)現(xiàn)的機(jī)率為零，我也曾幾度三番推掉它們。但隨著日子更迭，它們來得愈加強(qiáng)烈。它們總是猛烈地撞擊我的心靈，致使我的心靈跟隨著它們的節(jié)奏跳躍。
我明白，從它們的開始以來，我生存著就跟它們密不可分。我知道，它們已經(jīng)是我的生命，是我一生要追逐的東西。若是有一天它們不復(fù)存在，那我也會跟著消逝。
我這一生，也微為它們了。我不停地追求，追求那虛無縹緲卻是支持我腳步前進(jìn)的東西。我從不曾停止過追求，那些東西在對我不住地吶喊，它們喚我前進(jìn)，讓我抓住它們。我眼看它們近在咫尺，我想伸手，卻發(fā)現(xiàn)它們原來是在天涯。
我被童年們牽著，牽著我不屈地活著，牽著我堅(jiān)強(qiáng)地行走在世上。為了我那遙遠(yuǎn)的幻想，從不曾停止過追求。
過 年作文4
一天，楊萬里乘船來到了安仁(現(xiàn)湖南省東南部)。
忽然游到了一條河中。河里有一條小船，船上坐著兩個小孩，他倆在上面玩笑嘻戲�？纱L收了上來撐船的`竹桿，停了船槳坐了上來�？墒谴笄缣焖蛞话褌愀墒裁茨�?楊萬里上前問了問才知道不是拿傘遮陽光，而是把傘當(dāng)成帆來使。
楊萬里心里想：這小機(jī)靈鬼真是機(jī)靈，不用竹桿不用船槳就能讓船緩緩行駛。
這時楊萬里的詩意大發(fā)，揮筆寫到：
一葉漁船兩小童
収篙停棹坐船中
怪生無雨都張傘
不是遮頭是使風(fēng)
楊萬里高興地念著，想了想，寫了《舟過安仁》這個題目，為后人留下了他的詩!
過 年作文5
“耶！爽死了！”
“哦頭！玩游戲了！”
“大聲！要不說道想讓你們過節(jié)呢！就你們這樣，下午別過了！于XX，下午門外車站著！”孫老師在低聲著。雖然老師表面上很坦率，不過通過她心靈的窗戶我看出來，孫老師也是very興奮液。
以上一幕是因?yàn)�，老師要求下午的組織我們過圣誕！這肅穆的宣告，這壯麗的聲音，使全班五十四人一起掌聲一起，有的大聲吵雜、掌聲，有的在議論、商量，還有的在呼朋喚友。放眼望去，全班一片嘩然，仿佛菜市場般人聲鼎沸。這可激怒了孫老師，收到了那可怕的宣告，可怕的聲音，使全場五十四人一片死寂。就在這寧靜當(dāng)中，一顆顆興奮的心在胸腔里有力地跳動著。
下午，我提著裝進(jìn)零食的手提袋，特意把袋子打開，在校長面前伸啊伸的，她卻沒有找到，嘻嘻—————上面墊著報(bào)紙！
我回到教室，哇！裝扮得very beautiful！黑板兩邊掛著帷幔一樣的銀絲海帶，海帶周圍貼滿增大號的雪花，黑板中間寫出著幾個單詞，Merry Christmas，講臺邊上敲著一圈氣球。同學(xué)們都是幾個好友圍住一桌，桌上敲著“生活費(fèi)”，我回頭到于子超那里，把袋子扔給他，零食都給他們吃吧。
此時班里比較安靜，大家都期望著聯(lián)歡會的開始。
開始了，五十四人的目光一齊投向講臺，在主持人一陣羅嗦后，第一個節(jié)目：大合唱。
演員上場了，五個人的大合唱！還有三個直往前進(jìn)，前面兩個一個聲音極小，合唱的人聲音打顫。此時觀眾還有些約束，沒有喝倒彩。漸漸地，其他幾個人也唱起來了，可是場面有些凍，那竟然我來特降溫吧。于是，我癡著嗓子回來她們的節(jié)奏和了一段，再加點(diǎn)妖嚎，場面瞬時加�。〈蠹掖笮Φ溃何鍌�女生抵不過一個王琛暄！哈哈……
第二個節(jié)目，魔術(shù)！這位仁兄搞不清近景魔術(shù)與舞臺魔術(shù)，告終！場面一時恐慌。
……
到了游戲環(huán)節(jié)，大家的心情激動不已。第一項(xiàng)，畫鼻子。清告訴只是個小游戲，但大家仍眼紅脖子細(xì)地大喊著。我比較關(guān)心我的搭擋，看著他被蒙上眼睛，并轉(zhuǎn)了十圈之后，思索著向黑板走過。同學(xué)們紛紛車站抱住，有的摔在椅子上，晃著脖子看著他，有的在休假消息，有的協(xié)助他行進(jìn)，還有的因?yàn)樗仡^錯而狂笑好比。最后，在我的'指導(dǎo)下他把鼻子畫上去了，方位很正哦。
下一個游戲，搶走椅子。我和于子超等四個同學(xué)幸運(yùn)地參與。隨著一聲“開始”，音樂聽見，我們回來音樂節(jié)奏外面椅子轉(zhuǎn)起了圈，音樂忽然聽止，我頭發(fā)暗，眼睜睜地看著他們搶奪著，而我看著空椅子想要椅子又知道如何跪。結(jié)果，于子超跪一個，另兩個人跪一個，我車站著，一個椅子空著，哈哈。告終要演出節(jié)目的，我青蛙上講臺，大喊道：“下面演出四楊家天鵝！”唰，大家目光都向這里集中于，個別人還叫起了好。表演開始了，四個身材圓潤的我們摟著旁邊人的脖子，散發(fā)出僵硬地喊著號子，1、2、3左腳尖、2、2、3右腳尖，轉(zhuǎn)動！我們的演出深得了全班笑。女生比較約束，捂著嘴樂，男生槊著桌子大笑的，仰天大笑的，拍著大腿大笑的，不亦樂乎。
又做完一個游戲后，遲到了。作響的鈴聲讓大家回想，我們是在背著學(xué)校過圣誕。
這時，所有人向氣球使出了！一時間，氣球在教室海面飛舞，同學(xué)們在下面嬉戲，十分繁華�？罩械臍馇虬椎摹⒓t的、粉的、綠的……五彩繽紛、大大小小、下降行蹤著……
過 年作文6
翻開記憶的書冊，最值得我自豪的就是那次雨中過橋的經(jīng)歷了。
記得那是一個暑假的中午，我和爸爸回老家江西九江爬廬山。大約爬了一個小時，就到了半山腰。我們簡單吃了兩口飯，剛準(zhǔn)備接著爬山，只聽一聲悶雷，“轟隆”轉(zhuǎn)眼間下起了大雨，天也黑了下來。我勇敢地沖爸爸喊：“爸爸，我們接著爬山吧！”爸爸向我投來贊許的目光：“好呀！來，女兒！穿上雨衣，我們繼續(xù)爬！”
正當(dāng)我信心十足地冒著大雨往上爬時，前面的人群忽然擁堵起來，有些大人更是掉頭下山了。爸爸連忙向別人打聽怎么了。原來前面有一座連接著廬山山峰與山峰之間的橋，非常險(xiǎn)峻。而且一座平常的橋就罷了，因?yàn)橄掠�，橋面積水很多，需要趟著水過橋；趟著水過橋也就罷了，這個時候，橋下的.河水已經(jīng)漲起了很多，水流湍急。一旦沒有扶住橋欄桿，滑倒，就有可能掉進(jìn)河里，沖到山下！我打起了退堂鼓：天哪！這簡直就是人間“險(xiǎn)”境！我還是不要往上爬了吧！
但我又轉(zhuǎn)念一想：自己都爬這么高了，現(xiàn)在下山就會前功盡棄的，真是不甘心啊！而且，往前望去，過了橋，就有一個亭子可以避雨，休息。過橋還是中途退下山？我有些猶豫不決。這時，爸爸似乎看透了我的心思，便對我說：“來，女兒，不要怕，我牽著你的手，你扶著橋欄桿，我們一起往上沖。”我勉強(qiáng)答應(yīng)了，心中有些不愿意。我用右手緊緊握住爸爸的左手，左手扶住欄桿，閉著眼睛，努力迎著暴雨和橋上的急流往上沖。一、二、三、四、五、六、七、八、九……我一步一步費(fèi)勁兒地往上沖了幾十步。當(dāng)我慢慢地睜開眼睛時，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在橋的另一端了！這時，掉在雨衣上的雨點(diǎn)兒，就像在彈奏著一首樂曲，正祝賀我成功過橋呢。
經(jīng)歷了這件事情，我更勇敢了。同時，我還懂得了一個道理：只要有勇氣和智慧，一切困難都能迎刃而解！
過 年作文7
農(nóng)歷新年是一家人團(tuán)聚慶祝的日子。按照客家人的Sping Fastival差不多從年二十五就開始了。
到了年二十五，家家開始大掃除，購買年貨，人們開始備籌備客家特色的年食，釀有客家特色的'“老酒”。客家人非常注意，不可以罵人，不可以講不吉利的話，要講好話。
到了年三十，上午，我們孩子幫大人貼對聯(lián)，要把福字倒過來貼，大人做年食，有粄發(fā)糕、客家釀豆腐煎堆、餃子等等，宰雞把家里搞的紅紅旺旺。下午，按照客家人的風(fēng)俗就要洗澡了，洗掉一年的污穢，才能在這一年里吉祥如意、平平安安。洗完澡后，客家人穿上新衣服打扮得整整齊齊。晚上，吃頓團(tuán)圓飯，各色各樣的客家美食農(nóng)家菜吃完團(tuán)圓飯后長輩給了我們“壓歲錢”晚上同常通宵不眠，守歲，以待天明。到了明天零時要放“開門炮”。
到了大年初一，按風(fēng)俗，早上，我們起了一個早，不吃早飯，到寺里去敬神祈求神明保佑新的一年平安納福，在寺里去吃齋，老家買了龍燈，我和大家認(rèn)真表演在老家舞龍。到了下午，大家都津津有味在看舞獅。屋外堆滿了爆竹屑。
到了初二、初四、初六是轉(zhuǎn)外家，走親戚的時間。我們到親戚朋友家去拜年了。出門去走親訪友，相互拜年，恭祝來年大吉大利。
年初三是窮鬼日。這一天我們要打掃房間，就是無臟物也要掃一掃。意思是趕走窮鬼。據(jù)說年初三是老鼠生日，不能入園摘菜，否則會發(fā)生鼠患。
到了初五，年就過完了。
過 年作文8
回憶青春的海浪，涌向沙灘，悄無聲息地留下了自己的足跡，走過風(fēng)雪載途的年華，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)那些殘敗的貝殼綻放著成功的光芒……
也許你還沒有夢想，你堅(jiān)信一句話“一分耕耘，一分收獲”，但只是像垂死掙扎一樣，漫無目地拼搏，你的前途很是迷茫，失敗在你的身邊圍得水泄不通，可成功卻寥寥無幾，那些年，我們一樣，失敗，成為了青春的代名詞。
然而，我們最終醒悟，夢想之根，從此扎在心里，我們架好一只小船，揚(yáng)帆起航，我們承載著夢想與失敗的領(lǐng)悟，默默祈求著上蒼——那些年，我們失敗過，可如今，我們大徹大悟，是的，失敗乃成功的墊腳石，沒有暗無天日的時光，必定沒有晴空萬里的日子。
那些年，我們失敗過，恐懼的停留在那個激流回旋的地方，暈頭轉(zhuǎn)向，——可又多么勇敢，攜手并肩，度過了一道道難關(guān)，因?yàn)樵谶@世上，只要有夢想，沒有什么坎跨不過去。
那些年，我們失敗過，但失敗的背后還隱藏著一些令人意想不到的成功，只是迷迷糊糊，用勤勞的`雙手奮斗著，努力著，嘗試著……
呵！蒼天不負(fù)有心人，就是那些失敗釀就了無盡的美好，我們成就了夢想，在光輝的人生道路上，一去不回頭，越走越遠(yuǎn)。
那些年的時光，令人懷戀，就是青春時那種說不出的朦朧，籠罩在沙灘上，我們一步一個腳印，跋山涉水，老天最后用成功的色彩為我們架起了一座智慧的橋梁，而那些在沙灘上滯留貝殼，紋路間淡淡的色彩，經(jīng)千山萬水，也綻露出絢爛的微笑……
過 年作文9
媽媽經(jīng)過商量，決定在這個假期參加一些體育活動，這樣可以鍛煉身體，放假了，放假了，為了讓假期過的愉快、充實(shí)，我和爸爸。
首先，完成老師布置的作業(yè)、其次要看一些課外書籍，淵博知識。其次在我們小區(qū)里面報(bào)名參加游泳、培訓(xùn)班，提高自己的游泳技術(shù)。然后我還計(jì)劃參加乒乓球培訓(xùn)班，因?yàn)槲蚁矚g乒乓球，乒乓球是中國的國球，每一次打比賽，我們中國隊(duì)都能取得非常好的成績。我最喜歡的隊(duì)員是張怡寧，她打球很冷靜、沉著、入迷，扣球兇猛，我很敬佩她。在奧運(yùn)期間，我準(zhǔn)備多看點(diǎn)關(guān)于奧運(yùn)的電視，多看點(diǎn)奧運(yùn)方面書籍，多了解關(guān)于奧運(yùn)的`知識，提高對奧運(yùn)了解、知識，為奧運(yùn)加油，為奧運(yùn)喝彩，同一個世界，同一個夢想，我們支持奧運(yùn)。
今年假期的活動比較多，節(jié)目很豐富，但是我覺得這樣很充實(shí)， 通過這個假期，我提高了不少的知識和見識，特別是在這舉世屬目的奧運(yùn)期間，進(jìn)一步了解奧運(yùn)，我要享受：我奧運(yùn)，我健康，我加油�。�！
過 年作文10
記得當(dāng)時年紀(jì)小，你愛談天我愛笑，有一回并肩坐在桃樹下，風(fēng)在林梢鳥在叫，我們不知怎么睡著了，夢里花落知多少�！}記
翻開相冊，一張張青澀的早片印人眼簾。那時的我們懵懂無知，那時的我們輕狂，一個個陌生而又熟悉的臉龐最終只能留在了相冊了。隨手按下留聲機(jī)的針，旋律從久遠(yuǎn)的時光傳來，使我陷入了深深的記憶。
我悄悄走過教室，書聲瑯瑯，倚窗而望，孩子們都會聚精會神的盯著黑板，從那眼神里我看到了求知的渴望�；貞浧鹉菚r，我們還是不一樣。課本上記著密密麻麻的小字，那時背的袞瓜爛熟的數(shù)學(xué)公式和英語單詞，還有那科學(xué)實(shí)驗(yàn)，音樂都隨歲月的流失化成一縷輕煙了吧。好想念黑板上的粉筆字，好想念書本的墨香，或許，依稀記得上課時偷偷穿過紙條，背地里悄悄說這那個老師的`不好。那時的我們就是這樣，無憂無慮，活得輕松自在。
浴陽光，散布操場。兩道的白楊依然昂首屹立，樹影下閱讀的那不是我們。突然，一個小男孩不小型撞到了我，他笑了笑，白皙的牙齒在陽光下閃耀。我仿佛看到了我們青春的模樣。
風(fēng)吹過了童年，也可能吹過我們的青春，我們要好好努力，好好在青春中學(xué)習(xí)。
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