讀《木偶奇遇記》作文

時(shí)間:2024-07-22 08:56:55 秀雯 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿
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讀《木偶奇遇記》作文(精選20篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的讀《木偶奇遇記》作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《木偶奇遇記》作文(精選20篇)

  讀《木偶奇遇記》作文 1

  神奇的魔法降到了木偶的身上。霎那間,木偶變成了一個(gè)會(huì)唱會(huì)跳的小男孩,仙女給他取名為“皮諾曹”,而皮諾曹卻不知道感恩,辜負(fù)了仙女的美意,總是撒謊騙人,而他每撒謊一次,鼻子就長(zhǎng)長(zhǎng)一點(diǎn),日積月累,他變成了“長(zhǎng)鼻子”。善惡到頭終有報(bào)——又一次皮諾曹被一條鯊魚(yú)給吃了,他在鯊魚(yú)的肚子里碰到了木匠爸爸。他們進(jìn)行了一次對(duì)話。

  這時(shí),皮諾曹幡然醒悟:“爸爸,我真后悔,我不應(yīng)該撒謊啊!”突然,木匠和皮諾曹出來(lái)了,鯊魚(yú)也不見(jiàn)了。之后,皮諾曹變成了一個(gè)天真善良的好孩子。這個(gè)有趣的故事深深地感染了我,教育了我。我從這個(gè)故事中吸取了許多營(yíng)養(yǎng),悟得了許多道理——我家經(jīng)濟(jì)很差,而伸出友愛(ài)之手的總是一些和我素不相識(shí)的叔叔阿姨,他們從我讀書(shū)開(kāi)始,每年都要捐助我許多錢供我讀書(shū),所以我們一家人都非常感謝他們。

  有一次,張老師讓我去會(huì)議室,說(shuō)是有一些叔叔阿姨來(lái)扶貧幫困。到了會(huì)議室,我看到許多跟我一樣的貧困學(xué)生也來(lái)了,校長(zhǎng)告訴了我們事情的來(lái)龍去脈,還叮囑我們要有禮貌。許多叔叔阿姨們來(lái)了,一位叔叔和我聊起了學(xué)習(xí)和家庭生活,王叔叔還給我吃水果呢!時(shí)間過(guò)得很快,放學(xué)鈴聲響起,王叔叔把500元錢給了我,作為資助我讀書(shū)的費(fèi)用,這件事讓我很感動(dòng)。從此以后,我把對(duì)他們的感恩作為學(xué)習(xí)上的動(dòng)力,上學(xué)期我的`門門功課取得了優(yōu)良的成績(jī)。

  叔叔阿姨,你們放心,我決不會(huì)辜負(fù)你們的希望,我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們的恩情。

  讀《木偶奇遇記》作文 2

  這學(xué)期,我讀了一本書(shū)——《木偶奇遇記》。作者是意大利的作家卡洛 . 科羅狄,主人公是木偶匹諾曹。這本書(shū)主要寫(xiě)匹諾曹從一個(gè)頑皮的木偶變成一個(gè)好孩子的故事。

  木偶匹諾曹出自木匠杰佩托之手。他生性頑皮,不愛(ài)讀書(shū),容易上當(dāng)受騙。先被瘸腿狐貍和瞎眼貓騙去種金幣,金幣被騙走后又被裝成強(qiáng)盜的狐貍、貓呆在樹(shù)上,最后被仙女救了。

  他繼續(xù)上學(xué),被伙伴小燈芯說(shuō)服,一起去了“玩兒國(guó)”變成了驢子,一直到他被人拖到水里,魚(yú)把他身上的驢皮吃掉,他才變回原來(lái)的`木偶。

  他又繼續(xù)上學(xué),在仙女的教導(dǎo)下,成了一個(gè)聽(tīng)話的、真正的孩子,最終與爸爸杰佩托團(tuán)聚,然后快樂(lè)地生活著……

  這是一個(gè)童話,表達(dá)了一句真理:只要善良就會(huì)有心,只要誠(chéng)實(shí)鼻子就不會(huì)變長(zhǎng),只要勇敢就能從鯊魚(yú)口中救出爸爸,只要好好學(xué)習(xí),就不會(huì)在“玩兒國(guó)”里變成蠢驢。只要有了這些,木偶也會(huì)變成人,變成一個(gè)有血有肉的男孩。

  故事中的道理是講也講不完的,只要你手中有一把小鋤頭,不辭辛苦地挖掘,不被外界所誘惑,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)閃閃發(fā)光的東西,發(fā)現(xiàn)真善美,發(fā)現(xiàn)自己所需要的一切。

  讀《木偶奇遇記》作文 3

  最近,我讀了一本叫《木偶奇遇記》的書(shū),深受感動(dòng)。這本書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣、有益的教誨和許多藝術(shù)的感染。

  書(shū)中的主人公曹匹諾是個(gè)木偶,他有一個(gè)夢(mèng)想是通過(guò)努力變成真人。一開(kāi)始,他經(jīng)歷了一次又一次的挫折,因?yàn)樗鄙俸阈,沒(méi)有主見(jiàn),抵制不了誘惑,所以每次他都放棄了自己的理想。伴隨著一次又一次的挫折,小木偶逐漸成長(zhǎng)起來(lái),他不斷克服、改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,他不再說(shuō)謊,他變得熱愛(ài)學(xué)習(xí),他懂得了自食其力、熱愛(ài)勞動(dòng),他還樂(lè)于助人,他一步步地變得誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤勞、善良。他懂得了愛(ài)與恨,從無(wú)賴、自私、蠻不講理,變得謙讓、先人后己、通情達(dá)理。最后,他終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,從木偶變成了真正的人。

  從他身上我學(xué)到了這樣一個(gè)道理:一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到很多誘惑和挫折。成長(zhǎng)的過(guò)程就是在形形色色的挫折和奮斗中永不放棄希望的過(guò)程,就像現(xiàn)在人們常說(shuō)的“不拋棄不放棄”,這樣我們才能成長(zhǎng)為一個(gè)能抵御種種誘惑的堅(jiān)強(qiáng)的人。這篇文章寫(xiě)得太好了,曲折離奇的故事告訴我只有勇敢誠(chéng)實(shí)勤勞善良,才能成長(zhǎng)為真正的好孩子。

  我也有這樣的`成長(zhǎng)經(jīng)歷:兩年前,我加入了舞蹈訓(xùn)練,一開(kāi)始我覺(jué)得跳舞很好玩,可后來(lái)覺(jué)得練舞訓(xùn)練是一件非常艱苦的事,一個(gè)動(dòng)作要練習(xí)十幾次次甚至幾十次,不僅要出汗還要?jiǎng)幽X,還經(jīng)常被教練訓(xùn)話,好幾次我都偷懶,請(qǐng)病假不去?勺詮淖x了《木偶奇遇記》,一想到木偶,我渾身上下就一股神奇的力量涌上來(lái)。后來(lái),我堅(jiān)持不懈,刻苦練習(xí),不僅把身體練得棒棒的,還在乒乓上取得了很大的進(jìn)步。

  這本書(shū)真好,它讓我明白了只有向著自己的夢(mèng)想而努力拼搏、堅(jiān)持不懈,不拋棄不放棄,你的夢(mèng)想遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  讀《木偶奇遇記》作文 4

  以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書(shū),但一直沒(méi)讀。在媽媽的推薦下,我還是讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)。

  這個(gè)故事講的是:一天一根有生命的木頭落到了一個(gè)叫安東尼奧的人的家,這個(gè)叫安東尼奧的人看見(jiàn)木頭想把它當(dāng)桌腿,在他要削木頭時(shí)聽(tīng)到一個(gè)聲音,讓他削得輕一點(diǎn),但他的房子里沒(méi)有人,就連外面街上也沒(méi)有人。這時(shí)一個(gè)人來(lái)敲門,安東尼奧讓他進(jìn)來(lái)。他要了一塊木頭要做木偶,安東尼奧便把那塊有生命的木頭給了他。他回到家,把那塊有生命的`木頭削成木偶,那個(gè)木偶就活了,那個(gè)人便給它取名匹諾曹。

  那個(gè)叫匹諾曹的木偶一開(kāi)始非常不聽(tīng)話,貪玩、不想上學(xué)、挑食、懶惰、說(shuō)謊,最終在它的爸爸、仙女、蟋蟀等人的幫助下,知道了小孩子要聽(tīng)爸爸媽媽的話、不可以挑食、不可以說(shuō)謊、不可以懶惰、不可以不上學(xué)。它的故事也非常離奇,他爸爸給了它一本識(shí)字課本,它卻去看木偶戲,木偶戲老板要把它燒了,但有因?yàn)橥椋o了他五個(gè)金幣,把它放了。后來(lái)它便遇到了仙女……最后成為了一個(gè)人,一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

  讀完《木偶奇遇記》這本書(shū),我想:我們現(xiàn)在的小孩子是多像小木偶那樣貪玩,那樣懶惰、那樣挑食,學(xué)習(xí)不用功,天天玩游戲,看電視,一點(diǎn)也不聽(tīng)話。不過(guò),我們?cè)诶蠋、家長(zhǎng)、朋友的幫助下逐漸改正自己的缺點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái)。我們也要學(xué)習(xí)小木偶那種知錯(cuò)就改的精神。要向他一樣知錯(cuò)就改成為一個(gè)好孩子。也要像他一樣孝順父母。

  讀《木偶奇遇記》作文 5

  木偶,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,許多人都會(huì)覺(jué)得只不過(guò)是一個(gè)不會(huì)動(dòng)的玩具,我也是這樣想。但是我讀了《木偶奇遇記》后,就覺(jué)得木偶雖然不會(huì)動(dòng),但也有生命、也有感情。

  主編張琪給予木偶皮諾曹生命和人性,讓它像人一樣:經(jīng)過(guò)挨餓、雙腳燒掉、與強(qiáng)盜對(duì)抗、爸爸被鯊魚(yú)吃掉、受騙坐牢、當(dāng)看門狗、海邊鬧事、進(jìn)油鍋、說(shuō)謊受罰、變成驢子、進(jìn)馬戲班……等等一系列因?yàn)闆](méi)頭腦干錯(cuò)事的懲罰。終于,皮諾曹在鯊魚(yú)肚子里找到爸爸,安心的照顧好爸爸,學(xué)一樣本事,做一個(gè)好孩子。最后,皮諾曹的真心感動(dòng)了上蒼,終于變成了一個(gè)真正的小孩兒,過(guò)上快樂(lè)的日子。

  在生活中,我們一定不要向皮諾曹一樣, 做一個(gè)沒(méi)有頭腦的人,看到別人干事,要先想一想,應(yīng)不應(yīng)該做,再來(lái)想想該不該向他學(xué)。

  有時(shí),我們會(huì)管不住自己,打個(gè)比方:在上課的時(shí)候,老師是不讓搞小動(dòng)作的。但是,我們看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)們聽(tīng)課,在課桌底下低著頭玩兒,自己情不自禁的學(xué)著他玩兒,該怎么辦?那我們的心里就一直想著:他做得對(duì)嗎?我應(yīng)該向他學(xué)嗎?向他學(xué)對(duì)嗎?想好這些,就不會(huì)做一些錯(cuò)事了。

  有時(shí),因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,和同學(xué)鬧得不可開(kāi)交。比如說(shuō):同學(xué)向自己借一支筆,到用壞了才還回來(lái)。像這樣,吵起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了,還傷了同學(xué)關(guān)系。我們應(yīng)該向藍(lán)頭發(fā)的'小仙女學(xué)習(xí),有一顆寬容的心,學(xué)會(huì)原諒別人、體諒別人,這樣朋友才會(huì)越來(lái)越多。

  讀過(guò)這本書(shū)讓我知道,要做一個(gè)有頭腦的人,不要看別人做什么,自己就做什么。要做一個(gè)寬容的人,要寬容,只需笑一笑,笑著過(guò)去吧!這時(shí),我的手中拿著一個(gè)小木偶,我微笑的看著它,他好像也笑了……

  讀《木偶奇遇記》作文 6

  今天我讀了一個(gè)故事,他的名字叫《木偶奇遇記》。

  里面的內(nèi)容是:有一個(gè)人,名字叫老木匠,他孤苦伶仃的,現(xiàn)在是一個(gè)人生活。有一天他得到了一段會(huì)說(shuō)話的.木頭,就用那一段木頭做了一個(gè)木偶。他給那個(gè)木偶取名叫“匹諾曹”。他把那個(gè)小木偶當(dāng)做是自己的兒子。那個(gè)小木偶非常頑皮,還很喜歡說(shuō)謊,只要他一說(shuō)謊鼻子就會(huì)伸得老長(zhǎng),只有說(shuō)實(shí)話才能變回原樣。故事隨后就寫(xiě)了匹諾曹在馬戲團(tuán)里的種種奇遇。

  這本書(shū)使我明白了不能說(shuō)謊,要是說(shuō)了謊鼻子就會(huì)變長(zhǎng)……匹諾曹又說(shuō)謊、又頑皮,真不是個(gè)好孩子。我覺(jué)得要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

  《木偶奇遇記》是意大利的卡洛·科洛迪寫(xiě)的,他給我們展現(xiàn)了一個(gè)純真無(wú)邪的童話世界。

  《木偶奇遇記》講述的是小木偶匹諾曹的故事。匹諾曹這個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的木偶,反映了小孩子貪玩。懶惰和無(wú)知等特點(diǎn),匹諾曹富于幻想和冒險(xiǎn)精神,時(shí)常會(huì)做出通常的孩子想都想不到的種種令人驚奇的事來(lái)。老木匠杰佩托為供兒子上學(xué)不得不賣掉衣服,可是匹諾曹卻為了看木偶戲不惜把課本賣掉換取門票禁不住狐貍誘惑逃學(xué)等等。

  看到杰佩托這樣關(guān)心他的孩子,這讓我想起了我的爸爸媽媽,是那樣關(guān)心我呵護(hù)我,我要好好學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答他們。

  讀《木偶奇遇記》作文 7

  誠(chéng)實(shí)之花,是每個(gè)人心里應(yīng)該播種下的。它的盛開(kāi),既不需要澆水,也不需要施肥,只需要我們用心去培養(yǎng)。

  《木偶奇遇記》講了一個(gè)老木匠喬,他用了木頭雕刻成了一個(gè)木偶,不料,木偶活了起來(lái),老喬給它取了名叫皮諾曹。皮諾曹很調(diào)皮,經(jīng)常逃學(xué),拿爸爸賣木偶的錢去看戲。它總是說(shuō)謊,每次說(shuō)謊鼻子就會(huì)長(zhǎng),在經(jīng)歷救爸爸一系列成長(zhǎng)歷險(xiǎn)后,他改過(guò)了缺點(diǎn),被仙女姐姐變成了人。一個(gè)活潑爽朗的'人,他終于知道了什么叫幸福。

  回想自己的經(jīng)歷,自己都覺(jué)得臉紅。記得有一次,表弟來(lái)我家,他調(diào)皮地把皮球彈得跳來(lái)跳去,要跳到水瓶上了,我連忙抱住水瓶,誰(shuí)知球又去彈臺(tái)燈,“啪”地一聲,臺(tái)燈碎了。我想,不好了,媽媽叫我看好表弟的,這下闖禍了,回來(lái)怎么辦呀?我急忙把玻璃清除干凈。但心里仍然“呯呯”地跳個(gè)停。表弟一看大事不好,就腳底抹油――開(kāi)溜了。媽媽回來(lái)了,徑直向臺(tái)燈走去――因?yàn)榇藭r(shí)天已經(jīng)黑了。我的心快跳到嗓子眼,趕忙說(shuō):“媽,是咱家的貓把燈拱到地上了。”我不敢看媽媽,我知道媽媽一向“火眼金睛”,肯定會(huì)識(shí)破的。誰(shuí)知一向嚴(yán)厲的媽媽卻溫柔地對(duì)我說(shuō):“臺(tái)燈壞就壞了,可是人不能變得不誠(chéng)實(shí),若不然,變成長(zhǎng)鼻子皮諾曹可不得了!甭(tīng)了這話,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  是呀,做人要以誠(chéng)實(shí)為本,做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。只要在我們的細(xì)小心靈上播上誠(chéng)實(shí)的種子,那誠(chéng)實(shí)之花肯定開(kāi)得絢爛多彩的。

  讀《木偶奇遇記》作文 8

  最近,老師給同學(xué)們介紹了一個(gè)網(wǎng)站:“書(shū)香江蘇”,里面有許多好書(shū)供我們看。我在里面找了一本名叫《小學(xué)生愛(ài)讀本——木偶奇遇記》的書(shū),看過(guò)之后,讓我情不自禁地寫(xiě)下了讀后感。

  這本書(shū)以童話為主調(diào),把主人公匹諾曹寫(xiě)得活靈活現(xiàn),栩栩如生。匹諾曹本是一根木頭,但是一根“神木頭”,會(huì)說(shuō)話。后來(lái)被人精心刻成人的形狀,從此,這個(gè)木偶有了一番奇遇。當(dāng)然,他有個(gè)奇怪的地方——只要一說(shuō)謊,鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。

  它被造出來(lái)后就到處旅行,也說(shuō)過(guò)很多謊話,后來(lái)知道悔改了,可已經(jīng)晚了,最終,它的心意感動(dòng)了仙女,仙女幫它把鼻子恢復(fù)原樣。

  同學(xué)們,你們一定都不想當(dāng)這個(gè)愛(ài)說(shuō)謊的`匹諾曹吧!現(xiàn)實(shí)生活中,其實(shí)這種人數(shù)不勝數(shù)——犯了錯(cuò)不勇于承認(rèn),用謊話把責(zé)任推卸給被人;為了討好上司、家長(zhǎng),說(shuō)謊話,拍馬屁……這些“匹諾曹”其實(shí)就在你的身邊。

  你看了這些,臉也紅了,因?yàn)樽约阂卜高^(guò)這樣的錯(cuò)誤,沒(méi)關(guān)系,只要你認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,及時(shí)改正,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子還是彌補(bǔ)得回來(lái)的。

  讓我們從現(xiàn)在做起,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,不說(shuō)謊話的好孩子吧!

  讀《木偶奇遇記》作文 9

  爸爸給我買了一本書(shū),書(shū)的名字叫《木偶奇遇記》。這本書(shū)是意大利作家卡洛·科洛迪寫(xiě)的童話名著。

  這是講述一個(gè)小木偶的故事,老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子,給他起名字叫匹諾曹。可是匹諾曹他淘氣又愛(ài)說(shuō)謊,不愛(ài)學(xué)習(xí)還整天貪玩。

  貪玩逃學(xué)的匹諾曹用賣課本的`錢去看木偶戲,最后搗亂了表演,又遇到了花言巧語(yǔ)的狐貍和貓而上當(dāng)受騙,還好被仙女解救。但是因?yàn)閻?ài)撒謊而鼻子變很長(zhǎng)…他經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,終于用他的勇敢機(jī)智感動(dòng)了仙女,變回了原來(lái)的樣子。經(jīng)歷了一連串奇遇的匹諾曹變得愛(ài)學(xué)習(xí),懂禮貌,又誠(chéng)實(shí)。最后他和爸爸一起過(guò)上了幸?鞓(lè)的日子。

  讀了這本書(shū),想想我自己,我感到很羞慚,因?yàn)槠ブZ曹的壞毛病我也有。我也很貪玩,不僅下課的時(shí)候玩,上課的時(shí)候也會(huì)做小動(dòng)作,在家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也是一邊開(kāi)小差一邊寫(xiě)作業(yè)一點(diǎn)也不抓緊時(shí)間,而且還很粗心大意,一味的依賴別人。我這些壞毛病讓爸爸媽媽操了不少的心。

  讀了這個(gè)故事,我下定決心改掉這些壞毛病,我也要像匹諾曹那樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)聽(tīng)話、勤快懂事、知錯(cuò)能改、孝敬父母的好孩子。

  讀《木偶奇遇記》作文 10

  人們都說(shuō)“讀一本好書(shū),如同交了一個(gè)好朋友”,《木偶奇遇記》就是一本好書(shū)。

  主人公匹諾曹是個(gè)調(diào)皮的木偶,他天真無(wú)邪,頭腦簡(jiǎn)單,好奇心強(qiáng),又缺乏主見(jiàn),沒(méi)有恒心,禁不住誘惑。他為了看戲而不惜賣掉父親用僅有的一件夾克所換來(lái)的珍貴書(shū)本;在回家的路上被狡猾的狐貍和令人討厭的貓欺騙,差點(diǎn)被他們綁在樹(shù)上吊死,當(dāng)匹諾曹被美麗可愛(ài)的仙女搭救之后,任性的他再次被狐貍和貓騙到傻瓜城去“賺錢”,最后被法官弄進(jìn)監(jiān)獄……但歷經(jīng)各種磨難后,匹諾曹終于變成了人見(jiàn)人愛(ài)的'好孩子。

  這本書(shū)令我受益匪淺。我與文中匹諾曹的性格很相似,如貪玩、喜歡捉弄人、沒(méi)有恒心、禁不住誘惑等。正因?yàn)槲业倪@種性格,給自己、甚至家人和朋友帶來(lái)困擾。我的自控能力差,上課喜歡講話或者搞小動(dòng)作,這不僅擾亂課堂紀(jì)律,還影響自己的學(xué)習(xí)。有時(shí)候我做事情沒(méi)考慮到后果,有幾次在課堂上我直接當(dāng)著同學(xué)的面指出老師的上課枯燥乏味,沒(méi)有新意,這或許已經(jīng)傷害到老師的自尊心。

  知錯(cuò)能改還是好孩子,就像匹諾曹一樣。這本書(shū)對(duì)我影響很大,我決定以后做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、抵住誘惑,并為他人著想的孩子。

  讀《木偶奇遇記》作文 11

  暑假里,在爺爺奶奶的陪伴下我用了二天時(shí)間讀了一本十分有趣的書(shū),書(shū)的名字叫《木偶奇遇記》。相信大家對(duì)這本書(shū)一定很熟悉,一定會(huì)想到長(zhǎng)鼻子的皮諾曹了吧,現(xiàn)在我就介紹一下吧。

  這本書(shū)是意大利作家卡洛·科洛迪寫(xiě)的童話名著,書(shū)中的主人公皮諾曹是一個(gè)貪玩逃學(xué)的小木偶,他用賣課本的錢去看木偶戲,搞亂了表演,先后遇到了強(qiáng)盜和仙女,又因撒謊而鼻子變長(zhǎng),他經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,最終在鯊魚(yú)的肚子里找到了爸爸,仙女因?yàn)樗挠赂叶阉亲踊謴?fù)原來(lái)的樣子了,成了一個(gè)帥氣又聰明的'少年。

  這部作品中,作者用自己的筆把主人公皮諾曹描繪的活靈活現(xiàn),使故事情節(jié)更加生動(dòng)形象。文中的皮諾曹仿佛是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小天使,有時(shí)讓人為他感到高興,有時(shí)讓人為他感到傷心。最終因?yàn)樗膼?ài)心感動(dòng)了仙女,仙女把他變成了一個(gè)真正的好男孩。

  讀完這本書(shū),我不禁浮想聯(lián)翩,每一個(gè)孩子本來(lái)都是天真無(wú)邪的,可隨著生活環(huán)境有所不同,有些小孩和皮諾曹一樣養(yǎng)成了撒謊的壞習(xí)慣,有些則心地善良,做了一個(gè)好孩子,所以我也要隨時(shí)糾正自己,成為一個(gè)真正的好孩子。

  讀《木偶奇遇記》作文 12

  寒假中我讀了《木偶奇遇記》這本書(shū),《木偶奇遇記》的故事家喻戶曉。他講述了一個(gè)任性,撒謊,懶惰,不愛(ài)學(xué)習(xí),經(jīng)不住誘惑的小木偶經(jīng)過(guò)的種種磨難,并在磨難中接受教訓(xùn)變成誠(chéng)實(shí),勤勞,勇敢,好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。

  在小木偶匹諾曹身上,我仿佛看到了自己的影子。我也希望能有一方奇跡田,不用費(fèi)力氣就能有許許多多的金幣。但我知道那是不可能的,不通過(guò)自己辛勤勞動(dòng)就沒(méi)有收獲,就像我們學(xué)習(xí)一樣,平時(shí)沒(méi)有扎實(shí)的基本功,只靠臨時(shí)抱佛腳,走捷徑是不行的。

  我也很貪玩,玩兒起來(lái)就把自己該做的作業(yè)該做的.事情丟在了九霄云外,如果有人邀請(qǐng)我去玩具城玩,我會(huì)像匹諾曹一樣跟著她走,畢竟學(xué)習(xí)比玩枯燥的多,但后來(lái)我知道了,我要有個(gè)度學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是很快樂(lè)的。在外出游玩前一定要告知父母去哪里?多長(zhǎng)時(shí)間?什么時(shí)候回來(lái)?

  以前我遇事不合心意就喜歡發(fā)脾氣啥小性子。媽媽總是急得焦頭爛額。那天,媽媽坐下給我長(zhǎng)談了兩個(gè)多小時(shí),媽媽說(shuō)我們這一生都不是平平淡淡的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?

  《木偶奇遇記》的故事展現(xiàn)給我們一個(gè)個(gè)鮮活的事例,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們?cè)鯓幼鲆粋(gè)又懂事、又聽(tīng)話、又好學(xué)的好孩子。

  讀《木偶奇遇記》作文 13

  這學(xué)期,我讀了一本書(shū)——《木偶奇遇記》。作者是意大利的作家卡洛 . 科羅狄,主人公是木偶匹諾曹。這本書(shū)主要寫(xiě)匹諾曹從一個(gè)頑皮的木偶變成一個(gè)好孩子的`故事。

  木偶匹諾曹出自木匠杰佩托之手。他生性頑皮,不愛(ài)讀書(shū),容易上當(dāng)受騙。先被瘸腿狐貍和瞎眼貓騙去種金幣,金幣被騙走后又被裝成強(qiáng)盜的狐貍、貓呆在樹(shù)上,最后被仙女救了。

  他繼續(xù)上學(xué),被伙伴小燈芯說(shuō)服,一起去了“玩兒國(guó)”變成了驢子,一直到他被人拖到水里,魚(yú)把他身上的驢皮吃掉,他才變回原來(lái)的木偶。

  他又繼續(xù)上學(xué),在仙女的教導(dǎo)下,成了一個(gè)聽(tīng)話的、真正的孩子,最終與爸爸杰佩托團(tuán)聚,然后快樂(lè)地生活著……

  這是一個(gè)童話,表達(dá)了一句真理:只要善良就會(huì)有心,只要誠(chéng)實(shí)鼻子就不會(huì)變長(zhǎng),只要勇敢就能從鯊魚(yú)口中救出爸爸,只要好好學(xué)習(xí),就不會(huì)在“玩兒國(guó)”里變成蠢驢。只要有了這些,木偶也會(huì)變成人,變成一個(gè)有血有肉的男孩。

  故事中的道理是講也講不完的,只要你手中有一把小鋤頭,不辭辛苦地挖掘,不被外界所誘惑,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)閃閃發(fā)光的東西,發(fā)現(xiàn)真善美,發(fā)現(xiàn)自己所需要的一切。

  讀《木偶奇遇記》作文 14

  在一年級(jí)的時(shí)候,我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)這樣一句名言:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。于是,在這個(gè)暑假,我在媽媽的陪伴下,來(lái)到新華書(shū)店。我一下子就被《木偶奇遇記》這個(gè)故事吸引住了,迫不及待的開(kāi)啟了我的悅讀之旅。

  這是講述一個(gè)小木偶的.故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣掉上衣,供小木偶上學(xué)?墒切∧九家恍呢澩妫或_多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后,他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的腹中,意外與老木匠皮帕諾相逢,經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn),皮諾曹終于長(zhǎng)大了,他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良,成為了一個(gè)真真正正的男孩。

  讀了這篇文章后,我知道了許多道理,人要有一種敢于冒險(xiǎn)的心,大膽去嘗試;要聽(tīng)取他人的教誨,不急不躁;在成績(jī)面前,不能得意忘形。在生活中,我們要大膽去嘗試做自己沒(méi)做過(guò)的,安全的事,并且去研究;聽(tīng)取爸爸媽媽的教誨,并糾正過(guò)來(lái);面對(duì)事情要謙虛;做一個(gè)善良的人。小木偶皮諾曹是一個(gè)天真、好奇心強(qiáng)、頭腦簡(jiǎn)單、缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有毅力的平凡的小孩,但因?yàn)橛辛酥車藷o(wú)私的關(guān)愛(ài),他變成了誠(chéng)實(shí)、勤勞、乖巧的好孩子。我也因?yàn)橛辛税职、媽媽、老師和同學(xué)的愛(ài)護(hù)和鞭策,才能夠在學(xué)習(xí)和生活的道路上不斷成長(zhǎng)。

  讀《木偶奇遇記》作文 15

  暑假,爸爸給我買了一本書(shū),名叫《木偶奇遇記》?戳诉@本書(shū)以后,我的感觸非常的深。

  這本書(shū)講述了一個(gè)名叫匹諾曹的木偶被賦予了生命,他任性、淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習(xí),整天就想著玩。后來(lái),經(jīng)歷了一連串的奇遇,他變成了誠(chéng)實(shí)、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)愛(ài)他人的好孩子。最后,他和爸爸一起過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。

  書(shū)中有一句話是這樣說(shuō)的`,“當(dāng)壞孩子變成好孩子的時(shí)候,他們就會(huì)有能力讓他們的家庭煥然一新并充滿微笑!边@句話讓我明白了,知錯(cuò)就改就是個(gè)好孩子,好孩子能讓家里很幸福。在現(xiàn)實(shí)生活中,大家難免會(huì)犯錯(cuò),只要知錯(cuò)就改,家里就能多一個(gè)幸福的孩子。

  有一次,我去表弟家玩,不小心打碎了一個(gè)玻璃杯,當(dāng)時(shí)嚇得我沒(méi)敢和任何人說(shuō),回家后,我吃不香睡不寧。最后,忍不住告訴了媽媽,媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我,還鼓勵(lì)我向表弟承認(rèn)錯(cuò)誤,請(qǐng)求他的原諒。表弟知道真相后,非常開(kāi)心地原諒了我,現(xiàn)在,我們還是非常非常好的姐弟,而且,我也學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí),學(xué)會(huì)了勇于承擔(dān)。

  我從匹諾曹身上知道了誠(chéng)實(shí)與善良對(duì)于任何人都很重要,也讓我明白了:熱愛(ài)讀書(shū),熱愛(ài)閱讀,我們的生活會(huì)變得更加豐富多彩!

  讀《木偶奇遇記》作文 16

  故事主人公匹諾曹是雕刻家杰佩托雕刻出來(lái)的一個(gè)木偶,他會(huì)說(shuō)話,會(huì)走路,有思想,有意識(shí)。但是他是個(gè)很不聽(tīng)話的小孩子。他淘氣、逃學(xué)、說(shuō)謊、偷懶、貪玩,在經(jīng)歷了受騙,被吊在樹(shù)上后,他漸漸認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足,不怕苦、不怕累地改正自己,努力學(xué)習(xí),誠(chéng)實(shí)待人,最終變成了一個(gè)好孩子。

  我敬佩小木偶的父親杰佩托,他為了讓兒子上學(xué),不惜賣掉自己唯一的舊上衣,給小木偶買書(shū)本;在小木偶失蹤后,他有冒著生命危險(xiǎn),頂著大風(fēng)大浪出海尋找自己的兒子。我感動(dòng)于小木偶的媽媽-----天藍(lán)色頭發(fā)的.仙女對(duì)小木偶的愛(ài),始終看住,即使他冒失、品行不好,也一次次原諒他的過(guò)失。

  其實(shí),我知道匹諾曹就是生活中的我,任性,時(shí)常犯錯(cuò)誤,但爸爸媽媽始終看住我,給我鼓勵(lì)。我的進(jìn)步也離不開(kāi)爸爸媽媽的愛(ài),是他們給了我的信心和勇氣,激勵(lì)我不斷進(jìn)步。

  這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理:每一個(gè)孩子都有一顆善良的心,只要社會(huì)和親人耐心呵護(hù),再貧瘠的心靈土壤上都能開(kāi)出美麗,善良的人性之花。

  讀《木偶奇遇記》作文 17

  《木偶奇遇記》講述了一位老先生用一塊木頭做了一個(gè)小木偶,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這只小木偶竟然有生命。小木偶在藍(lán)仙女的幫助下,慢慢地從淘氣包變成了一位乖巧可愛(ài)的孩子。藍(lán)仙女為了獎(jiǎng)勵(lì)他,于是將他變成了一個(gè)真正的孩子!

  正義的人永遠(yuǎn)是善良的。在這個(gè)故事中,當(dāng)狐貍和貓把匹諾曹掛在樹(shù)上時(shí),藍(lán)仙女及時(shí)解救了他。正義的人永遠(yuǎn)是機(jī)智的。匹諾曹在幸福島上時(shí),藍(lán)仙女變成一位中年婦女,教會(huì)了他只要肯勞動(dòng),一定會(huì)有報(bào)酬的道理。正義的人永遠(yuǎn)是勇敢的。在匹諾曹悲痛欲絕時(shí),藍(lán)仙女變成一只鴿子,帶著他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,找到了匹諾曹的'爸爸。

  邪惡的人永遠(yuǎn)是騙子。狐貍和貓騙匹諾曹去種金幣,可是匹諾曹不但沒(méi)有種出金幣,連埋在土里的金幣都被騙走了。邪惡的人永遠(yuǎn)不會(huì)有好下場(chǎng)。結(jié)果,貓的爪子被咬掉了,狐貍的一只腳也瘸了。

  詼諧的人永遠(yuǎn)是妙趣橫生的。在海邊,漁夫竟然把匹諾曹當(dāng)成了"木偶魚(yú)".而且還在匹諾曹的身上涂上了厚厚的一層白面粉,準(zhǔn)備放到鍋里去煎。

  這本書(shū)告訴我不要撒謊,不要輕易相信陌生人的話,做一個(gè)有責(zé)任心、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、孝敬父母的好孩子。

  讀《木偶奇遇記》作文 18

  這幾天我讀了《木偶奇遇記》這篇童話,我從這篇童話里受到了很大的啟發(fā)。

  這篇童話的內(nèi)容是:一個(gè)叫杰佩羅的老頭沒(méi)有孩子,他用木頭雕刻出了一個(gè)木偶,起名叫皮諾曹。皮諾曹雖然一直想做一個(gè)好孩子,可是又經(jīng)不起誘惑。他逃學(xué)撒謊、結(jié)交壞朋友,幾次上當(dāng)可還是屢教不改。他受狐貍和貓的.欺騙,差點(diǎn)兒被吊死,多虧天藍(lán)色頭發(fā)的仙女解救。仙女教育他不能說(shuō)謊,每當(dāng)他說(shuō)謊的時(shí)候,他的鼻子就長(zhǎng)一截,他連說(shuō)三次謊,鼻子長(zhǎng)得連在屋子里轉(zhuǎn)身都不能了。這時(shí)皮諾曹才開(kāi)始醒悟,但還是經(jīng)不起壞朋友的引誘,又跟著到玩兒國(guó)去了。幾個(gè)月后,皮諾曹的頭上長(zhǎng)出了一對(duì)驢耳朵,變成了一頭驢子,并被賣到了馬戲團(tuán)。在緊急關(guān)頭,還是仙女救了他。最后,他們父子在鯊魚(yú)腹中意外重逢,并設(shè)法逃了出來(lái),皮諾曹決定痛改前非,終于變成了一個(gè)真正的孩子。

  這篇童話通過(guò)皮諾曹的種種曲折離奇的經(jīng)歷,表現(xiàn)小木偶熱愛(ài)正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質(zhì),教育我們要抵御種種誘惑,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

  《木偶奇遇記》是意大利著名的兒童文學(xué)作家卡爾洛·克羅迪的代表作品,我希望大家都來(lái)看這篇童話!

  讀《木偶奇遇記》作文 19

  寒假我在家中讀了幾本課外書(shū),分別是笑貓日記、木偶奇遇記、中國(guó)未解之謎、淘氣包馬小跳和科學(xué)未解之謎,其中我最喜歡的是木偶奇遇記。

  里面講的是塊木頭會(huì)說(shuō)話,一位叫做杰佩托的老人把它刻成了一個(gè)木偶,而且給他取名叫作皮諾曹,皮諾曹管杰佩托叫作爸爸。

  皮諾曹的爸爸對(duì)他非常的疼愛(ài)和關(guān)心,但是皮諾曹卻一點(diǎn)他不聽(tīng)爸爸的話,特別的淘氣、貪玩,也不聽(tīng)任何人的勸告,因此還吃盡了苦頭,好幾次也嘗到了死亡的恐懼。直到自己被變成了一頭驢,他才明白了一切,但是后悔也來(lái)不及了,最后還是仙女救了他。但是在他剛脫離危險(xiǎn)的時(shí)候,卻又被鯊魚(yú)吞進(jìn)了肚子里,沒(méi)想到在那里碰到了他的爸爸,他們齊心協(xié)力逃了出去。經(jīng)過(guò)了這么多的磨難,皮諾曹真的是回心轉(zhuǎn)意了,他開(kāi)始辛勤的'工作,努力的學(xué)習(xí),他回報(bào)了幫助過(guò)他的小仙女,也讓爸爸過(guò)上了好日子,最后皮諾曹變成了一個(gè)真正的人。

  要知道,好孩子要孝順父母,好好學(xué)習(xí),這樣就能得到許多人的支持與擁護(hù)。

  讀《木偶奇遇記》作文 20

  一段神奇的木頭,經(jīng)過(guò)老木匠師傅杰佩托恩的精心雕刻,變成了一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的木偶——匹諾曹。他會(huì)跑又會(huì)跳,還會(huì)翻跟頭呢。聽(tīng)了匹諾曹的.身世,你想不想了解它的奇遇呢?如果想,就趕快跟我來(lái)吧。

  在美麗的小鎮(zhèn)上,杰佩托恩師傅正在聚精會(huì)神地雕刻著什么,哦,原來(lái)是一塊木頭。不一會(huì)兒,匹諾曹誕生了。他出生以后,一刻也不愿閑著,有時(shí)捉蟋蟀,有時(shí)捕蜻蜓,有時(shí)還抓蝴蝶。杰佩托恩為了讓匹諾曹上學(xué),不惜賣掉了唯一的衣服。可匹諾曹在半路看見(jiàn)了一個(gè)歌劇院,就情不自禁地走進(jìn)去玩了起來(lái)。老板看他沒(méi)買票,便毫不遲疑地把他趕了出來(lái),但看他太窮,就又給了他五枚閃閃發(fā)光的金幣,可惜在半路上又被強(qiáng)盜奪走了。匹諾曹害怕強(qiáng)盜把他殺死,跑到了一間小房子旁,剛要敲門,強(qiáng)盜卻把他吊在了樹(shù)上。屋里的仙女們開(kāi)門把它救了下來(lái),并送到了學(xué)校。此外,他還被當(dāng)做魚(yú)煎,到樂(lè)園里玩變成驢……但最后還是成為了好學(xué)。

  這個(gè)有趣的故事告訴我們:只要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,就任何愿望都能實(shí)現(xiàn)。

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