小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間:2024-06-26 14:46:25 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯總【8篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯總【8篇】

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  海洋公園,座落于香港黃竹坑,是世界聞名的一大公園。

  星期六上午,我和家人興致勃勃地前去參觀。大家剛踏進公園的正門,首先映入眼簾的是一座雅致的大花園,彩色繽紛的鮮花千姿百態(tài),布滿了每個角落,綠色的草坪,好像一塊大地毯,真是美麗極了。

  大家首先來到纜車站,全家人坐上了纜車,眺望下面的風(fēng)景,海水碧波蕩漾,參差不齊的大廈聳立在遠(yuǎn)方,起伏的.群山飛快地在腳下一掠而過,約二十分鐘,大家便到了深水南場地。下了纜車,大家先去海洋館參觀,觀賞著海洋神秘的一面。這里有許多罕見的海中動物:珊瑚魚、魔鬼魚、神仙魚,還有大海龜。我還和它們一起拍了一張照呢!跟著大家又去參觀海濤館和海洋劇場。海洋劇場的觀眾很多,大家坐在看臺上欣賞海豚和海獅表演的節(jié)目;它們會唱歌、跳舞、跳欄、空中翻筋斗、頂球及穿越花園等,節(jié)目都很精彩,末了海獅還向觀眾“揮手”告別呢!真是有趣極了。

  大家又玩了各種電動游戲:有沖天搖擺船、瘋狂過山車、星際蜘蛛和空中八爪魚。大家心情地玩著玩著,大約到了六點半才盡興而歸。雖然這天玩得很疲勞,但是我覺得十分有意義,既開闊了眼界、增長了知識,又鍛煉了身體。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  星期天,爸爸媽媽帶我去鄭州的海洋館參觀。原來,海洋館就像一棵大樹。雖然那時候天氣還非常炎熱,但是一進海洋館,我們滿身的汗水早已拋向九霄云外了。

  海洋館的魚很多。不過,給我印象最深的要數(shù)檸檬鯊和魔鬼魚了。先說說檸檬鯊吧。檸檬鯊十分兇狠,傳說它一頓能吃20個人,真是個大肚漢。它那滿嘴尖牙的樣子把游客嚇得提心吊膽,他不但 非常兇狠,還是個大塊頭呢!它長2米,重15噸,簡直能把一座樓房掀翻,你們說它是不是很厲害?

  再說說魔鬼魚吧!它那輕盈的身體在水中緩緩飄動,非常惹人喜愛,那么這么可愛的魚為什么會有這么可怕的.名字呢?這是因為魔鬼魚的武器是一條會發(fā)電的尾巴,當(dāng)敵人被它的“電棒”電住時,魔鬼魚 就會發(fā)出魔鬼般的笑聲。

  今天我不僅增長了知識,還開闊了視野,我真高興!我的課余生活是那么多姿多彩。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  秋天到了, 紅果實全都成熟了,我走進果園就聞到了瓜果的香甜。

  我來到蘋果樹前,看見一個個紅艷艷的蘋果掛在樹上,好像紅紅的太陽躺在樹葉下睡覺。我來到香蕉樹前,看見一個個黃澄澄的香蕉就像

  一個月亮個黃黃的.月亮在樹葉下遮陽。我來到葡萄架前,看見一串串紫色的葡萄,就像一顆顆紫色的寶石在葡萄架上。我來到梨樹下看見一個個金黃的梨就像一個個金黃的葫蘆在樹上體息。我來到山楂樹前,看見一簇簇紅彤彤的山楂就像一個個害羞的小臉蛋。我走到橙子樹下,一顆顆橙子就像一個個燈籠掛在樹梢,為慶祝豐收而做準(zhǔn)備!

  我聽到農(nóng)民伯伯摘果子時的歡聲笑語。我拿起一個香蕉,放進嘴里,一股香甜的果味流到我的心中。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在巫山,那里風(fēng)景優(yōu)美,還有千奇百怪的三峽石、舉世聞名的十二峰......

  十二峰里面分別有登龍、飛鳳、朝云等峰,其中最高的主峰是神女峰,關(guān)于神女峰有許許多多美妙的傳說,其中一個神話故事是這樣講的:很久很久以前,王母娘娘生了一個女兒叫神女,她非常乖巧,但很嬌氣,為了讓女兒不養(yǎng)成嬌生慣養(yǎng)的習(xí)慣,就讓她去管理中國第一大江---長江。她每天很早就起床去指揮過往的船只的安全通行,晚上很晚才回去休息。就這樣不知疲倦的干著,不知過了多少年,她就變成了一座高高聳立而形態(tài)非常優(yōu)美的山峰,每天她站在那遙望遠(yuǎn)方,人們給這座漂亮的山峰命名為神女峰。

  許多中外游客都喜歡收藏幾塊三峽石,因為這些石頭形狀各異,有的像小猴子、有的像小狗、有的'像小魚......,它們的顏色也不一樣,有紅的、有白的、還有棕色的......

  如果你被這些美景而動心,請到我家鄉(xiāng)來玩玩吧!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  交朋友的方式是多種多樣的,F(xiàn)在,我為大家說一說我的朋友—書,是一個怎樣的天使。

  小時候,我不喜歡看書,這那密密麻麻的字使我頭暈?zāi)垦!W羁珊薜木褪菋寢,天天讓我讀書,總讓我去圖書館。有一回,媽媽把我叫到書房,讓我一個人看書。哎,好無聊,我極不情愿的拿起書看了起來,聊以自娛。我看到《安徒生童話》里面的小美人魚那么悲傷又那么善良。這時,我水汪汪的小眼睛里有一顆兩顆眼淚停在了那本書上。我被書中的精彩的故事深深的吸引了。打那以后,我喜歡看書了。

  慢慢的,我發(fā)現(xiàn)從書的海洋里,我找到了以前忽略的東西,還懂得了做人的道理。煩悶時,在字根表的溪流邊,捧一本書,在手指掀動書頁的瞬間,在心中的憂愁隨著溪流無聲逝去。

  書,你是我力量的源泉;書,是寒冷中的一盞明燈,能夠幫助我照亮前行的路,;書,是一扇明凈的小窗,打開它,去暢游浩翰的海洋。

  喜歡一本書就如喜歡一首歌,百聽而不厭,細(xì)讀無數(shù)次,仍覺得余韻猶存。其實,一本書或是一首歌,不一定是極好或極完美的'。但它可以使我浮躁的心情平靜下來,使我遲鈍的大腦變得靈活,并填補了我腦中太多的空白。一本好書好比是人生的道路,正是一步一步艱難的步履。一本好書,能使我們的雙眼大放異彩,有了好書為伴,我們的一生將不會留有太多空白。

  我喜歡暢游在知識的海洋中,我將一輩子視你為好朋友—書。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  今天,媽媽給我買了一輛粉紅色的新自行車,我非常喜歡。就迫不及待的對媽媽說:“媽媽,你現(xiàn)在就教我學(xué)騎自行車吧!”于是,媽媽就把車子推到了小區(qū)的小廣場上。

  我試了一下說:“媽媽,車座太高了,我夠不著!眿寢寧臀野衍囎涞搅俗畎。我心想:這樣應(yīng)該可以夠到了吧!我趕緊抬腿試了試,唉!不僅沒有坐到車子上,還差點讓自行車給砸到。我著急了,說:“媽媽,怎么上呀?”媽媽讓我把自行車往身子這邊傾斜,然后先蹬右腳,左腳再上。我按媽媽說的去做了,果然坐到車座了。可是右腳剛一蹬,左腳還沒有抬起來,自行車就像喝醉了酒一樣?xùn)|倒西歪起來。嚇得我馬上用腳支住了自行車。隨后我又試了幾次,還是不行。手根本就控制不住車把的`方向。就有點泄氣了。為什么看別人騎得那么簡單,我學(xué)起來卻這么難。媽媽鼓勵我說:“別泄氣,失敗是成功之母嘛!”我聽了媽媽的話,又重新鼓起了>勇氣試了幾次。媽媽在旁邊一邊給我打氣一邊指點。我果然比前幾次強多了。雖然腿磕破了,但是我已經(jīng)能騎上一兩

  圈了,我很高興,這時,媽媽對我說:“你看,我說的對吧,只有多練習(xí)才能成功,現(xiàn)在好多了吧!”我使勁的點了點頭。媽媽又說:“覺得要歪就趕緊使閘。”我又開始練了,哈!這次我竟然一次騎了四圈,媽媽高興地給我鼓起掌來。

  我信心十足的接著練,五圈、六圈這會我都能騎上一段路了,可是還不太穩(wěn),而且還不會拐彎,我還是不滿意。終于,功夫不負(fù)有心人,我可以騎得穩(wěn)穩(wěn)地了。我高興的對媽媽說:“媽媽,我學(xué)會了,我終于學(xué)會騎自行車了!

  通過這次學(xué)騎自行車,我懂得了一個道理:做事不能半途而廢,堅持才能成功。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  有一天,天氣晴朗,萬里無云,一只小兔正在山坡上唱著歌,它沒有看見前面有一個大坑,正唱得起勁,突然,小兔掉到了這個很深很深的坑里。

  小兔大哭了起來,他的哭聲引起了在山坡上玩耍的小丁、小紅和小明的`注意,他們立刻朝聲音的地方跑來。他們看到淚如雨下的小兔,想:我們一定要把小兔救上來。丁丁說:我們拿繩子把小兔拉上來吧!紅紅又說:可是哪里有繩子呀?明明想了一個好辦法,他說:我爸爸是木匠,這里離我爸爸的工具房不遠(yuǎn),你們?nèi)グ崽葑,我在這里看著小兔。

  紅紅和丁丁把梯子搬來了,他們小心翼翼的把梯子伸進坑里,小兔終于爬了上來,它的臉上綻開了美麗的笑容,丁丁他們幫助了小兔,非常開心。他們圍著小兔又唱又跳,高高興興的玩起了捉迷藏。玩了一天,到了下午,小紅,小丁,和小明告別了小白兔,小白兔高高興興的回家了,小丁,小紅,小明也高高興興的回家了。

  回到了家,小丁、小紅和小明把事情的從頭到尾給爸爸媽媽講了一遍,爸爸媽媽表揚了他們,他們心里美滋滋的,這件事告訴我們要做一個樂于之人的人哦!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

  “姐姐,快來肴,報社給你來信了,你的文章在報上發(fā)表了!這是稿費。”剛放學(xué)回家,弟弟就拿著一封信沖我喊道。真的,肯定弟弟又在取笑我,我半信半疑,走過去一養(yǎng),呀!真是報社來的,信上說,我的作文被選用了。啊!我激動地將信貼在胸日,眼里滿是淚水!拔页晒α!”我人聲歡呼。要知道,為得到這封信,我足足奮斗了半年時間。在這歷經(jīng)艱難的半年里,我是多么不容易啊!

  我愛好文學(xué),愛好寫作,我曾把寫的幾篇自認(rèn)為很不錯的作文寄給報社,可一去便杳無音信了。同學(xué)的諷刺,家里的挖苦,真使我受不了。難道我真的`不行嗎?我不甘心,我花了那么多時間用來寫作,就要一個這樣的結(jié)果嗎?不,我不甘心,不甘心!我還要寫,要寫出有水平的作文來!

  為了我心中的目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn),我跑書店選購優(yōu)秀作文書來充實自己:到野外游覽人好風(fēng)光,回來后寫出真情實感:在細(xì)南蒙蒙的黃昏,我獨自一個人徘徊在林陰小路上,尋找詩的意境,接受大自然的熏陶:雨后初哨的小河邊,也時常有我的身影:坐在車上,有意留心聽車上人講話的也有我。材料豐富了,頭腦也充實了些,于是開始動筆寫,寫完后,自己修改一遍、兩遍、三遍。大熱的天,別人都在外邊乘涼,我卻獨自在小屋里寫寫改改。有時為了一兩句話,我念給弟弟聽,弟弟卻討厭地跑開了。我整天關(guān)在屋里,媽媽真怕整個暑假把我憋出病來,因此常常對我說:“你不要再寫了,既然寫不好,那就算了……”但我仍憑我堅定的意志,利用一個暑假把它完成了,開學(xué)后又利用一段時間推敲,結(jié)果整半年時間,我才把它完成并勇敢地寄給了報社。

  我終于成功了,我是勝利者。這次成功的喜悅不會給我?guī)眚湴恋那榫w,它只會帶給我前進的動力與進一步的追求。

  哦,這成功的喜悅!

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