展開夢(mèng)想的翅膀作文

時(shí)間:2023-05-07 01:50:24 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿
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展開夢(mèng)想的翅膀作文

展開夢(mèng)想的翅膀作文1

· 昨天晚上做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己蓋了很多的房子,而且每棟房子的外形都不一樣,有的像鳥、有的像飛船、有的像香蕉、菠蘿等等,后來我去賣這些房子,可是好多人還是不想買我的房子,我問他們:“我的房子這么漂亮,你們?yōu)槭裁催是不想買我的房子呢?”他們說:“是的,你的房子很漂亮,可是不適合我的房子,再漂亮又有什么用呢?”

是的.,我突然想起來房子是給我們住的,應(yīng)該要根據(jù)住在里面的人的想法來蓋,按照他們自己的意愿,這樣才后讓住在里面的人真正感到溫暖和舒心,于是我決定一定要設(shè)計(jì)出每個(gè)人心中的房子,唯一的房子,這就是我的夢(mèng)想,我的理想,一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想!

展開夢(mèng)想的翅膀作文

展開夢(mèng)想的翅膀作文2

  我有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大后成為一名宇航員,能夠翱翔在浩瀚的宇宙中,去探索每一個(gè)未知的星球。

  每當(dāng)我想到這個(gè)夢(mèng)想,就會(huì)情不自禁想象這樣一個(gè)場(chǎng)景,我和我的同伴駕駛著一艘凝聚了祖國(guó)人民希望的宇宙飛船,沖破云霄沖出了地球,飛入了太空……回首一望,一顆藍(lán)藍(lán)的星球在我身邊緩緩地移動(dòng)。我將要離開家人和朋友一段時(shí)間,雖然會(huì)很不舍,可探索是宇航員的天職,作為一名宇航員,我必須完成任務(wù)。

  當(dāng)一名宇航員可沒那么簡(jiǎn)單,需要有強(qiáng)壯的體魄、豐富的知識(shí)、堅(jiān)強(qiáng)的.毅力,還要有勇于探索的精神,只有這樣,才能成為一個(gè)合格的宇航員。

  為了長(zhǎng)大之后的夢(mèng)想,我能干點(diǎn)什么呢?只有努力學(xué)習(xí)。

展開夢(mèng)想的翅膀作文3

  “多好啊!”看著“嫦娥”一號(hào)成功發(fā)射時(shí),我不由自主地發(fā)出感嘆。我不時(shí)地在腦海里幻想著,如果,這火箭是我造的,那該多好啊!此時(shí)此刻,從我心中萌發(fā)出了這樣的一個(gè)想法:我今后一定要當(dāng)一個(gè)偉大的科學(xué)家,為全人類造福。

  雖然我知道想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家是沒那么容易的事,必須要有足夠的耐心、細(xì)心和智慧,但是我相信只要我憑著頑強(qiáng)的'毅力和決心,就可以征服世界上的任何一座高峰。我始終相信人不是生下來就是偉人,而是通過自己的不懈努力才成為偉人的。

  有時(shí),我還會(huì)為自己的理想感到可笑,還總是認(rèn)為自己就憑這樣的學(xué)習(xí)還想當(dāng)科學(xué)家,總覺得自己太不自量力了,但我總會(huì)告誡自己:物理學(xué)家牛頓小學(xué)成績(jī)還一團(tuán)糟;藝術(shù)家羅丹考了三次都沒有考進(jìn)藝術(shù)學(xué)院,他們不都是靠自己的努力,才會(huì)有最后的收獲的嗎?為什么我就不可以呢?所以,在今后的日子里,我要在這理想的道路上越走越遠(yuǎn),不過這條路有多么曲折,多么的變化莫測(cè),我都會(huì)懷著堅(jiān)定的信念走下去,我相信這些困難都是上天為了堅(jiān)強(qiáng)我們的意志,才在我們的道路上設(shè)下重重障礙,現(xiàn)在在學(xué)習(xí)的時(shí)候,就要專心致志學(xué)科學(xué),博覽群書,從書中吸取知識(shí)為以后當(dāng)科學(xué)家打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

  生活因?yàn)橛欣硐攵剩瑹o論前面的道路有多少黑暗,我都要走下去。

展開夢(mèng)想的翅膀作文4

  “理想”,多么誘人的字眼啊I它是力量,鼓舞我們前進(jìn);它是階梯,肩著我們攀登,它是歡快的樂曲,伴著我們飛向遼闊的天空。

  《展開理想的翅膀》主題中隊(duì)會(huì)在灑滿陽(yáng)光的教室里開始了。

  一心想當(dāng)書法家的張大宇同學(xué)第一個(gè)走上講臺(tái)。只見他鎮(zhèn)定自若地鋪紙、蘸墨,接著一抖腕揮筆,寫了兩個(gè)一尺見方的大字“發(fā)奮”。在一片掌聲中,他說:“為了實(shí)現(xiàn)理想,我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)!

  第二個(gè)走上講臺(tái)的是我們未來的服裝設(shè)計(jì)師—辛萍。她打開一個(gè)紙盒,拿出一個(gè)布娃娃。哎呀I這娃娃真漂亮。上身穿一件短袖花上衣,新式領(lǐng)口,粉紅色花邊,不難看出她下了很大工夫。再瞧那條帶褶的花裙子,明處和暗處都是不同的花形。布娃娃往講臺(tái)上一站,就象活了一樣!巴尥薜囊律咽俏以O(shè)計(jì)、剪裁、縫制的……沒等辛萍的話說完,大家就鼓起了掌。

  連做夢(mèng)都想當(dāng)畫家的`王萌打開自己的新作,說:“我畫的這張畫叫捕蝶,請(qǐng)大家多提意見。”畫面上兒只蝴蝶在花叢中翩翩飛舞,一個(gè)小姑娘輕手輕腳,全神貫注正欲上前捅捉。都說畫人難畫手,可是姑娘的兩只小手被王萌畫得和真手一樣!罢嫦蟆薄疤盍耍瑢W(xué)們連聲稱贊。

  接下來是孫暉給高茜理發(fā)。高茜坐在椅子上,緊張得有些發(fā)愣,而孫暉卻非常沉著。他先用梳子梳了梳蓬亂的頭發(fā),然后熟練地用推子推,剪刀剪,大約十分鐘,活兒就做完了。這時(shí)高茜趕忙拿起鏡子照,照著照著,她滿意了,笑了,放下鏡子說了聲“謝謝。”我們的理發(fā)師很有禮貌地說:“歡迎您下次再來!背錾募夹g(shù)和親切的話語(yǔ),把大家都逗樂了。

  發(fā)明家陳欣搬著一把椅子走上臺(tái)。“請(qǐng)看我設(shè)計(jì)的多用椅。”他邊操作邊說:“這把椅子下面有抽屜,椅背可做桌子,椅背后面有升降桿可以滿足不同高度的人坐,椅背可以折疊,攜帶方便!笨戳诉@把椅子,使人想起了他平時(shí)那各種各樣的小發(fā)明。

  同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地上臺(tái)講述,表演自己的理想。理想仿佛不是在遙遠(yuǎn)的將來,也不是水中的倒影,理想就在明天,就在眼前。

展開夢(mèng)想的翅膀作文5

  我想每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的理想,有時(shí)在無意中會(huì)遇到我們喜歡的事情,也許你曾喜歡,還有可能成為了理想,理想對(duì)每個(gè)人來說都是重要的,因?yàn)槔硐肟梢猿蔀槟銑^斗目標(biāo),所以你不能缺它。理想現(xiàn)在就是你一個(gè)小小夢(mèng)想,但是將來有可難成為你生活的職業(yè)。

  醫(yī)生是病人的白衣天使,老師是學(xué)生的教導(dǎo)指路燈,警察是人們的報(bào)警器,總統(tǒng)是人們一棵依靠的大樹;作家是讀者們的`老師;畫家是人們的……這些職業(yè)大家是再也熟悉不過,這些職業(yè)都可以成為你的偶象那當(dāng)然也可以成為你心目中奮斗目標(biāo)!

  我的理想是當(dāng)一名主持人,伙伴們你們聽到我這個(gè)理想是不是有點(diǎn)怪怪的!主持人的要求是很高的,如多才多藝啊,普通話說得好等等,有人會(huì)說你不夠格,當(dāng)然我會(huì)毫不猶豫的說:我能行!現(xiàn)在的我不代表以后的我。只要我對(duì)自己的目標(biāo)堅(jiān)持好,對(duì)自己不足的地方進(jìn)行彌補(bǔ),改正錯(cuò)的,我堅(jiān)信我這個(gè)理想一定回實(shí)現(xiàn)的!

  我這個(gè)主持人的理想是在陸歲的時(shí)候就已經(jīng)產(chǎn)生了直到現(xiàn)在。當(dāng)然我曾想不當(dāng)一名主持人,但我覺得自己好不容易找到一個(gè)奮斗目標(biāo),犢已經(jīng)奮斗這么久了,就這么放棄是不是太可惜了!所以我就從沒改變過。主持人中有我最喜歡:月亮姐姐、小時(shí)姐姐、金龜子……因?yàn)樗齻兘o我?guī)砹瞬簧倏鞓,是她們陪我走著成長(zhǎng)中的每一步,讓我懂得怎么讓別人也快樂。那天,我不乖,媽媽罵我了,我就一人乖乖的打開電視機(jī)打開少兒頻道,月亮姐姐正在和小朋友做游戲,我當(dāng)然也不例外,也跟著做起來。當(dāng)時(shí)一切煩惱都拋到腦后去了,重新體會(huì)到了快樂。經(jīng)過這樣的回憶,我現(xiàn)在更堅(jiān)定的“我要當(dāng)主持人!”因?yàn)橹鞒秩颂匚∨笥,可以給有煩惱的孩子帶來快樂。像我這樣,月亮姐姐給我解去了煩惱,送來了快樂!我當(dāng)主持人的目的結(jié)實(shí)想和月亮姐姐一樣給中國(guó)的孩子帶來快樂,不讓他們生活在痛苦中,讓他們也知道世界的精彩!讓他們能夠每天微笑待人。

  想讓自己的理想成真,其實(shí)很簡(jiǎn)單八個(gè)字:好好學(xué)習(xí),天天向上!边@可是學(xué)習(xí)的宗旨啊!愿有著屬于自己的理想的朋友,插著理想的翅膀飛翔吧!大家只要記住,堅(jiān)持不一定勝利,但放棄意味著失!

展開夢(mèng)想的翅膀作文6

  夢(mèng)想雖是幻想,但只要你堅(jiān)持不懈一定會(huì)夢(mèng)想成真。每個(gè)人都擁有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,有的人想做科學(xué)家;有的人想做航天員;有的人想做老板……我呢,卻像做一位人類靈魂的工程師——教師。也許會(huì)有人問我:“為什么想當(dāng)教師,教師的職業(yè)辛苦,工資又低!蔽視(huì)毫不猶豫的告訴你:“因?yàn)槟欠N無私地奉獻(xiàn)!

  如果沒有老師教的知識(shí),我們現(xiàn)在一定是很愚昧,正因?yàn)橛辛死蠋焸兘唤o我們的知識(shí),我們才會(huì)變得聰明,老師給我們這一片小舟,我們這才能在知識(shí)的海洋中遨游,去學(xué)習(xí)。白天老師站在講臺(tái)上為我們嘔心瀝血的講課,站了一天,我們?cè)谙旅,舒舒服服的坐著,盡情享受著那份知識(shí)大餐,誰也不了解老師站了一天的難受,老師只有默默地奉獻(xiàn)著。課堂上,老師為我們傳授知識(shí),那飄灑的粉塵飄落了一身也不知道。

  夜晚,月亮悄悄的爬上樹梢,我們?cè)趬?mèng)中飛翔,可老師還在那明亮的燈光下辛勤的工作著。那鮮艷的紅勾,劃出老師對(duì)我們的嚴(yán)厲,那一句句批評(píng)的話語(yǔ),說出老師對(duì)我們的關(guān)心,那身上一層層的粉塵說出老師對(duì)我們的付出。

  也許當(dāng)一個(gè)人被成功的喜悅所包圍時(shí),他不會(huì)忘記看自己的親人,但他決不會(huì)想起給予他成功的`源頭自己的老師,因?yàn)樗某晒κ菫樽约旱挠H人造福,而不是去報(bào)答他的恩師。

  教師的確是無私奉獻(xiàn)的精神的象征,沒有那些辛勤的園丁,怎么會(huì)有哪些知識(shí)淵博、才華出眾的科學(xué)家?怎么會(huì)有哪些遨游太空的航天員呢?沒有教師,也許就沒有今天繁榮昌盛的祖國(guó),因此當(dāng)一名人民教師是多么光榮的一件事。

  再過十年,我一定要坐在那明亮的師范學(xué)堂,努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),用知識(shí)來武裝自己的頭腦,使自己成為一名優(yōu)秀的教師,培養(yǎng)出一批批人才為祖國(guó)效力。

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