觀有感作文
觀有感作文1
觀觀有感作文50字
小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)http://clearvueentertainment.com/）
觀有感作文2
桃花是詩(shī)人的。不知是桃花招惹了詩(shī)人，還是詩(shī)人招惹了桃花，桃花與詩(shī)人的癡纏，平平仄仄，自有文字來(lái)，就無(wú)止無(wú)休。一壺酒，一杯茶，與花語(yǔ)，共花眠。紅雨陣陣，朱砂點(diǎn)點(diǎn)，任桃紅片片落滿身子，醒來(lái)隨手一抹，那淡淡幽情便化成了詩(shī)，化成了畫(huà)。
不教相思惹桃花。世上最瀟灑的，要數(shù)詩(shī)僧張志和，他說(shuō)：“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。”詩(shī)人們愛(ài)好以詩(shī)作畫(huà)，其實(shí)桃花并不需要太多，“竹外桃花三兩枝”就可以了。最好是野生的，那種野，仿佛人骨子里天生的野性，更自由，更自在�！疤一ㄒ淮亻_(kāi)無(wú)主”——名花無(wú)主，盡可以采摘。
晏幾道詩(shī)云：“舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)�！笔Y捷詩(shī)云：“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”杜甫詩(shī)云：“可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅�！背巳f(wàn)畝桃花紅霞一片，依云而開(kāi)之外，更有夾岸桃花蘸水開(kāi)的奇景，若是懸崖峭壁之上，猛然瞥見(jiàn)一樹(shù)桃花，那更是驚艷了的。
桃花是冰清玉潔的，《紅樓夢(mèng)》說(shuō)林妹妹是做了桃花仙子的，那種馨香也是淡到了極處的`，就如林妹妹的冷香。每一朵桃花，都如輕盈的羽翼，也如奇女子的肌膚，如脂，如玉，如雪。亭臺(tái)樓榭，野外荒郊，煙雨風(fēng)露一暈染，便靈性地活了起來(lái)。
桃花是風(fēng)情的，也是風(fēng)流的�！邦嵖窳蹼S風(fēng)去，輕薄桃花逐水流”，更有“春水迷天，桃花浪，幾番風(fēng)惡。”畫(huà)舫珠簾，買花載酒，武陵溪上頻偷眼，小唇秀靨，一夜花狼藉。淺淺的酒窩，壞壞的笑，讓我想起俞平伯《槳聲燈影里的秦淮河》，那一種艷情。
桃花無(wú)處不在，《紅樓夢(mèng)》里是開(kāi)滿桃花的，《金瓶梅》里也是開(kāi)滿桃花的。桃花總是與柳呆在一塊兒的，桃花面，楊柳腰，才構(gòu)成一個(gè)絕色的美人。桃含宿雨，柳帶朝煙，在熏風(fēng)暖閣小橋花塢之上，執(zhí)一柄團(tuán)扇，嬌喘吁吁地去捕蝶，那該是怎樣一種風(fēng)流呢。林妹妹薛姐姐也是風(fēng)流的，曹公說(shuō)她們的風(fēng)流，是一種意淫，是超越于肉體之上的。
觀有感作文3
《心曲》講述的是：大拇指小學(xué)四<3>班，以前是一個(gè)人人頭痛的問(wèn)題班，現(xiàn)在已是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。這一切就因?yàn)殄X亮老師的到來(lái)，不信，你看……
錢亮老師是從重點(diǎn)小學(xué)主動(dòng)來(lái)到普通小學(xué)任教的。上課時(shí)，他用滿腔的愛(ài)心和科學(xué)系統(tǒng)的方式精心的培育著每一位學(xué)生；下課時(shí)，他被學(xué)生們又親切地稱呼為“哥哥老師”，和學(xué)生們打成一片。楊波是班上成績(jī)經(jīng)常倒數(shù)的.一位同學(xué)，錢老師因此對(duì)他“疼愛(ài)有加”，錢老師不僅很關(guān)心學(xué)生的成績(jī)，而且也很關(guān)心學(xué)生的生活方面。有一次，錢老師最近看見(jiàn)楊波很餓的樣子，就詢問(wèn)班長(zhǎng)他怎么了，班長(zhǎng)說(shuō)的話另錢老師很驚訝。原來(lái)?xiàng)畈ǖ母改鸽x婚了，而父親成天在外賭博，晚飯只有楊波自己吃方便面。錢老師深有感觸，周末帶楊波去吃飯。那天，走到半路上，楊波感動(dòng)地哭了起來(lái)：“哥哥老師，你比我爸爸還疼我！”……
看了這部電影，我心潮澎湃，錢老師最后躺在了病床上，再也沒(méi)起來(lái)了。他用短暫的一生注釋了教師這個(gè)光榮的稱號(hào)!我巴不得快快長(zhǎng)大，以后也做一名人民好教師……
觀有感作文4
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，“交易”交易是很尋常的事，往往是用財(cái)和物換取東西。但今天下午賀老師給我們放映的視頻，使我發(fā)現(xiàn)原來(lái)“交易”不僅僅局限于交換財(cái)物那么沒(méi)含義，小小天真，熾熱的孝心也可以深深地蘊(yùn)含在交易中！
六歲，正是天真燦漫的時(shí)節(jié)；六歲，正是無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)節(jié)；六歲，正是沒(méi)有負(fù)擔(dān)、沒(méi)有憂郁的時(shí)節(jié)。但視頻里的小女孩：彤彤，卻用她小小的手臂撐起整個(gè)家！彤彤生活在一個(gè)單親家庭，本來(lái)就是家里唯一的頂梁柱的媽媽又得了肺病，長(zhǎng)日臥病在床，家里全部的擔(dān)子就壓在那瘦小的肩上，老天真是不長(zhǎng)眼啊，為何要讓小小年紀(jì)的彤彤背負(fù)這么大的責(zé)任？一次又一次，多少次她稚嫩的雙手在冰水里洗衣？多少次她稚嫩的雙手撫過(guò)媽媽的額頭？多少次她稚嫩的雙手在臭味惱人的垃圾堆里尋覓著塑料瓶？多少次……；她頂起了一個(gè)并不完整的家？為了家，為了重病的媽媽，她不辭辛苦地?fù)熘掌�，小手一次次地觸摸著污物，她不管，她在記賬本上計(jì)算著對(duì)于一個(gè)小姑娘來(lái)說(shuō)的天文數(shù)字的減少，三元、五元、八元，日積月累，她用自己的辛勤得到的'200元卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠治療費(fèi)。在得知村頭有個(gè)人販子時(shí)，無(wú)奈之下她懷著一顆天真的童心去了那兒，那兒多么危險(xiǎn)呀！她不管，她飽含淚水地說(shuō)：“叔叔，您把我賣了吧！我還差1800元給媽媽治��！”聲音嘶啞而有深情，小女孩是不是太傻，太愚昧了？不！小女孩的孝順是無(wú)人能及的！是發(fā)自于內(nèi)心深處的！小女孩家境貧寒，但我們呢？生活在這么好的條件下的我們是否為父母做一點(diǎn)家務(wù)？我們?cè)诩叶己孟裥』实坌」饕话�，被父母視為掌上明珠，這與小女孩比起來(lái)，簡(jiǎn)直天差地別�！阏叱�(lè)“，生活在這么好的環(huán)境下的我們，真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)了！
少玩耍吧！多幫父母做點(diǎn)家務(wù)，把孝心送給父母；少奢侈點(diǎn)吧！多多捐贈(zèng)，把愛(ài)心獻(xiàn)給真正需要的——他們！
觀有感作文5
明顯陵是全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，位于湖北省鐘祥市城東郊的松林山，是明世宗嘉靖皇帝的父親恭壑獻(xiàn)皇帝和母親章圣皇太后的合葬墓，是我國(guó)數(shù)千年歷史長(zhǎng)河中最具特色的一座帝王陵寢。
顯陵始建于明正德十四年(1519年)嘉靖四十五年(1566年)建成，前后歷時(shí)共47年，其圍陵面積183.13公頃,整個(gè)陵園雙城封建,外邏城長(zhǎng)3600余米，墻高6米，墻體厚1.8米，紅墻黃瓦、金壁輝煌、蜿蜒起伏于山嵐疊嶂之中，雄偉壯觀，是我國(guó)歷代帝王陵墓中遺存最為完整的城墻孤品，陵園由內(nèi)外邏城，前后寶城、方城明樓、棱思殿、陵恩門、神 廚、神庫(kù)、陵戶、軍戶、神宮監(jiān)、功德碑樓、新紅門、舊紅門，內(nèi)外明塘、九曲御河、龍形神道等30余處規(guī)模宏大的建筑群組成，其布局構(gòu)思巧奪天工，殿宇樓臺(tái)龍飛鳳舞，工藝浮雕美絕倫、一陵雙冢舉世罕見(jiàn)，是我國(guó)古代建筑藝術(shù)中的瑰寶。
顯陵之奇特主要源于王墓改帝陵而形成的一陵雙冢舉世無(wú)雙的孤例而彌足珍貴。顯陵的墓主朱佑?生前為興獻(xiàn)王，死后葬于松林山，明正德16年武宗駕崩，因其無(wú)子嗣，慈壽皇太后與首輔大學(xué)士楊廷和遵奉“兄終弟及”之祖訓(xùn)，遺命“興獻(xiàn)王長(zhǎng)子朱厚?”嗣皇帝位。年號(hào)為嘉靖，后朱厚?為自立體系，用武力平息了長(zhǎng)達(dá)3 年之久的'“皇考”之爭(zhēng)，其間廷杖致死17人，入獄、奪俸、充軍、戎邊、革職等官員達(dá)115余人，從而完成了自己的昭穆體系，這一重大事件歷史上稱之為“大禮儀”之爭(zhēng)。此后嘉靖皇帝朱厚?便將其父追尊為恭壑獻(xiàn)皇帝，并將王墓改為帝陵，開(kāi)始了大規(guī)模的改建擴(kuò)建工程，直至嘉靖駕崩建設(shè)才停止。
顯陵以其獨(dú)特的環(huán)境風(fēng)貌、精巧的布局構(gòu)思、宏大的建筑規(guī)模、豐富的地下寶藏及其珍貴的歷史價(jià)值而受到國(guó)家文物專家的高度重視，八八年國(guó)務(wù)院公布為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，九九年三月國(guó)家文物局又將其作為明代唯一的一座帝陵，向聯(lián)合國(guó)世界遺產(chǎn)委員會(huì)申報(bào)世界文化遺產(chǎn)，聯(lián)合國(guó)教科文組織世界文化遺產(chǎn)委員會(huì)已投票通過(guò)，將我國(guó)湖北鐘祥縣的明顯陵列入世界文化遺產(chǎn)項(xiàng)目。
聯(lián)合國(guó)專家讓.路易.盧森先生視察顯陵后感到十分驚訝，將顯陵稱之為“神奇的明顯陵”，對(duì)至今已歷時(shí)115年仍保持完好的外邏城感到“簡(jiǎn)直不可思議”。同時(shí)對(duì)顯陵的保護(hù)維修工作給予了充分肯定。
觀有感作文6
影片《集結(jié)號(hào)》是一部感人至深而又引人深思的戰(zhàn)爭(zhēng)題材著作，集結(jié)號(hào)觀后感。在中國(guó)解放戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史背景下，一支普通的連隊(duì)以全連連長(zhǎng)以下全部陣亡的代價(jià)換來(lái)了大部隊(duì)轉(zhuǎn)移的時(shí)間。戰(zhàn)后經(jīng)連長(zhǎng)谷子地不懈地執(zhí)著，九連陣亡將士們的在天之靈終得以告慰。
看到最后，熱淚早已盈眶，我心潮澎湃。許多疑團(tuán)縈繞在我的腦海里。團(tuán)長(zhǎng)為什么要欺騙一支連隊(duì)？他早已下命令不吹集結(jié)號(hào)，卻通知九連將士以集結(jié)號(hào)為令，聽(tīng)到號(hào)聲才能撤離陣地。
依我所見(jiàn)，團(tuán)長(zhǎng)這樣做首先是為了安撫將士們的情緒。讓他們心中有期盼。時(shí)時(shí)刻刻都想著“只要聽(tīng)到集結(jié)號(hào)聲，立即就可以撤出陣地�！狈畔掳�，輕松作戰(zhàn)。其次，團(tuán)長(zhǎng)不忍心下達(dá)犧牲全連這樣殘忍的命令。讓這個(gè)善意的謊言慰藉他羞愧的心靈。最終，九連將士們光榮地完成了任務(wù)——戰(zhàn)至最后一人，也決不撤離陣地。
九連四十八名將士怎能僅憑他們的血肉之軀和落后的裝備抵擋住國(guó)黨成千上萬(wàn)的精良部隊(duì)三次瘋狂的進(jìn)攻？
伏擊戰(zhàn)的優(yōu)勢(shì)是一方面，但我認(rèn)為這其中最重要的便的軍魂。九連將士們一個(gè)接著一個(gè)地倒下，面對(duì)強(qiáng)敵，他們沒(méi)有怯懦，沒(méi)有恐懼。在他們堅(jiān)毅的面龐上，我似乎看到戰(zhàn)友的離去激發(fā)了他們更高的斗志。他們互相鼓舞，肩并著肩，視死如歸，感動(dòng)著每一個(gè)人，觀后感《集結(jié)號(hào)觀后感》。他們之中沒(méi)有逃兵，即便是最膽怯戰(zhàn)爭(zhēng)的指導(dǎo)員也被將士們的大無(wú)畏精神所觸動(dòng)。毅然決然地加入慘烈的戰(zhàn)斗之中。而有著精良裝備的國(guó)黨軍隊(duì)面對(duì)這樣頑強(qiáng)而兇悍的敵人也只得灰頭土臉地逃跑。
個(gè)人利益服從集體利益，失小我成大我；有時(shí)犧牲未必不是重獲新生。九連將士們以他們嚴(yán)明的'紀(jì)律性履行軍人的職責(zé)。狹路相逢勇者勝；一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)。九連將士們以他們的軍魂——大無(wú)畏精神戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)敵人。人生感意氣，功名誰(shuí)復(fù)論？我們要以嚴(yán)明的紀(jì)律性和勇敢大無(wú)畏的精神面對(duì)人生航行中的一次次風(fēng)浪；勇攀生命征途里的一座座顛峰。
觀有感作文7
每一滴水上安住，每一段路上幸福
《二冬》拍攝的大量取景地點(diǎn)，是我和導(dǎo)演楊先生共同的故鄉(xiāng)，曹川鎮(zhèn)。
不管走多遠(yuǎn)，每每，我都在盡心竭力的推銷著我的故鄉(xiāng)，不管是在坦蕩如砥的沃沃中原，還是在水鄉(xiāng)飄歌，杏花煙雨的江南，我常常問(wèn)自己：是懷念嗎？是追憶吧？抑或是癡戀！
對(duì)師長(zhǎng)，朋友，眉目如畫(huà)的知己，我這樣動(dòng)情的描述著我的故鄉(xiāng)：那是一個(gè)山明水秀的小村莊，四季分明，春有百花，秋有月，夏有涼風(fēng)，冬有雪，山下有清泉，一條小溪潺湲流過(guò)，用清水打掃了我的"聽(tīng)水小軒" ,抓幾尾青鱗青甲的魚(yú)兒，屋里頓時(shí)生動(dòng)起來(lái)，夏夜，清風(fēng)徐來(lái)，千百種蟲(chóng)兒在小村的四周，此起彼伏競(jìng)相嚀噥，可以讀讀我那線裝的泛黃的書(shū)本，寫(xiě)寫(xiě)讓自己歡喜的文字，窗外的蘆絲在生長(zhǎng)了，有了聲響··· ···
此時(shí)，眾人眼里，全是艷羨。
我們故鄉(xiāng)的農(nóng)人是善良樸直的，從每個(gè)村莊名字的由來(lái)就可見(jiàn)一斑，譬如我的故鄉(xiāng)"廟崖（來(lái)）"村 ,傳說(shuō)是原來(lái)有座寺廟修建在山崖旁邊，故名"廟崖（來(lái)）" ,譬如我從小生長(zhǎng)的"花家地" ,曾因花姓人氏居多而得名，譬如楊先生的故鄉(xiāng)"楊家溝"和"孟家?guī)X" ,鄉(xiāng)親們用最直接，最明了的方式為自己的居所來(lái)命名。
觀看《二冬》 ,心旅底層先是戲謔，再是凝重，后是圖騰。
通篇全是我牽腸掛肚的鄉(xiāng)音啊，那是我的母語(yǔ)啊，就像老南京人觀看陸川導(dǎo)演的《南京！南京！》 ,銀幕打開(kāi)，老南京話的吳儂軟語(yǔ)，一下子就拉近了眾人心的距離，個(gè)中滋味，只有當(dāng)事人才能真正的直逼心扉。
下澗，陡泉，曹川集鎮(zhèn)，光影定格的畫(huà)面曾經(jīng)都是我目光撫摸過(guò)且一輩子魂?duì)繅?mèng)縈的地方啊，毫不避諱的說(shuō)，我向人推銷故鄉(xiāng)時(shí)候，把曹川鎮(zhèn)數(shù)個(gè)地方的明秀全部在思想里組裝嫁接在了一起："下澗"的山水，"廟崖（來(lái)）"門前的古槐，"西河頭"橫亙千年的黃河，"寺頭廟"我的青蔥歲月，似乎只有這樣，故鄉(xiāng)才是最完滿的，就像"西湖醋魚(yú)" ,必須得選用西湖的錦鯉，鎮(zhèn)江的醋，錢塘的鹽才能活色生香一樣。
這一點(diǎn)，楊先生是深有感觸的，所以，他的光影也是飽滿的。
每一滴水上安住，每一段路上幸福。影片的主人公"二冬" ,像極了我初中時(shí)候的一位玩伴，是的，在你的生活中總有這樣一類人，他們極少交流，性格執(zhí)拗，但是心里有底，有著自己水到渠成的幸福，讓你愿意接近，這就是他們身上獨(dú)有的符號(hào)。
"二冬"是執(zhí)拗的，"二冬"又是仗義和膽大妄為的，在那個(gè)離我小區(qū)不遠(yuǎn)處的教會(huì)學(xué)校里，教唆他去洗頭房里"打撲克" ,貪小便宜借走摩托車不還，在"二冬"敲開(kāi)他房門時(shí)慌張而齷齪的馬老師真是對(duì)耶穌基督的一種莫大嘲諷啊，他是仗義的，為了"曹小軍",自己開(kāi)著摩托車數(shù)十公里讓朋友去驚鴻一瞥，了卻一樁心愿，"曹"遭群毆時(shí)，不管不顧自己足下拖鞋，抄起板磚就上，引敵追趕，為"曹"的全身而退爭(zhēng)取了寶貴時(shí)間。
他又是膽大妄為的，在砍伐樹(shù)木時(shí)，面對(duì)林業(yè)站人欲動(dòng)自己心愛(ài)摩托車，立刻拿起板斧，橫眉冷對(duì)，一腳將其摩托車踹倒山溝，面對(duì)村人打架，他又有著一份熱血沸騰的集體意識(shí)，不計(jì)任何后果的披掛上陣。
"二冬" 又是自卑的`，自卑的人分兩種，一種驕傲自大，一種沉默不語(yǔ)，他們內(nèi)心底層生怕別人看不起自己，"二冬"念念不忘他的"槍" ,那不是槍 ,那是他的膽啊，有"槍" ,他膽氣十足，敢想敢干；面對(duì)迎面走來(lái)的結(jié)婚隊(duì)伍，"二冬"自卑了，他有的只是自己的新娘，一輛三輪車和頭頂一把孤零零的雨傘，除此之外，他什么都沒(méi)有，如果沒(méi)有猜錯(cuò)，他內(nèi)心里的彷徨，焦灼和仇恨一定正在歇斯底里的掐架，而且打的頭破血流。
這就是我從小生活的環(huán)境，這就是我從小生活環(huán)境里的人，一個(gè)個(gè)名利腳下踩，情義兩肩挑，面對(duì)天光豁亮的生活時(shí)卻又彷徨，踟躕，徘徊，迷惘的人啊。
"嫦娥"是善良的，她是我和楊先生念念不忘，故鄉(xiāng)曹川鎮(zhèn)女性特有的一個(gè)代表人物，誠(chéng)然，眸如秋水，眉橫青山，面似芙蓉和她們無(wú)關(guān)，但她們素面朝天，純凈自然，讓人心里熨帖舒適；她們一定不會(huì)舌綻蓮花的說(shuō)：我愿如星，君如月，夜夜明月相皎潔，她們表達(dá)愛(ài)的方式很簡(jiǎn)單，"嫦娥"在"二冬"困惑疑慮的時(shí)候，一邊輕輕照顧著孩子，嘴角短促的一聲"你到我這兒來(lái)啊！" ,我想，此時(shí)此刻，無(wú)數(shù)硬漢鏗鏘的內(nèi)心都會(huì)在瞬間柔順，"嫦娥"有著自己獨(dú)特的聰慧和堅(jiān)韌。
"二冬"走了，"有多遠(yuǎn)，走多遠(yuǎn)！" ,是他對(duì)自己的承諾嗎？不，那是誓言！
巧合的是，影片最后的終結(jié)部分，"二冬"帶著妻女離開(kāi)的畫(huà)面竟然是故鄉(xiāng)"廟崖（來(lái)）"通往曹川集鎮(zhèn)的那條路，從山頭望下去，漫天瓊瑤，環(huán)宇莽莽，天地靜謐，13年前，我也是從那條路上離開(kāi)的故鄉(xiāng)，13年前，我離開(kāi)時(shí)，蓮花盛放，13年后，我祭它時(shí)，心無(wú)哀傷，13年后，欲望都市把我的赤子心境撐大了許多許多，小村莊，再也回不去了。
我明白，一個(gè)農(nóng)村孩子要想走出來(lái)，而且走得光彩透亮，是多么的不易，"二冬"!冬天了，春的后面是秋，秋的后面是冬，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？！
楊先生，請(qǐng)?jiān)试S我這樣喚你，好嗎！
沖了寶愛(ài)的"鐵觀音" ,細(xì)細(xì)看完了你的光影，"曹川",因?yàn)槟愕耐其N，也成了我的夢(mèng)寐，故鄉(xiāng)不存在的。
觀有感作文8
人生，像是一本厚厚的歷史書(shū)，它記錄了人的一生。不同的人有不同的經(jīng)歷，編織成了不同的人生書(shū)。有的書(shū)內(nèi)容平平，有的書(shū)內(nèi)容有序，但她卻把這人生書(shū)演繹的淋淋漓盡致。
她生活的家庭讓任何人都心寒，母親是一個(gè)“癮君子”，艾滋病患者，同時(shí)還患有精神分裂。她沒(méi)有為此而怨天憂人，在她心里一直有一個(gè)愿望--希望母親可以像以前那樣愛(ài)她，關(guān)心她，給她家的`溫暖。為了這個(gè)愿望，她不去上學(xué)，她討厭學(xué)校，她不想離開(kāi)媽媽。但直到母親去世那天也沒(méi)能再次給她家的溫暖。母親走了，去了另一個(gè)世界。她醒了，她意識(shí)到只有知識(shí)才可以改變她現(xiàn)在的生活狀況。幾經(jīng)周折，她進(jìn)入了一所學(xué)校，她下定決心要在兩年內(nèi)完成四年的課程。她拼命學(xué)習(xí)，終于，皇天不負(fù)有心人，她做到了。哈佛大學(xué)，每個(gè)學(xué)子夢(mèng)寐以求的大學(xué)，她考上了。她通過(guò)自己的奮斗，改寫(xiě)了自己的人生書(shū)。
由此，想想我們自己。我們自己的這本書(shū)編寫(xiě)的怎么樣？一出生，便有偉大的母愛(ài)環(huán)繞著我們。父母給我們穿衣服，父母把飯菜端到我們的桌上，父母給我們收拾東西父母的體貼入微，簡(jiǎn)直到了極點(diǎn)。然而，我們都長(zhǎng)大了，至今生活還不能完全自理，甚至離開(kāi)父母便不知未來(lái)在何方。這時(shí)，你是否想起過(guò)那個(gè)十五歲就自己養(yǎng)活自己的堅(jiān)強(qiáng)女孩。
身處誒使得青少年們，受委屈時(shí)，可以向父母懷里扎，感受親情的偉大，讓親情來(lái)?yè)崞侥鞘軅男撵`；感到疲倦時(shí)，可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，躺在床上安靜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，采用多種方式來(lái)放松自己的身心�？墒�，此時(shí)，你又曾想起，那個(gè)在洗盤子時(shí)，還要記單詞，在坐公車時(shí)還要背公式的執(zhí)著女孩。
人生路，艱難路。人生書(shū)，需要我們自己編寫(xiě)內(nèi)容。內(nèi)容的精彩與否，看的不是家庭的顯赫背景，不是父母的偉大成就，關(guān)鍵是自己的努力成果。讓我們用心編寫(xiě)人生書(shū)，一本只屬于自己的人生書(shū)。
觀有感作文9
黑板？再熟悉不過(guò)的字眼，我們身邊的伙伴，在黑板上有我們給學(xué)生的疑惑解答，在黑板上有孩子的回憶……然而今天我看了來(lái)自伊朗的電影《黑板》，我的內(nèi)心異常沉悶。全片以一種仿佛超越現(xiàn)實(shí)的景象將我們拉入了另一個(gè)神奇的境界。當(dāng)知識(shí)遇上生存，一切都會(huì)成為一紙空白，當(dāng)安逸生活遇上影片中的逃亡，一切都已枉然。
一開(kāi)始，我以為這是關(guān)于老師的故事，因?yàn)樗麄儽持粔K塊的黑板在尋找學(xué)生，為了躲避飛機(jī)的轟炸，而又不得不把黑板涂成了黃板，以隨時(shí)能夠倚山躲在黑板而逃避飛機(jī)的轟炸，盡管整個(gè)電影中沒(méi)有飛機(jī)的影子，只有轟鳴聲，還有隨之而四散的烏鴉和那極為難聽(tīng)的烏鴉叫喊聲。老師在尋找學(xué)生，他們以為知識(shí)可以讓人可以讀書(shū)、看報(bào)，了解外面的世界，可以尋找好的工作，然而在生存面前，這些顯得如多么的.蒼白無(wú)力，或者說(shuō)，是多么的奢侈。在尋找學(xué)生的同時(shí)，他們也是在求生存，只是為了一點(diǎn)點(diǎn)面包片，為了一口水…… 影片中，黑板也在不斷變換著功能。從擔(dān)架到晾衣架，從傳授的平臺(tái)到自我認(rèn)為的保護(hù)屏，黑板被賦予了太多背后的意義，黑板所傳達(dá)的精神是一種不被宣揚(yáng)的沉默。 黑板，也只是一個(gè)符號(hào)。
“我們是騾子，我們總是在逃亡，你怎么可能期望我們會(huì)讀書(shū)？讀書(shū)的話，你必須停下，但我們永遠(yuǎn)不能停止奔走……”這是一個(gè)孩子平靜的分析，這是一個(gè)孩子嗚咽的講訴，背上的負(fù)擔(dān)太悲傷，以至于我們失去了讀書(shū)的可能。不是不想了解文化，不是不愿看清世界，不是想被欺瞞，不是想被壓迫，但是我們已過(guò)早陷入了泥污，腳上沉重的泥土告訴我們——我們已失去機(jī)會(huì)。伊朗，伊拉克。我們被這個(gè)國(guó)家的名字壓得喘不過(guò)氣，我們擔(dān)驚受怕，我們一直在逃亡，我們是政治決策下的犧牲品，永無(wú)天日。 年邁的老人“什么都沒(méi)有”，也不想要知識(shí)。
可悲！沒(méi)有知識(shí)的可悲！這是看完這部電影給我留下的印象。教師的可悲，孩子的可悲，人們的可悲。也許有了知識(shí)孩子們就不會(huì)當(dāng)騾子，也許有了知識(shí)教師就不會(huì)為了生計(jì)而奔波，也許有了知識(shí)人們就不會(huì)因看不懂信而在無(wú)期地等待自己關(guān)在監(jiān)獄的孩子，不會(huì)在戰(zhàn)爭(zhēng)中的轟鳴聲中，跪著前行。影片的結(jié)局無(wú)疑是一個(gè)悲劇，孩子們的遭遇令人嘆息。影片對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性的無(wú)聲控訴，戰(zhàn)爭(zhēng)剝奪了孩子們的生命，剝奪了孩子們受教育的權(quán)利。黑板在影片中是一個(gè)道具，但不管它怎么變，有一點(diǎn)是始終不變的，在任何時(shí)候它都是老師手中的教具，始終不泄地向人們傳授著知識(shí)。我想，黑板也是明天的希望所在，只有知識(shí)才能改變命運(yùn)。
觀有感作文10
“哀哀父母，生我劬勞�！薄对�(shī)經(jīng)小雅寥莪》中這樣說(shuō)。父母是我們?nèi)松械牡谝蝗谓處�，他們帶給我們歡樂(lè)，帶給我們幸福，帶給我們?cè)S多許多無(wú)私的愛(ài)。
“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我，駛向金色的彼岸……”我仿佛聽(tīng)到了那首美麗的童謠，只不過(guò)，對(duì)于這首童謠，我已經(jīng)不感到迷惑和費(fèi)解�，F(xiàn)在，我已明白了這首歌的深深含義……
我在一本書(shū)上看到了這樣一個(gè)真實(shí)事例：有一個(gè)非常關(guān)心兒子的母親，什么事都不讓兒子做。一天，她發(fā)了燒，想喝粥，可是自己不能下床，沒(méi)有辦法做，就讓兒子做一些粥給母親喝。兒子從小就嬌生慣養(yǎng)，哪里會(huì)做什么粥啊!并且，還無(wú)情的說(shuō)了一句：“你想喝粥，不會(huì)自己做嗎?”
我真不知道，你在說(shuō)那些話的時(shí)候于心何忍!爸爸、媽媽每天辛辛苦苦的工作，為我們付出了那么多，不求任何回報(bào)，為的不就是想讓我們一家人可以開(kāi)開(kāi)心心的�？墒�，這樣無(wú)私的付出，卻只能換來(lái)你一句冷冰冰的話語(yǔ)……
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，什么東西都可以選擇：同學(xué)、玩具、衣服……惟獨(dú)父母不能選擇。他們對(duì)我們那么好，呵護(hù)、關(guān)心我們。
雖然，有時(shí)候，他們會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒而大吼大叫，可是，爸爸、媽媽也是愛(ài)我們的呀!難道，你做錯(cuò)了事，與這事無(wú)關(guān)的過(guò)路人會(huì)批評(píng)你嗎?
在很小的時(shí)候，我很羨慕別人的家長(zhǎng)，他們的爸爸、媽媽有的是藝術(shù)家，有的是工程師，有的是受人民尊敬的教師，還有的是救死扶傷“白衣天使”……而我的.爸爸、媽媽呢?卻是……我當(dāng)時(shí)多么渴望有一個(gè)出色的爸爸、媽媽啊!
現(xiàn)在，我知道，這樣的想法是非常無(wú)知而又幼稚的。我的父母雖然只有平凡的事業(yè)，但是，對(duì)我們的愛(ài)卻是偉大的!從小到大，如果沒(méi)有了爸爸、媽媽，能有我們現(xiàn)在美好的生活嗎?我們自己的父母才是天底下最好的，最疼最愛(ài)我們的，是沒(méi)有任何人可以取代他們的!
爸爸、媽媽對(duì)我們的愛(ài)比山高，比海深，讓我們一輩子也報(bào)答不完，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們的!
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