小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)選]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　老師，我想對你說，

　　您是蠟燭，

　　燃燒了自己，

　　為我們照亮了前進(jìn)的道路。

　　老師，我想對你說，

　　您是園丁，

　　用辛勤的汗水，

　　栽培著我們這些祖國的.花朵。

　　老師，我想對你說，

　　您是春蠶，

　　用自己的絲線，

　　為我們編織理想的藍(lán)圖。

　　老師，您用真理和智慧把人才塑造，

　　讓春暉和朝霞在心靈閃耀。

　　老師，您多么崇高，

　　多么美好！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　人生的道路并不平坦，從牙牙學(xué)語的嬰兒到一個充滿智慧的成人，是需要時間的。這段時間會發(fā)現(xiàn)很多事情，也會有種種困難。只有從這些事情中不斷感悟生活的哲理，我們才會長大。

　　記得有一次，我在鄭老師快樂作文班學(xué)習(xí)的時候，鄭老師提出了這樣一個問題：這一篇作文題目的關(guān)鍵詞是什么？然后老師給出了三個答案，我看了看第一個詞和最后一個詞，覺得都有可能，但是又不確定是哪個。迷惑中的我一時沒了主意，感覺這三個詞就像三扇關(guān)上的大門，只要“開”錯一扇，那這個問題就徹底的錯了。我左思右想，終于想好一個。但老師提問的時候，我發(fā)現(xiàn)我選的這個答案卻很少有人選。我再次猶豫了，頓時露出了慌張的神情，到底選不選？選了對不對？我左右為難，真的害怕自己選錯了。

　　老師公布答案之前，我又想了想，這分明是讓我在自己和他人之間選擇一個。我開始思考到底相信他人還是相信自己，后來在兩者之間，我還是選擇了他人。結(jié)果老師說我剛開始選的答案是正確的'......這使我有點不敢相信自己了，選這一組的人明明是最少的，為什么他們卻對了呢？

　　在鄭老師的有趣講解下，我像一只睡醒的獅子，很快就明白了正確理解作文題目中的關(guān)鍵詞，是作文審題的第一關(guān)。而只有審題正確了，才能確保接下來的寫作不會離題。

　　我還總結(jié)出一點，那就是對于一件事，我要相信自己的判斷，堅持自己的觀點，這樣可能有百分之五十的機(jī)率會取的成功。如果總是人云亦云，選了連自己都不相信的觀點，除了碰巧以外，幾乎沒有成功的可能性。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

親愛的同學(xué)們：

　　今天，我要給大家講個故事，這個故事叫《蝗蟲和綿羊》。

　　在一個而富饒的青青草原上，住著上千萬只小綿羊，他們可活潑了，有的成群結(jié)隊的嬉戲，有的在一起竊竊私語，快活的跟神仙似的`�？珊镁安婚L……

　　有一群餓了三天三夜的蝗蟲，正飛到這片美麗而富饒的青青草原上，蝗蟲們看到這青翠欲滴的美味草，口水“飛流直下三厘米”，可這些小肥羊可成了蝗蟲吃美餐的障礙，他們似乎一絲絲的生機(jī)又破滅了。正在蝗蟲們一籌莫展的時候一只蝗蟲飛出來說：“看我的表演吧！”那只蝗蟲飛在綿羊群上頭慌忙地說：“不好了，不好了青青草原要發(fā)生9。99999級的大地震了，大家快跑啊！不跑就完了！”綿羊們聽了，有的拔腿就跑，有的像瘋子一樣四處逃竄，最后綿羊們都跑的無影無蹤了。蝗蟲們把整個草原青草吃的個精光，最后拍拍肚皮，唱著小曲，得意的飛走了。

　　我的故事講完了，你們也許會說，這些小綿羊?qū)嵲诒總�不行了，蝗蟲實在是太狡猾了，可你們知不知道，其實在我們生活中，也有像這“蝗蟲”和“綿羊”，記得那時，電影院熱播的《床下有人》這部恐怖片，可許多人都信以為真。那時，我們班有個同學(xué)給我講了一個鬼故事：他有一次去鄰居家玩，主人給他弟弟一個蘋果，而弟弟不小心把蘋果弄到床底下，而拿出來的時候就變蘋果核了。那時我聽了毛孔悚然，嚇的不敢睡覺，但是你憑什么說世界有鬼，你有看過嗎？也許他在胡說八道，也許他家是被老鼠啃得。言而總之，總而言之，不要當(dāng)那只“蝗蟲”和“羊”

　　最后我祝大家，學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！

　　你的朋友

　　20xx年12月18日

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

　　星期天，爸爸媽媽都去上班了，留我在家寫作業(yè)，媽媽臨走時叮囑我不能隨便開門。我正在寫著作業(yè)，忽然聽見有人敲門，走到門前問：“誰呀？”“我是你爸爸的'朋友�！币粋�陌生人回答。我拿了一個小凳子站在上面，從門上的“貓眼”向外望去，門外的人我不認(rèn)識。該怎么辦呢？我想了想說：“叔叔，對不起，我不認(rèn)識您，不能給您開門，等我爸爸回來了，您再來吧！要不我現(xiàn)在給他打電話，您在外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。等他回來您再來吧！”叔叔說：“好吧！我走了，等會兒再來吧�！�

　　爸爸媽媽下班回來以后，我把這件事告訴了他們，爸爸媽媽都夸我是一個有自我保護(hù)意識的好孩子！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

　　一天，我在報紙上看到全中國已開放了現(xiàn)代生活。我感覺很高興。忽然，我想到我的現(xiàn)在怎么樣，是不是也開放現(xiàn)代生活了呢？于是，我決定回去看一看。

　　飛機(jī)已飛行了大約1個小時，快到故鄉(xiāng)了，我很激動，有些迫不及待。下了飛機(jī)一看，故鄉(xiāng)既然發(fā)生了翻天覆地的變化。以前的大街上垃圾哪兒都是，但現(xiàn)在街面卻沒了垃圾，只有垃圾桶，這也需要文明的人來保護(hù)環(huán)境。我坐上公交車回到我以前的小村莊去了。我剛下車我就看到我的伯父、伯母和堂兄高興地向我走來。原來，他們已經(jīng)看見我下了公交車了。我來到我們以前住過的小村莊，發(fā)現(xiàn)小村莊沒了，代替的是高樓大廈。而且我還發(fā)現(xiàn)我的故鄉(xiāng)竟然還有太陽能汽車，我還真沒有想象到。我的`故鄉(xiāng)現(xiàn)在比以前的什么事物都要好。環(huán)境好了，沒有滿地的垃圾，有了環(huán)保的太陽能汽車，有了高樓大廈。這多虧了政府開放了現(xiàn)代生活，要不然20年前的故鄉(xiāng)也還是20年前的老樣子。故鄉(xiāng)的變化真讓人驚嘆不已��！我悄悄的贊嘆著。我相信，要是故鄉(xiāng)的人再這樣接著努力，故鄉(xiāng)會變的更加美麗、現(xiàn)代化和文明！

　　于是，便像無頭蒼蠅那樣到處亂竄，這里翻翻，那里找找；光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)跨出了小學(xué)生活,步入初中，這一切來的是那樣的突然，仿佛一下子變大了，像一枚小小的泛著濃濃苦味的青澀果實，猛一下?lián)Q上了青中帶粉的外衣。人民大橋上川流不息的車輛也帶著星星點點的光芒。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

　　我叫王自遠(yuǎn)，今年7周歲，可愛的我。在剡山小學(xué)讀書。

　　有的小朋友說我特別像粗暴的大猩猩，可是我的作文老師竺老師說我不大像大猩猩，而是說我像一只強(qiáng)壯的.小牛犢。我的眼睛比較小，身體胖胖的，肚子非常大，手腳都特別的粗。我的運(yùn)動愛好是騎自行車、打羽毛球等一些活動，我的特長是書法和作文。不要看我只讀二年級上冊，我已經(jīng)把二年級下冊和三年級上冊的語文和數(shù)學(xué)基本上學(xué)完了，但是，我每天都要做許許多多的作業(yè)，我還是樂意做這些作業(yè)，可愛的我。

　　我剛剛上小學(xué)的時候，每一次考試都是一百分，有一次我一不小心考了九十八分，后來我總是有一點點小錯誤，有時考九十九或者九十八分，但是有幾次也是一百分。

　　記得我小時候搞過一次惡作劇，一天，我沒事情做，就拿起筆在雪白的墻壁上亂涂亂畫，結(jié)果被老媽罵了一頓。

　　我的脾氣不好，別人如果來打我一下，我就會反擊，而且我反擊的力氣很大，看他們的樣子，一定被打得很狼狽。

　　這就是可愛的我，你們意和我交朋友嗎？

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

　　今天，我和我的爸爸媽媽一起回自己家。因為過年十幾天沒回家，媽媽在路上就說回家一定要先打掃衛(wèi)生。

　　一進(jìn)門，我看家里果然臟兮兮的一層塵土，還有好多臟衣服。花兒也快枯萎了。媽媽說：“快，打掃一下，臟死了，一會兒還要洗衣服澆花呢！”我說：“好”于是我們開始打掃了。我的爸爸負(fù)責(zé)擦廚房和臥室，媽媽負(fù)責(zé)拖地、開洗衣機(jī)，我負(fù)責(zé)擦茶幾、電視柜和客廳的.窗臺。開始擦的時候，怎么也擦不掉臟東西，可是我不灰心，用了一點勁，擦呀，擦呀……終于擦掉了。我好累呀，休息了一會兒。這時，洗衣機(jī)里的衣服也洗好了，我說：“媽媽，讓我來晾衣服吧！”于是我拿來衣架，我的爸爸把衣服一件一件的往上放，我把晾好的衣服拿在手里。接著我還澆了花。好累呀！

　　我雖然很累，但是看著被我們打掃得干干凈凈的房間，我的心里還是很開心。

【小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-18

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01

[優(yōu)秀]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-27

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-10

【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-20

（優(yōu)秀）小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文09-24

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）09-24

(優(yōu)秀)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文10-19

優(yōu)秀小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文02-28

小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）09-18