漂亮的文具盒作文

時(shí)間:2023-05-06 14:52:12 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

漂亮的文具盒作文

漂亮的文具盒作文1

漂亮的文具盒

漂亮的文具盒作文

快開學(xué)了,奶奶帶我去超市買學(xué)習(xí)用品,走到超市的文具柜挑選文具,我一眼就看中了酷狗文具盒。

文具盒上有一個(gè)拿著旗子的酷狗和一個(gè)坐在大象上拿著青蛙氣球的酷狗。

我好喜歡這個(gè)文具盒,我希望它能陪我度過新的一個(gè)學(xué)期。

漂亮的'文具盒作文100字

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漂亮的文具盒作文2

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,這個(gè)文具盒是我暑假里買的,那時(shí)到商店里的時(shí)候我一眼就看中這個(gè)文具盒。從此它變成了我的好伙伴。

  從外表看,文具盒上的顏色是由棕色和黃色組成的,外面有一個(gè)蝙蝠形狀的`圖案,非常好看。

  文具盒不光外表好,打開看看,居住在里面的成員也不少,有活潑可愛的像皮,有性格爽真的鋼筆,有沉默寡言的直尺。

  雖然每個(gè)成員的性格都不同,但是相處的挺和睦。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮就跳出來說:“小主人,不要急,我?guī)湍愀牡翦e(cuò)字吧!庇谑牵褪潜咀由稀疤鹞琛眮,本子上的錯(cuò)字就奇妙地消失了。

  “咦,這條線怎么畫不直了呀!”,這句話吵醒了正在睡覺的直尺先生,它揉揉眼睛說:“小主人,你怎么把我忘記了呢,我?guī)湍惝嬛本吧!”對(duì)呀,我怎么把它忘了呢?于是,我沿著尺子的身子一畫,嘿!真直。

  這些小伙伴的家,就是文具盒,它由兩個(gè)大層和一個(gè)小層組成,是小伙伴們的“兩室一廳”,當(dāng)然,作用也非常大,如果忘帶了,寫作業(yè)就很麻煩。

  文具盒日復(fù)一日,年復(fù)一年地保管我的學(xué)習(xí)用品,為我服務(wù),我很愛惜它,也愿他能陪伴我一起度過小學(xué)的美好時(shí)光。

漂亮的文具盒作文3

  一天,爸爸給我買了一個(gè)漂亮的文具盒。它是長方形的,像一列小火車,文具盒上有一個(gè)冰雪女王的圖案,還有她的妹妹艾莎和可愛的雪寶,冰雪女王讓四周下起雪花來,像十分透亮的雨珠。

  我的文具盒有三層,第一層是尺子爺爺居住的地方,尺子爺爺喜歡為主人做貢獻(xiàn),是一個(gè)淡定冷靜的人。尺子爺爺雖然老,但神通廣大,每次考試都需要他。

  第二層是鉛筆姐姐和橡皮妹妹,鉛筆姐姐和橡皮妹妹很有默契,考試的時(shí)候,要是鉛筆姐姐寫錯(cuò)了,橡皮妹妹挺身而出,給鉛筆姐姐擦掉。

  第三層是鋼筆哥哥,鋼筆哥哥可以讓小主人寫出工整的字,還有漂亮的顏色。鋼筆哥哥穿著帥氣的服裝,慢慢悠悠的`走著去參加文具舞會(huì)。

  一天早上,我不緊不慢的走著,唱著優(yōu)美的歌曲,文具盒發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音,好像在說:“主人,快走,要遲到了!

  有一次,文具們?cè)诹奶,在說小主人更喜歡誰。橡皮搶先說:“小主人喜歡我,因?yàn)槲铱梢圆恋翥U筆!便U筆不服氣說:“我可以寫字!变摴P也來湊熱鬧說:“我的顏色好看!背咦訐屩f:“我可以讓小主人畫的線直!蔽覈@了口氣,說:你們誰我都喜歡!

  我愛文具盒。

漂亮的文具盒作文4

  !錢夠了!只聽我一聲喊,我已經(jīng)攢夠了十幾元錢。這樣,我就可以買一個(gè)新的文具盒啦!把原來的舊文具盒換掉。新文具盒,我愛你!

  我的新文具盒,共分為兩層。正面畫著一個(gè)小男孩,穿著一身金色的衣服,手里拿著一根魔杖。反面畫著一個(gè)女孩,頭上戴著一個(gè)太陽帽,穿著粉色的衣服和裙子,脖子上戴著粉色的蝴蝶結(jié),腳上穿著會(huì)飛的旱冰鞋,手里拿著一根粉色的棒子。兩側(cè)各有一個(gè)小熊貓,可好看了。

  打開用磁鐵吸著的第一層盒蓋,能看見四個(gè)粉色的精致的小格子,兩個(gè)里面裝著鋼筆,另外兩個(gè)里面分別裝著一支粉色的鉛筆和一個(gè)粉色的橡皮。盒蓋里面有一個(gè)透明的小袋子,袋子里裝著一張課程表。從反面把文具盒打開,里面放著一把尺子和一個(gè)綠色的小刀,還有一卷膠帶。

  每次寫作業(yè)的時(shí)候,我就打開文具盒,用其中一支鋼筆把作業(yè)寫得完完整整的.。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,膠帶就像閃電一般的跳到我的眼前,把錯(cuò)字一下子提掉了。每次做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,尺子的作用可大了,當(dāng)我畫線段圖的時(shí)候,文具盒就會(huì)把尺子和鉛筆派出來,幫我把線段圖畫得工工整整的了。當(dāng)我畫錯(cuò)的時(shí)候橡皮就會(huì)挺身而出,幫我清理畫錯(cuò)的地方。當(dāng)鉛筆禿了的時(shí)候,文具盒就會(huì)把小刀片派出來幫我把鉛筆銷好。我的文具盒就好像是一位大將軍,而鉛筆、鋼筆、膠帶、橡皮、小刀就像是它的士兵一樣。“將軍”每天都把它們的“士兵”派出來幫我完成學(xué)習(xí)任務(wù),它們是那么盡職盡責(zé)。

  我學(xué)習(xí)的好幫手——文具盒,我愛你!

漂亮的文具盒作文5

  我有一個(gè)漂亮的文具盒。那是媽媽買來送給我的。

  它的外殼是天藍(lán)色的,盒蓋的上面有一幅畫,畫著一座小房子,幾棵蒼翠的大樹,旁邊有一個(gè)超人。

  這是一個(gè)可以折疊的三層文具盒。合上的.時(shí)候,它會(huì)自動(dòng)折疊,打開的時(shí)候,它便自動(dòng)展現(xiàn)出三個(gè)層次,好像是一座三層樓的樓房。

  頂樓的房間里面有一個(gè)紅色的架子,平時(shí),它總躺著,當(dāng)它站立起來的時(shí)候,配合底樓的兩只抓手將書端正地拿著,讓我可以更加方便地看書學(xué)習(xí)。中間一層,放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆,還有橡皮之類的物品。我要拿筆使用的時(shí)候,只要將文具盒稍微傾斜,便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底層房間里面我放了膠帶與尺子。平時(shí),它們都躺在里面睡覺。等到我需要它們的時(shí)候,它們便會(huì)挺身而出,盡心工作,幫助我完成作業(yè)。

  我的文具盒好像是一個(gè)大家庭,鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……統(tǒng)統(tǒng)是這個(gè)大家庭的成員,它們相互配合,幫助我完成一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的任務(wù)。天天跟著我上學(xué),天天跟著我回家,陪著我做作業(yè)。 我的文具盒是那樣的好。我愛我的文具盒!

漂亮的文具盒作文6

  我有一個(gè)漂亮實(shí)用的文具盒。它是我10歲生日時(shí)一個(gè)朋友送給我的生日禮物,所以我很喜歡它。

  文具盒是用鐵做成的長方體,長約15厘米,寬約5厘米,高約6厘米,通體是墨綠色的,像穿了一件墨綠色的戰(zhàn)袍。

  最引人的就是他蓋子上畫的一個(gè)小兔。小兔戴著一頂粉紅色的小歪帽,,在歪帽下還有兩顆黑豆米似。在眼睛下,還有小小的·粉粉的.鼻子,在鼻子下,還有一個(gè)圓圓的小嘴,它還用手抱著腳呢。她像個(gè)漂亮的小姑娘在跟我說:怎么樣,我漂亮吧!

  打開它,就會(huì)看見只有一層。我的所有學(xué)具都在閉目養(yǎng)神呢!較下層的鋼筆還打著鼾呢,呼,呼,呼,呼,呼……

  我用得最多的就是水性筆,用完后就把它放進(jìn)文具盒,讓文具盒來保護(hù)它。當(dāng)我寫錯(cuò)題的時(shí)候,修正帶就出來了,一秒都不怠慢當(dāng)我畫圖形的時(shí)候,格尺絕不會(huì)偷懶,立馬跑出來幫忙。

  這就是我的文具盒,怎么樣,可愛吧!

漂亮的文具盒作文7

  文具盒在很久以前,我就夢(mèng)寐以求有一個(gè)可愛而漂亮的文具盒,在五一和媽媽逛街時(shí),走到一家文具店,里面有很多文具,我看了一眼就喜歡上了這個(gè)文具盒。它是個(gè)圓柱形的文具盒,它有著我喜歡的粉色和白色組成,在文具盒上面有個(gè)可愛的'米奇,不確切地說是米妮,可愛的它摸著自己的左臉好像在說:“看我有多美麗!眿寢尶次液芟矚g,就買下了它送給我,我很高興;丶乙院笪野盐业墓P很規(guī)整地?cái)[在了文具盒里,心里說不出來的高興。它是我最喜歡的文具盒。我以后一定會(huì)很愛惜地使用它,不辜負(fù)媽媽的心。一定要好好學(xué)習(xí),有這么可愛的文具盒陪伴我,我一定會(huì)加倍努力。

漂亮的文具盒作文8

  我有一個(gè)漂亮的文具盒。它長長的身子,身穿桃紅色的外衣,正面和和反面都有喜羊羊和美羊羊的圖案。他們長得非?蓯,美羊羊頭上戴著粉色的蝴蝶結(jié),喜羊羊胳膊上掛著個(gè)小鈴鐺。在他們身后有一些紅色的像球一樣的花草。我喜歡極了。如果打開文具盒,可以看到里面有排列整齊的鉛筆、橡皮、直尺、課程表等,它們都是我學(xué)習(xí)的必備用品。 漂亮的`文具盒每天陪著我一起上下課,一起回家做作業(yè),和我一起分享我每次取得的好成績。我的生活已經(jīng)離不開這個(gè)可愛的小伙伴了。 我非常喜愛我的文具盒!

漂亮的文具盒作文9

  我有一個(gè)漂亮的文具盒。文具盒正面圖上有彩色的圖案。最上端有一串亮片,燈光或太陽光的光,照上去就會(huì)閃閃發(fā)亮。在亮片下面有一只白色的小貓,小貓的脖子上有一個(gè)粉色的`蝴蝶結(jié),頭上也有一個(gè)蝴蝶結(jié),在小貓的左邊有一個(gè)粉色的英文字母,在英文字母和小貓的四周有著粉色的花葉,其他幾個(gè)面都是粉色的,看上去美麗極了。上面還有一個(gè)拉鏈,打開拉鏈?zhǔn)俏业母癯吆拖鹌,還有3支鋼筆5支鉛筆,每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候就拿出鉛筆或鋼筆。看,這就是我的文具盒,你們的文具盒呢?

漂亮的文具盒作文10

  大家好!我是一個(gè)十分漂亮的文具盒。我的造型別致有趣,一眼看去,我就是一輛迷你汽車:跑車的體型,酷斃的車身,超炫的底盤,加上絢麗的色彩,只要是小朋友,沒有不喜歡我的。

  我可不只是一個(gè)簡單的跑車的樣子哦!順著側(cè)邊搭扣往下一撥,頂蓋便被打開了,呈現(xiàn)在眼前的是三層別樣的居室,就如同三層樓房一樣。最上層因?yàn)闇\,就成了扁擦皮和筆芯的住處,第二層居住的是尺子、小美工刀和鉛筆,第三層嘛,自然是鋼筆的'單獨(dú)臥室了。雖然文具很多,但大家在我提供的這個(gè)房間里相處得非常融洽,給小主人提供了很多的方便。對(duì)了,我還有個(gè)最為別致的地方,將第一層的一組收縮小架子打開,這時(shí),就可以將各種課本靠在我的身上,于是就成了書本的沙發(fā)了。

  我的小主人每個(gè)星期都會(huì)給我整理衛(wèi)生,將文具擺放整齊,擦干凈我的全身,所以我每天都是開開心心地為小主人服務(wù)呢!

  點(diǎn)評(píng):語言流暢準(zhǔn)確,以第一人稱的形式,運(yùn)用擬人的修辭手法,依次介紹了文具盒的外形、內(nèi)部構(gòu)造、各種功用,讓讀者對(duì)文具盒有了全面了解。文章介紹文具盒內(nèi)部構(gòu)造時(shí)準(zhǔn)確運(yùn)用了方位詞語和序數(shù)詞,顯得條理清晰,井然有序,是寫作水平的體現(xiàn)。

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