小學小學生優(yōu)秀作文8篇[推薦]
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學小學生優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
假如我是齊天大圣——孫悟空，我今晚回到家，我會不惜代價，拔下幾根毫毛，變成幾個克隆人，來幫我做作業(yè)，這樣，我原來需要一個半小時來做作業(yè)，現在只需要十分鐘就行了，還可以痛痛快快地玩一小時呢！
假如我是齊天大圣——孫悟空，我會把玉帝生死薄上的各種動物名字旁的叉叉抹掉，那樣，就會有許多動物死而復生，給大地帶來歡笑，到處鳥語花香，生機勃勃。
假如我是齊天大圣——孫悟空，那我雙休日時，能不費吹灰之力去海南游泳，一個跟斗，解決問題！
假如我是齊天大圣——孫悟空，那我會拔下一根毫毛，變成很很多金錢，來幫助一些貧困生，讓他們能上學，將來考上大學，報效祖國。
假如我是齊天大圣——孫悟空，我會一個跟斗翻到長城，領略一下古代長城的`偉大。
假如我是齊天大圣——孫悟空，我會飛到北京二爸爸的新家，去暖和暖和。
假如我是齊天大圣——孫悟空，我會跟玉皇大帝商量商量，叫他派龍王爺去干旱的地方降降雨。
假如我是齊天大圣——孫悟空，我會一個跟斗翻到澳大利亞，領略一下那里的風土人情。
假如我是齊天大圣——孫悟空，我?guī)腿藗兂羯n蠅和蚊子，使人們在夏天不再心煩。
假如我是齊天大圣——孫悟空，我會讓一些好人復活，再多活幾十年，享受享受。
假如我是齊天大圣——孫悟空，我會盡自己的全力為人們做一些不可思議的事情！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
星期六，爸爸媽媽帶我去游泳，我可高興極了，我在去前，準備好了任何東西，真是“萬事俱備只欠東風”。
到了游泳館，我可是只‘“旱鴨子”，游泳課不擅長，在我猶猶豫豫時，游來了一個大姐姐，她認真地教我，大姐姐對我說：“游泳不能三心二意，要認真，否則你怎么都學不會，只是在浪費時間�！甭犃舜蠼憬愕脑�，我更加認真，下定決心一定要學會。姐姐說：“游泳，要慢慢來，可不能半途而廢�！蔽覍W了半天，終于學會了“狗爬式”，之后便挑戰(zhàn)大姐姐了。我已開始就使出吃奶的力，爬呀爬，可新手就是新手，落后了一大截，我下定決心，下一次要“打反戰(zhàn)”，時候不早了，爸媽便催我回去，我便戀戀不舍回家了。
在車上，我可還心想著下次還能見到那個姐姐嗎?見到了我能超越她，達成我的話嗎?千絲萬縷的`思緒，連綿不斷的畫面，漂浮著……
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
親愛的同學們：
今天，我要給大家講個故事，這個故事叫《蝗蟲和綿羊》。
在一個而富饒的青青草原上，住著上千萬只小綿羊，他們可活潑了，有的成群結隊的嬉戲，有的在一起竊竊私語，快活的跟神仙似的'�？珊镁安婚L……
有一群餓了三天三夜的蝗蟲，正飛到這片美麗而富饒的青青草原上，蝗蟲們看到這青翠欲滴的美味草，口水“飛流直下三厘米”，可這些小肥羊可成了蝗蟲吃美餐的障礙，他們似乎一絲絲的生機又破滅了。正在蝗蟲們一籌莫展的時候一只蝗蟲飛出來說：“看我的表演吧！”那只蝗蟲飛在綿羊群上頭慌忙地說：“不好了，不好了青青草原要發(fā)生9。99999級的大地震了，大家快跑啊！不跑就完了！”綿羊們聽了，有的拔腿就跑，有的像瘋子一樣四處逃竄，最后綿羊們都跑的無影無蹤了�；认x們把整個草原青草吃的個精光，最后拍拍肚皮，唱著小曲，得意的飛走了。
我的故事講完了，你們也許會說，這些小綿羊實在笨個不行了，蝗蟲實在是太狡猾了，可你們知不知道，其實在我們生活中，也有像這“蝗蟲”和“綿羊”，記得那時，電影院熱播的《床下有人》這部恐怖片，可許多人都信以為真。那時，我們班有個同學給我講了一個鬼故事：他有一次去鄰居家玩，主人給他弟弟一個蘋果，而弟弟不小心把蘋果弄到床底下，而拿出來的時候就變蘋果核了。那時我聽了毛孔悚然，嚇的不敢睡覺，但是你憑什么說世界有鬼，你有看過嗎？也許他在胡說八道，也許他家是被老鼠啃得。言而總之，總而言之，不要當那只“蝗蟲”和“羊”
最后我祝大家，學習進步，更上一層樓！
你的朋友
20xx年12月18日
小學小學生優(yōu)秀作文 篇4
在我的生命中，改變我最多的是我的同學，而其中一位，不只是在課業(yè)上共同學習的人，更是讓我領悟到許多人生意義的好朋友。
我們初相識在單純的三年級，我的個性比較內向、害羞，不善于表達。而她的`個性也屬于害羞，較沉穩(wěn)也比較成熟，感覺上我們都是同樣的被動，但她主動對我伸出友誼的手。記得我們在上手工課時，我缺乏某些材料，我并沒有向她借但她卻大方的分給我，及時解決了我的困難；又有一次我有一些課業(yè)上的問題，她也很大方提 供她的解決方法給我，讓我感到十分溫馨。三、四年級我們每天朝夕相處，感情濃得化不開。
不過，升上五年級時，卻被分到不同的班級。一開始，我心里有些落寞，想不到，她居然每節(jié)下課都來上看我，讓我十分感動。雖然她的話不多，卻讓我感到我們的友情，不會因為時空的隔閡而有所改變。
和她成為好朋友后，我學習到如何與人相處，改善我不善于表達的個性，除此之外，她默默助人的特質，讓我學習到“助人為快樂之本”并從其中提升了自信�，F在，我們兩人雖然不能在同一個班級一同學習，但是過去和她相處的美好回憶，給我很大的力量，而她每天來教室看我，這樣細心而努力的維持友誼，讓我知道人與 人之間只要有心去經營，是可以突破任何界線的。感謝她，讓我在成長的時候不孤單，也祝福她，天天快樂。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇5
那是一個風花雪月的夜晚，也是一個安靜的，可以讓人覺得害怕的夜晚！
那天晚上，風刮的很厲害，仿佛風張開了一張大嘴，想把這一切都吃掉似的！那一晚，我偶然想到了你，你那熟悉的臉龐，好像出現在我的眼前，你在對我笑！你是笑得那么爽朗，那么高興！不知不覺，我那不爭氣的兩行眼淚又優(yōu)雅的滑落在那微微有些臉紅的臉龐上。
這次的'淚是甜中帶酸的，酸中帶甜的。流的很值！你的身影若隱若現，直至消失！這時，我心想：咦，你怎么就這樣消失了？我還想和你多呆一會兒呢！呵呵，也許這是我最單純的想法吧！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇6
我這個人，才出不眾，貌不驚人，可要是一說到讀書，蠻有精神、蠻有靈氣的。如果沒有書，就好像我的世界沒有溫暖的陽光。
記得有一次，媽媽給我買了一本書《青蛙王子副班長》，因為晚上作業(yè)實在就是太多了，無法看這本新書。所以決定靈機一動，心生主意，決定當一回“小偷”。到了凌晨一點偷書的時候，大人們都呼呼地睡大覺。我躡手躡腳來到書柜旁，發(fā)現一個黑乎乎的東西。我心想：對了就是這本書，我迫不及待爬上床，拿一樣小偷必備的法寶—電筒。 我像一只餓狼，狼吞虎咽，一頁、二頁、三頁......我貪婪的品嘗著“獵物”，差不多到了凌晨三點，我心滿意足的放下書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧吞下去了。
還有一件事，我還需要跟同學們一齊分享的。我正津津有味地看一本書《查理九世》看得如癡如醉。突然一個猶如獅子般的聲音讓我從書的夢境轟出來。媽媽說：“等下幫我去取一下快遞�！倍覅s聽了拿塊地。“叮咚，叮咚”門鈴響了，媽媽說:”拿快遞�！蔽乙鋈ツ脡K地，然后我對快遞員說：“你是干什么的？”快遞員說：“我給你們送快遞啊�！边@時我才恍然大悟，從書的`場景中轉回到現實生活中。
書，你一日又一日，一年又一年，每分每秒陪伴著我，與我度過那快樂的童年時光，怎么能少得你的足跡呢？相信有你的出現，會為我的人生增添不少樂趣。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇7
鄉(xiāng)下爺爺家養(yǎng)了五只雞，四只母雞，一只小雞。
星期天吃過中飯，我跟老媽說：“我們吃了中飯，雞也該吃中飯了�！崩蠇屨f：“我們到菜園里拔一些青菜給雞吃吧。”于是我們來到菜園里拔了一些青菜，走到雞棚里，把菜撒在地上。雞們飛快地跑過來吃，這時我發(fā)現有兩只雞沒有過來吃，一只是小雞，另一只是聽老媽說剛來不久，看來它們倆害怕那三只雞。于是我們想了個辦法，把菜葉分散撒開，只見那只小雞快速地叼了一根菜葉跑到一邊去吃了，那只新來的走到離那三只雞遠一點的地方小心翼翼地吃起來。這時那三只雞中的一只發(fā)現了那只新來的雞在“偷”吃，飛快地跑過來啄了它一下并把它趕走，我連忙呵斥了一下，拿了一些菜葉放到更遠的.地方讓新雞去吃。
動物們欺負弱小和外來者是天生的，作為我們人類，不能欺負弱小和外來者，應該相互友愛，共同生存。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇8
看！那有一只圓乎乎的東西，一個可以隨時伸縮的小腦袋上嵌著一對又寬又扁的小眼睛。它們吃東西的時候，總是張大嘴巴，像很久沒有吃飯一樣。它的背上馱著長滿不規(guī)則花紋的重重的殼，走起路來慢吞吞地，就好像傳說中的“大慢蟲”！這就是我家養(yǎng)的.兩只可愛又玩皮的小烏龜，我喜歡它們，喜歡它們在生活中的一舉一動！
我喜歡它們吃東西的樣子，只要我放進魚缸里一條小魚，它們就會爭先恐后地去搶，搶到后就會得意洋洋、大搖大擺地向石塊上走去曬太陽，另一只小烏龜就垂頭喪氣地走到魚缸邊，等待下一條小魚的來到。
我還喜歡它們曬太陽的樣子。它們每次曬太陽時總要擺個“造型”不時還會揮舞著它們的“雙手”好像在跳舞一樣，惹得我們大家哈哈大笑！
記得有一次，我偶然看到了它們的“合作”過程。那個個頭稍大點的烏龜馱著稍小點的烏龜在它們的平臺上曬太陽，等稍小點的曬“舒服”了，就下來讓稍大點的到平臺上曬，互相配合、親密友好，真是“天生一對”呀！
我愛我家這兩只可愛又頑皮的小烏龜，它們給我們帶來了許多快樂！
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