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作文 親愛的老師
作文 親愛的老師1
我們有一位關(guān)愛同學(xué)的好老師，他就是我們的數(shù)學(xué)老師樊老師，樊老師有著一雙黑貓警長似的眼睛，只要看一眼就知道誰不專心聽課。上班會課時，老師反復(fù)叮囑我們上課時要坐端正認(rèn)真聽講：當(dāng)我們做對題時，老師會嚴(yán)肅的`說：“很棒！”雖然老師沒有笑，但我們知道他心里一定是樂的開了花！老師常常說，下課不要追逐打鬧，要按時完成作業(yè)，不能撒謊。下課時，老師還會跟我們玩丟沙包呢！老師一下傳給他，一下又傳給她，大家爭先恐后大聲的叫著：“老師，老師！”開心極了！
上學(xué)路上，老師見到我們會親切的撫摸著我們的頭說：“走快一點，別遲到了！”
放學(xué)路上，樊老師見到我們就會走上前來微笑著說：“快點，別讓媽媽著急了！”
運動會時，老師為我們班吶喊助威，你說我們的老師好不好？
作文 親愛的老師2
20xx年5月12日14時28分，中國四川發(fā)生了8.0級特大地震!傷的最嚴(yán)重的是學(xué)校。在這場災(zāi)難中，老師成了學(xué)生們的天使。
離教室門最近的是老師的講臺，地震了，可以最先逃出去的是老師，可是，他們沒有!他們把逃生的路讓給了學(xué)生!如果他們自私點，先逃跑，那他們還會聽到自己孩子的聲音!可是在危難面前他們不能想。
“快跑!快跑!快——”這無疑是在教室里的老師揮著自己以沾滿粉筆灰的手在大聲呼喊!“快——”用另一只手艱難地支撐著門板，把自己的生命之路留給了學(xué)生。看到學(xué)生們安全的逃離了危險，自己放心了，可水泥板卻無情的砸在老師的背上!無數(shù)的學(xué)生在這一瞬間離開了他們深愛的老師。
災(zāi)難中，學(xué)生們失去了自己的好老師，這些老師一直默默奉獻，為了學(xué)生，自己的生命也可以付出!親愛的老師，你們，是偉大的!是偉大的!您在地震中，給我們、全世界人民上了一堂深刻的課!你們也是我們共同的老師!
我——一個小時候就很叛逆的孩子，想訴說我和老師的故事。
下雨的`時候是我最開心的時候。因為我的朋友小雨名字里有一個“雨”字，但是她2年級的時候搬家了，所以每當(dāng)下雨的時候，我都會跑到操場上去歡快的蹦跳，不會向其他小女生那樣躲在屋檐下或者撐著小花傘。2年級下期的時候這樣做，得到最多的是老師的批評，這越發(fā)使我更加叛逆。三年級，換老師了，女班主任姓成，個子不算高，瘦瘦的。那年夏天的一場雨后，我的衣服依舊被雨水澆的透濕透濕的，狼狽的像一只丑小鴨，我原以為成老師會像前一個老師那樣把我批一頓，我便自覺的走向老師的辦公室。
在去辦公室的走廊上我就碰到了成老師，不同的是，老師手上拿了條干毛巾。我在老師面前停住了腳步，抬起頭來仰望老師，老師用毛巾細(xì)心的幫我擦干，一旁對我說：“小玉乖，以后不要再去淋雨了……”這是第一個這么親昵的叫我的老師，這也是第一個幫我細(xì)細(xì)擦干臉的老師。對于這件事，我一直記得很清楚。
老師，您辛苦了!您很偉大!您永遠(yuǎn)是世界上最美的園丁!
作文 親愛的老師3
再見，我最親愛的老師。是您，讓我從無知的懂事；從幼稚變得成熟；從膽小變的勇敢。
老師，如果您是月亮，那我則是月亮旁的一顆小小的星星；
老師，如果您是風(fēng)箏線，那我就是那個被被風(fēng)箏線繞著的'那個風(fēng)箏。
老師您還記得么，那一次我月考考的不太理想，您看到我的試卷后不但沒有責(zé)怪我，反而把我叫到辦公室安慰我，您和藹可親地說‘振作起來，不要因為這次小考試而氣餒。以后有的是機會�！缓竽妥屛液湍黄鸱治瞿切╁e題。不知不覺中，上課鈴響了，您為了不耽誤我的時間，讓我回到了教室。走出辦公室后，我心情為好，決定下次一定要考好。之后經(jīng)過我半學(xué)期的努力，終于不辜負(fù)您的期望，考出了一個好成績。
老師，您就如春雨滋潤了我們的心田；
您就如辛勤的園丁哺育著我們。
再見，我最親愛的老師。
作文 親愛的老師4
自古傷情多離別。我想，這句話是沒有錯的。
親愛的小馮老師，你陪我們走過了一學(xué)期的歲月，改過了一學(xué)期的作業(yè)。學(xué)習(xí)上有問必答，私底下親切可愛。你是我們初中生活中的第一個實習(xí)老師，實習(xí)班主任，也是我們生命中第一個實習(xí)班主任，是我們生命的一部分。
我還記得，你剛來的時候，是穿著一件青綠色的雪紡連衣裙。
背影上是飄然若仙的。你作自我介紹時窘迫可愛的樣子，還有逐漸變得通紅的臉蛋，因為緊張高高揚起的下巴，這副可愛的模樣，瞬間顛覆了我對你的第一印象，我開始覺得，您不是一個古板、不食人間煙火的人。
第一次跟你密切接觸是那次出黑板報。我和兩個同學(xué)，一直到了六點半還未離開。你輕輕地推開門，訝異地看著我們，隨后便急匆匆地跑了出去。我們愕然，但很快感動了——你手里拿著兩包牛肉干，有些不好意思的樣子，對我們說：“我這只剩下兩包了，你們分著吃吧。先墊墊肚子，趕緊回家，天黑了，不安全�！敝蟀⒚繁銓δ莾砂Ｈ飧赡钅畈煌�。但我知道，她回憶的不是牛肉干的味道，而是您對我們脈脈的溫情。
之后的接觸越發(fā)多了起來。藝術(shù)節(jié)，向來缺乏文藝細(xì)胞的我們班，跟以往一樣尷尬得連一個節(jié)目都湊不出來，您一聽說，便為我們出了主意。從那以后，劇本、演員人選、思想工作、排練，一步一步，都有你的身影在其中穿梭，看著你為我們付出的.心血，犧牲的休息時間，我想，沒有你，就成就不了小品《網(wǎng)絡(luò)》。
你的第一次上課也記憶猶新，是白話小說《智取生辰綱》，明明你自己十分警張，一連說了一百多個“哎”，我們在底下暗暗發(fā)笑，卻忽略了你是第一次上手。
還有運動會時，你和大家一起加油吶喊，插科打諢；班會課上，你鼓勵與批評；自習(xí)課時，你嚴(yán)肅地出來維持秩序……
無論您以后繼續(xù)走上三尺講臺，教育莘莘學(xué)子，還是坐在家里，用自己的文字?jǐn)⑹鲆粋�個故事，或者你成為政府工作人員，為國家而工作，甚至是成為一個在家相夫教子的家庭主婦……我都不會忘記您。默默地祝福你，希望你有一個美好的未來，祝愿你得到自己想要的一切！
我想我永遠(yuǎn)不會忘記您，親愛的小馮老師。再見，親愛的小馮老師。
這是我的心聲，相信也是所以因故不能參與歡送會同學(xué)的心聲。我們祝福你，在我們的心中。小馮老師，希望你不會忘記我們！
——后記
作文 親愛的老師5
開學(xué)的那天，我急切地想知道班主任換了沒。當(dāng)鹿老師進班時，我歡呼起來，班主任沒換！還是陪伴了我們一年半的鹿老師！
鹿老師是一個善良、和藹、美麗的人，她從不對我們發(fā)脾氣，也不罰我們。她經(jīng)常幫助一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不管是哪個班的同學(xué)，也不管哪科，她都幫。她簡直什么都會！不管是語文、數(shù)學(xué)、英語，我們有不會的她都能簡潔而又明了地給我們講出來。
鹿老師非常愛我們，她像一個永遠(yuǎn)長不大的孩子，總是能讓我們感覺到她是我們的朋友。
上次，我與一個同學(xué)打了起來，因為他造謠說我值日時搗亂，我就說他是頭“大笨驢”，他就拿板擦扔到我頭上，我就把他一腳蹬在地上。他后來還要拿椅子要扔我，這時，鹿老師來了，她用那溫柔而句句在理的話語使兩顆幼小，易沖動的心平靜了下來。
在上周，學(xué)校發(fā)了二中，四中的特長生招生簡章，就是沒一中。我很著急，問鹿老師后，鹿老師當(dāng)晚給我查了，第二天，她已經(jīng)把簡章以及學(xué)校要給我開的'證明全幫我準(zhǔn)備好了！老師還鼓勵我：“郭藝，你那么聰明，再加上認(rèn)真復(fù)習(xí)，一定能考上！”我感到一陣陣暖流流遍我的心。
世間的愛有許多，有父愛、母愛還有來自老師的愛！我將來要更加努力地學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)老師對我的期望。
北京通州區(qū)中山街小學(xué)六年級:郭藝
作文 親愛的老師6
老師，多么神圣的字眼！她是辛勤的園丁，修剪著祖國的花朵；像一支紅燭，燃燒自己照亮他人。
那是五年級的一個夏天，是領(lǐng)成績的日子。我起了個大早，在班里候著。一會兒，班主任和同學(xué)到了，我的心中像有一只小兔子，蹦蹦噠噠的跳著。
不同于平常的氣氛，這節(jié)課格外的嚴(yán)肅、認(rèn)真，或許是因為明年夏天教室里坐的不再是我們，或許是因為今天是領(lǐng)成績的日子。班主任慢悠悠的開口道:“今天，你們的馬老師回來看你們，一會我們念完成績，大家和馬老師玩一會，敘敘舊�！崩蠋熞徽f完，整個教室都沸騰了，馬老師，教了我們四年的馬老師終于回來了！
不知為什么，成績我無心再聽了，只想著趕緊下課，趕緊見到馬老師……
叮鈴鈴，叮鈴鈴，伴著下課鈴聲和同學(xué)們的歡呼聲，馬老師走進了教室。有的女同學(xué)哭了，我咬住嘴，憋住在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠。望著朝思暮想的馬老師，我一時間竟不知道說什么。平時的`千言萬語，到了嘴邊卻沉默了。
老師穿著一件粉紅色的蕾絲連衣裙，老師本來就高，再配上雪白的肌膚，美得如寒冬傲立的梅花一般。老師和同學(xué)愉快的交談著，忽然，老師叫了我的名字，我愣了一下，用一個大大的笑臉回復(fù)老師�！耙荒隂]見了，也不跟老師打個招呼。”我聽見這熟悉的聲線，終于忍不住了，眼淚刷刷的掉了下來。
四年，老師教了我們四年，這四年里不知有多少情意在里面，親愛的馬老師，我想對你說:“謝謝你！”
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，謝謝你在我無知懵懂時給予我知識，在我迷茫無助時，給予我方向，謝謝你，我親愛的馬老師。
作文 親愛的老師7
這星期你把我叫出來教育了我，真的讓我懂得了不少。
你說，作為你的課代表，你最喜歡我，最關(guān)心我，也必須對我負(fù)責(zé)。你說我平時好象對老師不是很尊敬，但是你已經(jīng)了解我了，會原諒我。謝謝你對我的諒解，其實我內(nèi)心是十分尊敬你的，因為你為我們付出了很多。其實，我一直把你當(dāng)作朋友看待，對我來說，朋友之間無須拘束，也許是我想錯了吧，朋友是朋友，但首先你是我的老師！我親愛的老師，以后，我盡量克制自己。
你還教育我各課成績的`平衡。作為你的課代表，英語出色你當(dāng)然高興�？墒悄阏f你不僅關(guān)心我的一門成績，功課平衡更重要。雖然你不是我的班主任，僅僅是我的一個任課老師，但是你能對我這么關(guān)心，我真的很感動，謝謝你，我一定不會辜負(fù)你。
你對我真的很關(guān)心，最近，你說你發(fā)現(xiàn)我和班上一個人的關(guān)系很不好，我說是的。你又教育我要大氣，同學(xué)之間要互相幫助……
僅僅是一個任課老師，你卻對我們特別關(guān)心。每天放晚學(xué)，你"逼"著我們背單詞，背課文，很晚才回家，然而有很多的人有100個不愿意，不理解你，老師，你別累著了自己。
近期，你忙著輔導(dǎo)我們英語競賽，為我們付出了好多。昨天，我到處找不到你，后來聽說你生病去醫(yī)院了，本以后不用去輔導(dǎo)了，沒想到你堅持為我們輔導(dǎo)。
看到這一切，眼淚就不住地往下留，從來沒有人這么關(guān)心過我，是你，讓我看到了希望！
僅此，帶給你最誠摯的祝福，愿你工作順利！
作文 親愛的老師8
時間過得真快，一眨眼我已經(jīng)是一位中學(xué)生了。剛踏進校門，我就想：我將要面對怎樣的一些老師呢？是否天天耷拉著臉，遇事不分青紅皂白就狠狠地訓(xùn)斥學(xué)生一頓想到這里我的汗毛就立了起來，我不敢再往下想了。
班主任老師來了，我用雙手蒙下了自己的眼睛。同學(xué)們請坐好！呀！這聲音竟是這樣的溫柔，我慢慢地放下手，我的班主任竟是這樣的溫和。
這以后的日子，我的班主任老師經(jīng)常會給我講一些道理，雖然她有時也會訓(xùn)斥我，但我知道她是為我好。
我還很喜歡我的語文老師，她有一雙非常平凡的眼睛，小小的，不漂亮，也并不炯炯有神，隱藏在那副厚厚的眼鏡下，這雙很平常的眼睛，卻在我心靈深處閃爍。
她總會把自己真誠的笑容帶給別人，把自己豐富的知識傳授給我們。她在我們心中永遠(yuǎn)是純潔而善良的。我給她總結(jié)出了三大優(yōu)點：會上課、關(guān)心學(xué)生、會指導(dǎo)復(fù)習(xí)。她講的每一節(jié)課都是那樣的豐富多彩。每一章都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界。她翻開語文書，掃視了一下同學(xué)們，清了清嗓子，然后有唱歌一般的`聲音開始朗讀課文，眼鏡是她的標(biāo)記，眼神是她的語言，笑容是她的形象，這三者完美地組合在一起。
我喜歡我的初中老師！
作文 親愛的老師9
今天已經(jīng)是第四天了，可您還是沒有來上課，我親愛的馬老師，您怎么啦？您在哪里？
馬老師，您不在學(xué)校的這些日子，每天晚上睡覺時，我都會想起您，想您那洪亮有力的聲音，想您那和藹可親的面容，想您那消瘦、忙碌的身影……
我還記得，一次期末考試后，您把我叫到辦公室，我因為考得不好，心里像“十五個吊桶打水——七上八下”的�！澳憧匆幌履愕脑嚲��！蹦貌⒉粐�(yán)厲的語氣對我說。我一看：糟糕，才78分！“這個分?jǐn)?shù)并不重要，”您用手把我埋得低低的頭輕輕地扶起來，語重心長地說，“一次考試不能代表什么，但是做事的態(tài)度和習(xí)慣卻能影響人的一生�！蹦c著我的錯題一個一個讓我看，要我做，我都做出來了。我終于明白了您的'意思，暗暗下決心改掉自己粗心大意的壞習(xí)慣。
馬老師，您每天都來得特別早，是為了什么？是為了盡早給我們打開教室門，讓我們好好讀書。您常告訴我們：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”可我們卻抱怨您，辜負(fù)了您的一片好心，有時還故意氣您……
那一天，教室門遲遲沒開，我們沒有看到您的身影。數(shù)學(xué)老師告訴我們，您像往常一樣，為了按時來給我們開教室門，騎摩托車時，不小心摔了一跤，現(xiàn)正在人民醫(yī)院養(yǎng)傷。這時，原本安靜的教室，一下子沸騰了，大家都爭著問：馬老師的傷嚴(yán)不嚴(yán)重？還要多久才出院？數(shù)學(xué)老師說，您右臉腫得厲害，眼睛很紅，醫(yī)生說要住幾天院。許多女生聽了哭得泣不成聲，男生也一個個眼睛紅紅的，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。馬老師，您可知道，我們是多么地?fù)?dān)心您，多么地想您哪！
親愛的馬老師，在我們的心中，您既是老師，又是父親，我們都希望您能早日康復(fù)！
作文 親愛的老師10
眨眼間六年間的時光過去，我從小學(xué)升上了初中。一年級的時候我還清楚的記得，剛剛踏進校園，我是懷著憧憬，對校園里的事物都很好奇，還有對高年級的向往�？墒枪怅幩萍�，為什么要怎么早的離開母校，離開同學(xué)，離開老師。當(dāng)我走出校園的那刻起，就注定要分開了，我是多么的不舍，是多么的不舍得離開母校，離開你們�。】墒�，上帝就是這么殘忍。老師的確要感謝你們6年來的陪伴。把我這個不懂事的.的小孩帶大。6年來，你們的批評讓我懂得了做人的道理，告訴我怎樣學(xué)習(xí)，怎樣做人。你們的教育讓我在學(xué)習(xí)的道路上更上一層樓。唐老師沒有您的批評，怎么會有現(xiàn)在的我。袁老師沒有您的細(xì)心教育，我的學(xué)習(xí)成績怎能突飛猛進，姚老師，沒有您的耐心指導(dǎo)，我怎能有現(xiàn)在的成績。老師，你是紅燭犧牲了自己照亮了別人，您是我的再生父母��！爹娘生育了我們，而老師您教育了我們��！
我不會讓你們失望的！6年來，我長大了不少，也懂事了不少。老師我已經(jīng)是一個中學(xué)生了，我一定會以優(yōu)異的成績來回報你們的！
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