【精品】小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我的假期趣事是在我姥姥家發(fā)生的，我來(lái)到我姥姥家第一天，10點(diǎn)，我舅舅說(shuō)讓我去幫忙豐收玉米地。
然后我就跟著我舅舅去他的玉米地干活了。
到了那，我的舅舅讓我么先把玉米撞到拖拉機(jī)上，我忽然看見(jiàn)了一個(gè)大型的玉米收割機(jī)。
我問(wèn)我的舅媽：“舅媽，這個(gè)是咱租的`嗎？”
我的舅媽就說(shuō)：“是的，剛才你舅翻車了。”
我連忙說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣�！�
然后大家繼續(xù)撞車，拖拉機(jī)裝滿了，我的舅媽讓我和我姐姐把電動(dòng)三輪騎過(guò)來(lái)，這樣，我和姐姐就把電動(dòng)三輪騎過(guò)來(lái)了。大家就往三輪上裝，三輪裝完了，路邊上的也就沒(méi)了，我和姐姐就把玉米運(yùn)到我 姥姥家的院子里。還是我騎著呢。
然后大家就又去那個(gè)地方，因?yàn)榈乩锩孢�有一大堆，這回舅舅就上別的地方干去了，我和姐姐拉了三蹚就拉完了，大家就回去吃午飯，大家吃完午飯，就上另一個(gè)玉米地里面干活去了。
忙活了一天，大家晚上吃完飯，就睡覺(jué)了。
轉(zhuǎn)天，大家又開(kāi)始忙碌起來(lái)了，這天下午，我看見(jiàn)我舅的拖拉機(jī)的輪胎掉了，所以大家就用電動(dòng)三輪拉，可是快回家了，輪胎修好了，大家就往拖拉機(jī)上裝。
第三天上午，大家是了一會(huì)玉米，然后就上棉花地里是棉花了。
我寫(xiě)的都是干活，但我覺(jué)得特別快樂(lè)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
《父與子》是一本無(wú)字卻非常有趣的漫畫(huà)，常常使人發(fā)出會(huì)心的微笑。
有一天中午，媽媽煮了父子倆最愛(ài)吃的紅燒肉，父親聞著這迷人的香味，口水直流三千尺，說(shuō)：“我們趕緊吃吧�！眿寢屨f(shuō)：“兒子還沒(méi)來(lái)，你去叫叫他吧�！备赣H便疾步走向兒子的書(shū)房里面。
父親剛走到兒子的房間里，就看見(jiàn)兒子趴在地上，津津有味地看著書(shū)。
父親叫兒子趕快出來(lái)吃飯，兒子只好不情愿地走出了房間，爸爸想知道是什么書(shū)這么地吸引兒子，忍不住伸出腦袋看了看這本書(shū)。
兒子來(lái)到了餐桌旁，看見(jiàn)了美味的紅燒肉，頓時(shí)有了食欲，對(duì)媽媽說(shuō)：“我們快吃吧�！眿寢屢�(jiàn)爸爸還沒(méi)有來(lái)，就對(duì)兒子說(shuō)：“你爸爸還沒(méi)有來(lái)，我們等一下吧。”
媽媽和兒子等啊等，等啊等，等得菜都涼了。這時(shí)，媽媽和兒子的肚子都餓得“咕咕”叫，可爸爸還沒(méi)有來(lái)，媽媽便叫兒子把爸爸找來(lái)。
兒子因?yàn)檫�沒(méi)有吃到美味可口的紅燒肉，非常地氣憤，氣沖沖地向爸爸走去。
兒子來(lái)到房間，看見(jiàn)爸爸竟趴在地上興致勃勃地看著自己看的'那一本書(shū)。原來(lái)爸爸看了一眼書(shū)，就被書(shū)的內(nèi)容吸引住了。
看，這父與子多么有趣啊，你看完之后，還會(huì)回味無(wú)窮的哦。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
上，我去上學(xué)，哇！小花園里的樹(shù)呀，花呀都披上了銀白色的衣服�？纯床冗^(guò)的'雪上，一串串小腳印伸向遠(yuǎn)方。沒(méi)踩過(guò)的雪，像是一床白白的被子，蓋在大地母親身上。
走在上學(xué)的路上，好伙伴丁菲、丁萌都跌倒了，只有我沒(méi)有跌倒，我好得意啊！跌倒的滋味可不好受。
到教室里坐好，剛準(zhǔn)備拿出課本早讀，老師給了我們一個(gè)驚喜：“到操場(chǎng)上玩雪十分鐘！”
我們連忙跑出去，地面好滑！好多小伙伴都跌倒了，我們好不容易才走到操場(chǎng)。走在雪地上，腳下的雪“吱吱”地響著，是不是冬爺爺?shù)睦习檠┢牌旁趶椙倌�？雪婆婆彈得多好�?tīng)呀！我想著想著，一個(gè)小雪球在我身邊炸開(kāi)了花。我抬頭一看，原來(lái)是一群壞小子給我們來(lái)了個(gè)突然襲擊。“哼，敢欺負(fù)我們，等著瞧！”我們幾個(gè)小女孩毫不示弱，紛紛抓起雪球反攻男孩兒。只見(jiàn)雪花飛舞，雪球紛飛……
不一會(huì)兒，我的頭發(fā)上、耳朵上、眼鏡上、脖子上都沾上了雪，就連嘴巴里也灌滿了雪，變成了一個(gè)真正的“雪人”，在清晨的陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。再看看周圍，哇，這么多會(huì)動(dòng)的“雪人”在拋雪球、打雪仗，好玩極了！
我去追趕“敵人”時(shí)，看見(jiàn)了四年級(jí)的傅天成，他用腳踩冰，在雪地上開(kāi)出來(lái)一條小道，我立即給他起了個(gè)外號(hào)，叫“破冰船一號(hào)”。對(duì)了，趁他沒(méi)注意，何不給他一下？我猛地抓起一把雪，向他扔去，雪花在他頭頂灑落，他連忙縮起了脖子。哈哈……
丁零零，鈴聲響了，大家回到了教室，而笑聲卻一直在操場(chǎng)上蕩漾著，蕩漾著……
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我身邊有許多小伙伴，我們?cè)谝黄鹜嫠�。與我最合得來(lái)的是我的表弟何星，他愛(ài)玩，在玩中又不知不覺(jué)的幫助了人，還講衛(wèi)生，我很喜歡他。
他五六歲打大了，身體不高，卻很壯。兩只小手像玉米棒子，誰(shuí)見(jiàn)了都想咬一口。他的臉蛋紅彤彤的，一笑起來(lái)，露出潔白的`牙齒，讓人不得不喜歡他。
在我們第一次見(jiàn)面時(shí)，是一個(gè)星期六。我坐在椅子上寫(xiě)作業(yè)，正愁眉苦臉的想著作業(yè)。他活蹦亂跳的跑過(guò)來(lái)，對(duì)我問(wèn)這問(wèn)那，。我正苦惱著，沒(méi)理他。他見(jiàn)我沒(méi)理他，就靜悄悄地走到我的背后，一下子跳到我的背上。我大驚失色，站了起來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“哥哥在寫(xiě)作業(yè)，別吵，好嗎？”
“不，”他叫著，“哥哥跟我玩嘛——”
“哥哥要寫(xiě)作業(yè)。”我擺擺手，對(duì)他說(shuō)。
“跟我玩！”他拉著我的手，把我?guī)У娇蛷d。我沒(méi)辦法，只好跟他來(lái)到客廳。
我和他拿著積木在客廳玩，我忘了一切煩惱，玩的很開(kāi)心。玩過(guò)積木后，我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。突然，我腦里閃過(guò)一個(gè)想法，使我會(huì)做那道難題了。是我的小伙伴讓我放松了自己，我很感謝他。
有一次，我和他在街上散步。他指著一個(gè)想把垃圾扔在地上的叔叔，說(shuō)：“那個(gè)叔叔為什么把垃圾扔在地上？”“他不講衛(wèi)生啊。”我隨口答道。他立刻跑上去，對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)：“請(qǐng)講衛(wèi)生。”“多管閑事�！蹦莻�(gè)叔叔說(shuō)道，把垃圾扔在了地上，轉(zhuǎn)身想走。這時(shí)，路人圍過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)的指責(zé)那個(gè)叔叔：
“你怎么不講衛(wèi)生啊！”“是啊�！蹦莻�(gè)叔叔自知無(wú)理，拿著垃圾走了。
我的小伙伴，我的快樂(lè)伙伴。
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