【精選】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天就是我們大家一年一度的陰歷一月十五日元宵節(jié)。元宵節(jié)這天晚上，媽媽要帶我去淄博博物館門前參觀隆重的彩燈，彩車大展覽。我一聽(tīng)到這好消息，就情不自禁地一蹦三尺高。難忘的元宵節(jié)迫不及待的穿上衣服，褲子帶上需要的東西，就出發(fā)了。
在路上，我看到路邊的大樹(shù)上都掛著彩燈，顏色不同，有紅色，黃色，藍(lán)色，綠色，橘色，銀灰色，等等每棵樹(shù)上都有著漂亮的'燈，都很漂亮。難忘的元宵節(jié)不久，我和媽媽就到達(dá)了淄博博物館門前旁邊的一條馬路上。我一抬頭，一個(gè)高大美麗的大門應(yīng)入眼簾，好看極了！難忘的元宵節(jié)繼續(xù)往前走，便是一個(gè)像長(zhǎng)廊一樣的地方。上面掛著許多不大也不小的彩燈，不光有很多，而且還樣子各異，有菠蘿的，南瓜的，梨的，等等難忘的元宵節(jié)再往前走，就是各種各樣，顏色不一的彩車大展覽。好幾十輛金光閃閃，五顏六色，高大壯觀的彩車停在我身體的四面八方，真是看的我眼花繚亂。難忘的元宵節(jié)我和媽媽先去了右邊這部分，因?yàn)橛疫呥@部分大多數(shù)都是關(guān)于牛的彩車，有牛氣沖天，金牛報(bào)春，牛年吉祥等等其中我最喜歡牛氣沖天，因?yàn)槟侵唤鹕呐Ｗ炖锿轮羝�。還發(fā)出哞哞的聲音，真逼真，栩栩如生呀！我們仔細(xì)看完了右邊這部分，我和媽媽又來(lái)到了左邊這部分，左邊這部分的彩燈比右邊這部分的彩燈想象力好，很豐富，也很漂亮。其中我最喜歡那只五顏六色的孔雀，它一會(huì)兒開(kāi)屏一會(huì)兒關(guān)屏，好看的很。更棒的是做這只孔雀的人很仔細(xì)，很細(xì)致，那一條條曲線都做的那么好，真讓人佩服呀！難忘的元宵節(jié)最后，我和媽媽在這人山人海，熱鬧非凡的人群中戀戀不舍地離開(kāi)了。
這真是難忘的一個(gè)元宵節(jié)�。�
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
觀察一處景點(diǎn)，角度非常重要。一如讀書，讀是一回事，怎樣讀又是另一回事。
那天晚上，我在辦公室加完班，眼睛酸澀，想出去散散步。出單位大門西行，走著走著，不覺(jué)就到了鳳凰公園。時(shí)值深秋，天氣漸寒，路上車流人流依然不息。
老遠(yuǎn)，我就聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)聲聲，就看見(jiàn)不少景觀燈，這些都與鳳凰公園息息相關(guān)。光，一到夜晚，愈發(fā)霸道。光影、線條、音符、色彩，都與光有關(guān)，光有極大的包容性。有了這些光，我們就可以一次次地投身其中，感受那些感動(dòng)的、閃爍的、想象的、確定的、自我的以及他人的存在。
修葺一新的鳳凰公園，她恢弘大氣的現(xiàn)代氣息隨處可見(jiàn)。
這公園，白天里，我無(wú)數(shù)次從她跟前路過(guò)，來(lái)去匆匆。黑夜里，我親近她的機(jī)會(huì)卻很少，算來(lái)，這還是我第一次跟她如此近距離接觸。我錯(cuò)過(guò)了她的美麗，關(guān)于夜晚的，無(wú)數(shù)次。
我慢慢走，慢慢看。我在回廊上坐會(huì)，聽(tīng)會(huì)音樂(lè)。我在溪流邊，佇立一會(huì)，感覺(jué)著撲面而來(lái)的水汽。我在假山旁看會(huì)，體味著園林工人的匠心獨(dú)具。我在高大的白楊樹(shù)下待會(huì)，跟它說(shuō)會(huì)話。深秋了，它已開(kāi)始落葉。我身邊，還有很多四季常青的不知名的花草，這兒一片，那兒一片，在深秋的夜晚中默默吐露芳華。
我周圍有很多人，這些人來(lái)自這座城市的不同角落，一到夜里，他們就同樣被這公園吸引著，每晚都來(lái)趕赴與她的約會(huì)。他們來(lái)這里，散步、健身、聊天、散心、玩耍、交友、戀愛(ài)，每個(gè)人，在這里總能找到適合自己的東西。
這些原本默默出入單位、菜市場(chǎng)抑或廚房的人，在公園里發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自己。有些事，原本只是覺(jué)得好玩，但因一份執(zhí)著與堅(jiān)守，結(jié)果成了讓人驚喜感嘆的風(fēng)景。
我看著公園里的一切，突然覺(jué)得她迥異于白天。綠地、近水、遠(yuǎn)山，曲折幽深的回廊、功能齊備的健身器材、默默休憩的噴泉、堆疊有致的假山……一切設(shè)施，都在燈光之下添了一種神秘色彩。燈光，這兒一簇，那兒一簇。地?zé)�、射燈、彩燈，這兒一盞，那兒一叢，各種各樣，將偌大的廣場(chǎng)劃分為不可分割又互相獨(dú)立的若干區(qū)域，那樣和諧，那樣幽邃。
公園，依然坐落于鳳凰山下。她，跟山是一體的。你可在公園緩步，可拾級(jí)登山覽勝。山上有亭，翹首飛檐，小巧玲瓏，在夜燈映射下，更見(jiàn)別樣風(fēng)致。
夜晚的鳳山，人流不斷。燈光，將它變成了不夜山。我想登到山頂，站在高處、遠(yuǎn)處，看看夜晚的鳳凰公園，我想看看，在陌生的高處，鳳凰公園是怎樣跟這座城市建立起聯(lián)系的。
我沿著臺(tái)階，逐級(jí)而上，步步登高。我看著自己的身影被燈光越拉越長(zhǎng)，我覺(jué)得夜晚的鳳山，和夜晚的廣場(chǎng)一樣，不是那樣直露，給人以更多想象。你不知道，一棵松樹(shù)后面，隱藏著什么。不知道，一塊山石后面，隱藏著什么。你不知道，山風(fēng)從哪兒來(lái)，又吹向哪里。
我站在山上，看著下面的.公園。再次感覺(jué)到，角度是多么重要。我站在高處，看到的公園，完全不同于身處其間的公園。我覺(jué)得，公園里的人群跟我一樣渺小，我感到這公園是屬于這座城市的，她已跟城市完全融為一體。仿佛，她的新生已默默等待了許久。她身邊，是滾滾的車流，是不息的人流，是日漸聳起的建筑。
鳳山之上，氣勢(shì)恢宏的鳳凰閣，規(guī)模初具，正在加緊施工之中。夜色之中，工人依舊在忙碌。可以想見(jiàn)，她的面紗揭開(kāi)之日，肯定會(huì)給我們帶來(lái)不少驚艷。
生活，隨處可見(jiàn)。人心思安，我們?cè)诠珗@上各行其是，沒(méi)人擾亂我們。社會(huì)和諧穩(wěn)定，百姓安居樂(lè)業(yè)，是我們最大的追求。
在廣場(chǎng)上散步、跑步，腳踏實(shí)地，你會(huì)感到自己的真實(shí)存在，你會(huì)切實(shí)感受到自己的體重，你會(huì)意識(shí)到自己的年齡，你會(huì)碰見(jiàn)這樣那樣的人，你會(huì)遇見(jiàn)這樣那樣的風(fēng)景，聽(tīng)到這樣那樣的故事，或許，這正是生活的味道。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
今天，孫老師因?yàn)橛惺鲁鋈チ�，所以今天的自�?xí)課我們自己上。我們班的“三大組”又出場(chǎng)嘍！
爆破組
我們班的爆破組是無(wú)人不各的，他們的成員有孫玉鵬、束長(zhǎng)鵬。老師一個(gè)走，孫玉鵬以一個(gè)大鵬展翅瞬間移動(dòng)到了束長(zhǎng)鵬的座位前，那速度劉翔都追不上。在束長(zhǎng)鵬的座位上，那可是他們倆個(gè)的“天堂”�！笆L(zhǎng)鵬，小刀多少錢買的'？AK47多少元……”教室里立刻被他們倆的大嗓門所籠罩。可是他們還感覺(jué)光說(shuō)不行，于是，他們一會(huì)兒在地上打滾，一會(huì)兒又模仿槍的聲音，好像整個(gè)教室都成了他們的游戲世界。
炸彈組
我們班的兩顆炸彈，只要相遇就會(huì)引爆，他們就是李海豐和壯磊。這不，今天我們大家正在寫作業(yè)，突然李海豐回頭對(duì)正在寫作業(yè)的壯磊說(shuō)：“小樣，你在寫什么，讓大爺瞧瞧�！薄澳阍僬f(shuō)一遍！”“我再說(shuō)一遍，怎么樣，你敢打我嗎？”只聽(tīng)“啪”的一聲，李豐的臉上立馬出現(xiàn)了一個(gè)佛山無(wú)影掌，李海豐也不甘示弱地往壯磊的身上就是一拳。他們倆就這樣，你一拳，我一腳本地打闐，直到打累了以后才住手，火苗漸漸熄滅了。
狐假虎威組
我們班的顏巖可是一個(gè)名副其實(shí)的自戀狂，今天，只見(jiàn)他在那里寫作業(yè)，突然對(duì)大家說(shuō)：“大家不要講話了，快寫作業(yè)吧！”可是，沒(méi)過(guò)幾分鐘，他那兩顆大門牙就藏不住了，隨著一聲令人震驚的狂笑，大家猛然回頭，卻見(jiàn)顏巖在那里砋和別人談笑風(fēng)生，原來(lái)還認(rèn)真寫作業(yè)區(qū)搶劫卻變成了這般模樣。
這可真是老虎不在家，三組猴子稱大王啊。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
有一天，我在我家的小區(qū)玩，玩著玩著，我就玩累了。我坐在路旁的座位上，看見(jiàn)了地上有一只非常小的螞蟻，小螞蟻就想把一個(gè)比它還要大的，也比它重的.東西舉起來(lái)，我想：“這只螞蟻可真是自不 量力，想舉起來(lái)這個(gè)東西，是不可能的事情”。
我想完之后就悠閑地唱起了歌，過(guò)了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了先前看到的那個(gè)東西不見(jiàn)了，我想：“這怎么可能啊”!我望了一望，看了一看，發(fā)現(xiàn)了那只螞蟻已經(jīng)把那個(gè)東西給搬到了洞旁，我傻眼了，為什么 一只小螞蟻有這么大的力量，不行，我一定要好好查一查這是怎么回事。
我回家打開(kāi)電腦上網(wǎng)查了一下，原來(lái)是因?yàn)椋浵伿谴笞匀坏拇罅κ�，連人和大象都比不過(guò)螞蟻，因?yàn)樗梢园驯茸约哼�要重四倍的東西舉起來(lái)，大自然可真奇妙，我以后要好好的觀察大自然，了解更 多的知識(shí)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
說(shuō)起我們父母，第一個(gè)想到的詞就是“無(wú)人能代替”。它似一股“魔力風(fēng)”令人無(wú)法抗拒。然而我們父母就是那位魔法師。但是我也有一些推薦和一些話要對(duì)我們父母說(shuō)。
在我上興趣班的時(shí)候，有時(shí)我會(huì)微微走心，導(dǎo)致我沒(méi)學(xué)好新知識(shí)，媽媽就會(huì)生氣。這時(shí)我多想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，請(qǐng)不要覺(jué)得我一次沒(méi)學(xué)好就生氣。請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)好嗎？”每一次，只要我沒(méi)有考到理想成績(jī)爸爸就會(huì)在一旁數(shù)落我：“怎樣回事？才考那么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)？”這時(shí)我真的好想說(shuō)：“爸爸不要因?yàn)槲乙淮蔚氖Ю蛿?shù)落我。請(qǐng)?jiān)诮o我一次機(jī)會(huì)好嗎？”
但是我也有不理解我們父母的時(shí)候。比如有一次，我和媽媽去肯德基吃飯，但是媽媽沒(méi)有帶夠錢。就刪掉了一些東西。當(dāng)時(shí)我很不高興，所以就對(duì)媽媽翻了臉。媽媽卻沒(méi)有生氣，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“媽媽下次帶你來(lái)大吃一頓，好不好。”之后我想想媽媽并不是不讓我吃。所以就原諒了媽媽。
我想對(duì)媽媽訴說(shuō)一些心里話：“媽媽雖然我有時(shí)會(huì)不理解你，會(huì)跟你翻臉，但我還是愛(ài)你的。也期望你不要老是生氣，讓我們成為無(wú)話不談的.好友吧！”我也想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你對(duì)我很好，很溫柔。但我有時(shí)會(huì)不理你，期望你不要生氣我很愛(ài)你，爸爸！”
我們父母的愛(ài)，不一樣。表達(dá)的方式也不一樣。媽媽就是直接的，不掩蓋的愛(ài)。爸爸就像含羞草一樣，用實(shí)際行動(dòng)而不用語(yǔ)言然而我們也接到了訊息。準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答你們！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
大概父母都是知識(shí)分子吧，作為高級(jí)工程師的老爸會(huì)把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪，作為教師的老娘會(huì)時(shí)常念叨“就應(yīng)文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也能夠說(shuō)成是我的家風(fēng)。
從記事起，每逢來(lái)客+都會(huì)看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場(chǎng)“之乎者也”類的高談闊論。我和我的哥哥則不問(wèn)不開(kāi)口，有問(wèn)必答，大人說(shuō)話不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎(jiǎng)：“你家的孩子真懂事。” “不愧是知識(shí)分子，就是與眾不一樣�！笨墒瞧綍r(shí)，淘氣的我和我的哥哥會(huì)時(shí)不時(shí)“犯上”的。例如給睡覺(jué)的老爸別上一只發(fā)卡，再梳兩個(gè)標(biāo)致的小辮，于是老娘手執(zhí)笤帚將我們統(tǒng)統(tǒng)趕到廁所或陽(yáng)臺(tái)上，還能聽(tīng)到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動(dòng)土�！�
雖說(shuō)是90年代了，但由于封建意識(shí)的影響，父親總是用些封建教育方法來(lái)管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和我的哥哥在學(xué)習(xí)上總是名列前茅。每當(dāng)夜晚；家中從無(wú)嘩啦啦的搓麻將聲，也無(wú)地動(dòng)山搖的音響聲，只有我和我的哥哥寫作業(yè)的沙沙聲和父母翻書報(bào)的聲音。有時(shí)，全家人也會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，于是出現(xiàn)了一切的.封閉政策!收音機(jī)不讓聽(tīng)，假日不許出去游玩，似乎想讓我和我的哥哥成為書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對(duì)父親說(shuō)：“都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了�！钡佑诟赣H的威嚴(yán)，話到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風(fēng)，有利有弊。但我堅(jiān)信，隨著時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí)，更完美!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
現(xiàn)在，家鄉(xiāng)人格外喜歡扭秧歌，因?yàn)樗仁菉蕵?lè)活動(dòng)又能強(qiáng)身健體。在富錦，上至古稀老人，下至幾歲的孩童，都會(huì)扭秧歌。
平日里，一到傍晚，每處寬敞的空地上都有人們自發(fā)組織起來(lái)的秧歌隊(duì)。他們身穿盛裝，手搖彩扇，腰扎彩綢，幾十人或數(shù)百人排列成隊(duì)，在鑼鼓、嗩吶的伴奏下，歡快地扭，盡情地跳，為錦城增添了一道亮麗的風(fēng)景。
每逢春節(jié)、正月十五等重大節(jié)日，扭大秧歌是必演的節(jié)目。我至今難忘的是今年夏天，電視臺(tái)《傾國(guó)傾城》欄目組來(lái)富錦拍攝的“萬(wàn)人秧歌會(huì)演”。
那天早晨天剛亮，我和媽媽便來(lái)到富錦大街上。大街真是人山人海，街中間是演員，街兩邊圍滿了觀眾。演員們身穿艷麗的服裝，手拿漂亮的彩扇，腰扎飛舞的彩綢，每支秧歌隊(duì)都有統(tǒng)一的服裝、統(tǒng)一顏色的扇子和手絹，每個(gè)人的'臉上都洋溢著燦爛的笑容。8點(diǎn)整，演出開(kāi)始了。鑼鼓喧天，嗩吶陣陣，演員們面帶微笑，排著整齊的隊(duì)列，走著“十”字步，在大街上歡快地扭著。每支秧歌隊(duì)都有自己的標(biāo)語(yǔ)，如“打造北方秧歌城，共建和諧社會(huì)”“搭文化臺(tái)，唱經(jīng)濟(jì)戲”……每支秧歌隊(duì)還有兩個(gè)指揮(也是領(lǐng)舞)。瞧，這支隊(duì)伍前面有兩只雄獅在滾繡球呢。快看！又過(guò)來(lái)一隊(duì)，二十幾個(gè)小伙子在舞龍。只見(jiàn)蛟龍?jiān)陉?duì)伍中穿梭，時(shí)而沖上云霄，時(shí)而急速下降，時(shí)而仰頭長(zhǎng)嘯，時(shí)而低頭沉思……每支秧歌隊(duì)不斷地變換著動(dòng)作，讓人眼花繚亂。瞧，“唐僧師徒”來(lái)了；兩只“蝴蝶”飛來(lái)，原來(lái)是“梁祝”；“老爺爺”和“老奶奶”挎著裝滿南瓜米、大蒜的筐來(lái)了，他們笑著、扭著，慶祝豐收。演員們的表演贏得了觀眾陣陣喝彩。
萬(wàn)人秧歌會(huì)演為家鄉(xiāng)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，也把富錦的民間文化呈現(xiàn)給了全國(guó)的觀眾朋友。作為一個(gè)富錦人，我感到特別自豪。
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