- 相關推薦
神奇的魔術作文
神奇的魔術作文1
神奇的魔術
星期四的下午，上課鈴打響了，楊老師走進教室，只見楊老師捧著一盆盛滿清水的盆子，還拿了一個一次性杯子和一個玻璃杯，楊老師說：“我來跟大家變一個小小的魔術�！甭犃诉@句話，同學們都高興極了，頓時，教室里就像煮開水似的，熱鬧極了。
楊老師要開始表演了。楊老師首先向玻里杯里灌滿了水。接著，楊老師用白紙蓋住了玻璃杯口。然后，楊老師把玻璃杯倒了過來，這時，教室里像炸開了鍋似的，許多同學都在座位上小聲議論，有的說會，有的說不會，還有的同學半信半疑。當楊老師松手的時候，結果，紙緊緊的貼在玻璃杯上。教室立刻傳來一陣叫聲，同學們都感到非常驚訝。
楊老師的魔術真精彩！
神奇的魔術作文250字小學生作文（中國大學網(wǎng)http://clearvueentertainment.com/）
神奇的魔術作文2
聽說今天又有小記者活動，我整理好一切，匆匆趕到了會議廳，只見臺上坐著一位大約五十多歲的老人，正在津津有味地講著什么，我趕緊找了個位子坐下了。我仔細地盯著那位老人，只見桌子上放著一個瓶子，里面有一個黃色的小球，老人用手指著瓶子的外面，小球居然開始上下移動了，真是太神奇了！大家都還云里霧里，老人居然說第一個魔術結束了。接下來第二個是上下自由控。在棕色小瓶里裝水，但不要裝滿，外面的一個瓶子跟里面的小瓶一樣，我想：為什么沒裝滿水呢？我定睛一看，忽然聽見嘎嘣嘎嘣的聲音，頓時我覺得自己像是一位偵探，然后棕色小球也跟著上下移動了，真是太不可思議了！
就在大家的驚訝聲中，老人宣布了第三個魔術是：剪不斷的繩子。只見老人拿出一根繩子，我們清清楚楚地看到他用剪刀剪斷了那根繩子，然后他又把斷掉的兩頭打了個結，這時，他說：“誰能朝著繩子來吹一口氣？”大家都把手舉得高高的，只見老人請了一位女生，她朝繩子吹了口氣，當老人把繩子放開的時候，大家都驚呆了，原來打的結不見了，而且繩子也完好無損�！疤炷模『喼鄙窳�！”周圍的同學都由衷地贊嘆道。
我們看了一個又一個精彩的魔術表演，深深地被眼前的這位老人吸引著，當老人宣布說今天的活動結束時，大家還都意猶未盡，魔術真的是太神奇了！
神奇的魔術作文3
每當看到著名的魔術大師——劉謙在表演魔術時，我就會想：劉謙難道會魔法嗎？為什么他表演的魔術總是令人不可思議？當那句“下面就是見證奇跡的時候”在我耳邊響起，我就靜靜地等待著奇跡的發(fā)生……我常常想：如果哪一天我也能變魔術，那該多好哇！
一天，爸爸從外面回來，神秘兮兮地對我說：“萌萌，你在心里想4個連續(xù)的自然數(shù)，比如說1、2、3、4；20、21、22、23……然后用其中兩個較大的數(shù)相乘的積減去兩個較小數(shù)的乘積。只要你把差告訴我，我就可以很快猜出你心里想的是哪4個連續(xù)的自然數(shù)。”“什么什么��？”我瞪大眼看著爸爸說：“太復雜了！”爸爸又很耐心地解釋給我聽�！芭叮∥叶�。嗯……46！”我想了想大聲說道。爸爸故作神秘的眨了眨眼皮，又轉了轉眼珠，立刻對我說：“你心中想的是10、11、12、13，對嗎？”我一聽驚訝地說：“好厲害哦！你猜對了！”
“難道爸爸有心靈感應的本領嗎？莫非他也學會魔術啦！……”一連串的疑問在我在我腦中閃現(xiàn)。爸爸看著我滿臉的疑惑，露出了滿意的笑容，他試探著問我：“想知道我是怎么猜出你想的是哪4個數(shù)的嗎？” “當然想知道，快點說，快點說嘛！”我急切地說。爸爸不緊不慢地說：“我是用你告訴我的數(shù)先減去6，再除以4，就知道了最小數(shù)�！薄翱墒牵@又是為什么呢？”我疑惑道。爸爸又頓了頓說：“其實，4個連續(xù)的自然數(shù)，最大兩個數(shù)的乘積減去最小兩個數(shù)的乘積所得的差就是這4個數(shù)的和，知道了和再根據(jù)求平均數(shù)的方法就可以求出最小數(shù)了�！�
“原來這么簡單呀！我懂啦！我懂啦！”我高興地叫起來。爸爸見我興致很高，便對我說：“我現(xiàn)在考你幾個。50！”我想了想，大聲地說：“11—12—13—14�！卑职窒蛭邑Q起了大拇指，眼睛一眨，又說道：“22”我一下子就脫口而出：“5，6，7，8！”爸爸開心地說：“真棒！你現(xiàn)在也成了小魔術師啦！”我那高興的勁兒，就別提了。
“下面就是見證奇跡的.時候！”這句話再次在我耳邊響起，我卻感到自己仿佛也成了“小劉謙”。數(shù)學世界真是奇妙，其中還藏著魔術呢！我想：今后，我還要努力探索更多的數(shù)學奧秘！
神奇的魔術作文4
今天，老師要給我們變一個小魔術——剪不斷的繩子。
魔術開始了，老師先拿出一條繩子和一把剪刀，這些東西看起來很普通，接著老師把繩子折起來，在弧形的部分剪開，“唰”的一聲，繩子變成了兩段。我想：繩子不是已經(jīng)斷了嗎？為什么還說是剪不斷的繩子呢？難道繩子斷了還會接起來嗎？真是神奇。老師繼續(xù)做，老師叫了一個同學吹一口氣，然后從手里抽出繩子，同學們都驚訝得愣住了，繩子竟然完好如初，連一絲痕跡都沒有。有的同學也出來變，她學著老師的樣子，把繩子對折，然后用剪刀剪開，緩緩拉出，生怕繩子接不起來，繩子被拉出來了�？墒抢K子早就一刀兩斷了。那個同學灰溜溜地走回了座位。“叮鈴鈴！”下課鈴打響了！我真想再上一次。
這次課真有趣！
神奇的魔術作文5
今天，李老師問我們同學們想看魔術嗎？我們都說想，然后老師拿出三個杯子，分別寫上123的數(shù)字，之后借了一枚硬幣，說：放在隨便一個杯子里，然后就說：你們相不相信，我有順風耳千里眼和超能力，有的人說不相信，也有人不相信。反正我是相信了，因為魔術師每次都說到做到，所以我相信。之后老師就示范給我們看了。第—輪是順風耳，老師到墻角去了，有倆個人監(jiān)督李老師，防止李老師看。放好了，在兩號杯子里，老師——猜就中了，教室里—片掌聲。我們個個都驚嘆不已。
第二輪是千里眼，在墻后面不看。放在了—號杯子里，老師一說就中。在二號杯子里，—片掌聲響了起來。我心里懷疑，這其中一定有奧秘。
第三輪是超能力，李老師廁所里去。過了一會，放在三號杯子里。老師居然又猜中了，我都不知道老師怎么這么神奇。
神奇的魔術作文6
“哇——這——不可能！”是誰在大叫，原來是我們啊，是怎么回事，“謎底”現(xiàn)在揭曉。
原來，是老師在給我們變魔術��！老師要表演魔術，同學們的心情非常驚訝，有一些人說：“老師不可能表演，魔術這種東西，是絕對不可能存在的。”還有人說“老師，你是不是吃錯藥了，腦袋短路、糊涂了？”還有人說“好期待啊，不知道老師會什么？變出一朵嗎，是不是一只白鴿，難道是一只小兔子？
老師拿出魔術要用的工具，對我們說：”大家看好，魔術現(xiàn)在馬上要開始咯！“
老師給我演示了一次，成功了。接著叫一位同學上去表演一下子魔術，可是，那位同學失敗了，這時，我心里想：哎，不要氣餒，古人們都說失敗乃是成功之母，我相信，只要多練習就可以成功了�！崩蠋熯@樣子做了似乎8次，我們才清楚，原來這是有小竅門的。想知道答案嗎？自己親身去找吧！哈哈哈……
神奇的魔術作文7
今天，老師拿出了一個鐵環(huán)和鐵鏈，要給我們表演一個魔術，令我們驚喜萬分。這個魔術是這樣的：一個鐵環(huán)在一瞬間神不知鬼不覺地套在了鐵環(huán)上。要把鐵鏈套在鐵環(huán)上容易，可老師沒有用鐵鏈在上面打個結再把鐵環(huán)套上去，而是把鐵鏈拿著，讓鐵鏈在鐵圈里，然后手拿鐵環(huán)的手一松，鐵環(huán)便套了上去。這使我們感到很奇怪，而且很想試一試。
我試的時候學著老師的樣子去做，生怕做不成功，想起有人已經(jīng)成功了，我便大膽地去做。可是，鐵環(huán)還是“啪”地一聲掉在了桌子上，失敗了，這使我很納悶：為什么別人做成功了，我卻不能？也使我很不甘心。我又開始回想做成功的那個同學是怎樣做的：也就是把鐵環(huán)稍微斜了一下啊，我也那樣做了，但就是不行，這又是為什么？我又開始了種種猜測，難道真的有什么魔力嗎？直著松開不行，斜著松開不行，到底是怎么做的呀？
到最后，老師講出了其中的秘密：原來，老師以非�？斓乃俣劝谚F環(huán)翻轉了一下，鐵環(huán)就自然地套在了上面。哦，怪不得我不行，原來鐵環(huán)需要翻轉啊！我終于知道了其中的奧妙，終于能夠如愿以償?shù)谋硌葸@個魔術了。
神奇的魔術作文8
劉謙先把一根蠟燭點燃，接著從口袋里掏出了一張小紙片，讓一位女嘉賓在上面留下口紅印。我感到十分奇怪：劉謙到底想變什么魔術？只見他把紙片拿回來，放在鼻子下面聞了聞，然后神秘地喊：“現(xiàn)在是見證奇跡的時刻！”劉謙把紙片用蠟燭點燃，他拿著燒了一半的紙片瀟灑地甩了甩。奇跡真的發(fā)生了，紙變成了一支口紅！臺下驚嘆起、歡呼聲和掌聲相交錯，我也情不自禁給劉謙豎起一個大拇指。
劉謙的又一次表演開始了。只見他拿出一瓶未開封的礦泉水，讓旁邊一位女嘉賓檢查，看瓶子是否有機關�？蛇@瓶子就是普通的礦泉水瓶。隨后，劉謙掏出一副嶄新的撲克牌，將它們攤在桌子上，讓女嘉賓隨意抽取一張并簽上姓名，它成為獨一無二的一張牌。接著，劉謙轉過頭去，女嘉賓便把牌插回整副牌里。我們睜大眼睛，全神貫注地盯著表演。劉謙又不停地洗牌。我十分迷惑：他想做什么呢？為什么要洗這么多遍牌呢？謎底即將揭曉。劉謙又說了句：“接下來是見證奇跡的時刻�！蔽覀冄劬Χ疾桓艺Ｒ幌�，生怕錯過任何一個細節(jié)。只聽“唰”一聲，劉謙將牌往礦泉水瓶的方向一彈，其它牌無一例外掉落在瓶外，簽了名的牌卻留在了瓶里。神奇的是，瓶口仍是未開封的狀態(tài)。我佩服得五體投地，觀眾們也拍手叫好。劉謙的魔術已到了出神入化的程度，我們竟然完全看不出一點點破綻！
神奇的魔術作文9
魔術是神奇的，魔術是虛幻的，魔術是不可思議的。下面我就帶著你們?nèi)ツg世界里看一看吧！
魔術師首先在一個鏡子上貼一個紙條，接著放上一個窗紗，然后魔術師要穿過來。我當時想這是不可能的事。最后，魔術師真的傳過來啦！觀眾們有的大呼小叫，有的連連鼓掌，還有的說：“哇！真精彩！”。
看到觀眾們的反應，我不禁發(fā)出：“魔術的世界真的好神奇！”的聲音。
神奇的魔術作文10
昨天，我和陳冉一起去“溫州大劇院”看魔術表演。
我們一走進溫州大劇院的“歌劇廳”，一股神奇的味道撲面而來，讓我覺得今天的魔術表演也一定會神奇有趣。
魔術表演開始了。全場的觀眾都全神貫注地看著臺上魔術師的一舉一動，我也連眼睛都不敢眨一下，生怕會錯過最精彩的瞬間。魔術師的表演出神入化，非常精彩。他們一會兒把紙的千紙鶴變成金的千紙鶴，一會兒從耳朵里變出一枚硬幣，一會兒把金幣拋向空中，一眨眼的功夫就不見了，后來被他變到了另外一只手上。魔術師的魔術表演真是精彩紛呈，讓我刮目相看，佩服地五體投地。
今天的魔術表演真是太神奇了，太不可思議了，讓我大開眼界。
【神奇的魔術作文】相關文章：
神奇的魔術作文02-13
神奇魔術作文08-20
神奇的魔術作文04-10
神奇的魔術作文07-15
神奇的魔術04-01
神奇的魔術05-07
神奇的魔術_小學作文04-16
神奇的魔術敘事作文12-17
神奇的魔術初中作文06-29