小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文錦集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天是“三八“婦女節(jié)，也是我們媽媽的生日，我沒(méi)有什么特別的禮物送給媽媽，就寫(xiě)一篇作文當(dāng)作禮物送給親愛(ài)的媽媽。
媽媽，你有一雙勤勞的手，這雙手雖小，卻流下了歲月的痕跡，顯得粗糙不堪。不過(guò)，我們家卻離不開(kāi)你這雙手。每天，你為我們姐妹倆和爸爸還有這個(gè)家操勞著；一大早，你就忙開(kāi)了，起床第一件事情是我們倆洗臉、梳頭、燒早飯、拖地……晚上下班回來(lái)還要燒晚飯、洗衣服、輔導(dǎo)作業(yè)……總之，每天都有一大堆的事等著你去做。我每天看著你忙忙碌碌的做事，我真希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，能為你分擔(dān)一些家務(wù)事�，F(xiàn)在我只能對(duì)你說(shuō)：“媽媽，你辛苦了！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，不辜負(fù)你對(duì)我的`期望！“
媽媽，你還有一雙靈巧的手。從小我就喜歡穿你為我們編織毛衣，至今我還穿著你為我織地那件紅色的毛衣去上學(xué)。每天你還為我們?cè)S多各種各樣很漂亮的辮子，同學(xué)們非常羨慕我們有一個(gè)好媽媽，你還寫(xiě)得一手的好字，文章寫(xiě)得也不錯(cuò)，經(jīng)常為我們姐妹倆輔導(dǎo)作業(yè)。媽媽，我還想對(duì)你說(shuō)： 祝你身體健康！節(jié)日快樂(lè)！“
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
夏日的早晨，空氣清新，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，像極了一面大鏡子。成群的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上吱吱喳喳的歡唱著，跳躍著，追逐著，我和爸爸媽媽一起駕車來(lái)到農(nóng)夫果園采摘果子。我看見(jiàn)柑橘漸漸成熟了。
有的三五個(gè)一堆好像在講悄悄話；有的七八個(gè)擠在一起在玩石頭剪子布；還有的好像獨(dú)自站在那里低聲哭泣，正在尋找著朋友。黃鐙鐙的大鴨梨也熟了，大風(fēng)一吹，就像一個(gè)個(gè)孩子在跑來(lái)跑去。蘋果熟了，一個(gè)個(gè)紅紅的，就像燃燒的火焰在葉子上燃燒著。一串串紫色的葡萄掛在樹(shù)上，手拉著手，肩并著肩，親密地連成一隊(duì)在跳著歡快的'豐收舞……果園里到處都是一派豐收的景象。
大家當(dāng)然也是滿載而歸，摘到了很多自己喜歡的果子，高高興興地回家了!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等等，但我最喜歡過(guò)年。每逢過(guò)年，家家戶戶貼春聯(lián)，大街小巷敲鑼打鼓、張燈結(jié)彩，辭舊迎新的活動(dòng)熱鬧非凡，每一個(gè)人臉上洋溢著春節(jié)的喜悅。但是，你知道嗎？過(guò)年為什么會(huì)有這些喜慶的活動(dòng)呢？這里面還有一個(gè)美妙的故事呢！現(xiàn)在讓我講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧！
傳說(shuō)，在很久很久以前，深山里住著一只怪獸，叫“年”�！澳辍北泉{子還大，跑起來(lái)比疾風(fēng)還快，叫起來(lái)比雷聲還響�！澳辍睕](méi)有朋友，沒(méi)人與它說(shuō)話，也沒(méi)人與它玩耍，脾氣變得很暴躁。有一年寒冷的冬天來(lái)了，“年”再也憋不住了，他大聲吼叫著跑下山去，沖進(jìn)了村子。“‘年’”來(lái)啦！‘年’來(lái)啦！”人們嚇得紛紛四下逃走。村子里一下子變得空蕩蕩的'。只有一位老爺爺留了下來(lái)，他想看看這個(gè)叫“年”的怪獸到底長(zhǎng)得什么樣。老爺爺把爐火燒得旺旺的，把紅棉被裹在身上。他大聲唱著歌還把鐵鍋敲得哐當(dāng)響，“是誰(shuí)這么大膽，難道有人不怕我嗎？”“年”覺(jué)得很奇怪。“喲！那是什么呀？”“年”看見(jiàn)了火紅的爐火、紅紅的棉被，還聽(tīng)見(jiàn)了讓它頭痛的哐當(dāng)聲�！安坏昧�，這家伙的本領(lǐng)比我還大！”“年”嚇得一口氣逃回了深山。
天亮了，村子里的人紛紛回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)“年”競(jìng)不見(jiàn)了。哦！原來(lái)“年”最怕的就是火紅火紅的顏色和哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)捻懧暟。?/p>
于是，村子里家家戶戶都掛上了紅燈籠，還敲鑼打鼓來(lái)慶祝。
“年”望著山下歡騰的村子，為自己亂發(fā)脾氣、到處嚇人羞紅了臉。“年”決心變成一個(gè)討人喜歡的“新年”。
從此，每年這時(shí)候，人們都要穿上紅棉襖，在大門口掛上紅燈籠、貼上紅春聯(lián)，敲鑼打鼓、放鞭炮來(lái)迎接新年。
“過(guò)新年，穿新衣，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，就會(huì)不由地想起“年”的傳說(shuō)故事呢！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我家養(yǎng)了個(gè)可愛(ài)的小烏龜。小烏龜身上背了一口大鐵鍋，鐵鍋上畫(huà)滿了六邊形的花紋�？�，它的頭伸出來(lái)了，雖然像蛇頭，但它很友好，從來(lái)不咬人，碰碰它的頭，頭就往龜殼里縮；它的兩只小眼睛像綠色的寶石，骨碌碌地亂轉(zhuǎn)。一抓住它，它就慌慌張張，四腳亂動(dòng)。
這幾天忙著準(zhǔn)備考試，忘記給它喂食了。吃晚飯時(shí)，玻璃缸里的烏龜，在碎石上拼命地爬動(dòng)，發(fā)出吱吱的聲音。我一看，哇，小烏龜趴在玻璃缸的`內(nèi)壁上，四肢狂舞，伸直了脖子，綠豆似的一雙小眼睛對(duì)著我鼓得圓圓的。好像在說(shuō)，你們就顧自己吃，把我忘了，我可餓極了。
我連忙捏幾粒餌料送進(jìn)玻璃缸，小烏龜?shù)念^猛地向上一挺，一口咬來(lái)，接著對(duì)漂在水面上的餌料，大口大口地吞食，真是狼吞虎咽，一付饞相。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
尊敬的老師：
您好!
老師，您就像長(zhǎng)明的燈，點(diǎn)燃了自己，照亮了每一位學(xué)生;老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著我們，讓我們成為祖國(guó)的棟梁之材;老師，您是我們?nèi)松分械穆窐?biāo)，指引我們走上成功之路;老師，您是我開(kāi)啟智慧大門的鑰匙，教會(huì)了我無(wú)窮的知識(shí)。
那時(shí)侯，我剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文，一寫(xiě)作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人頭疼!”寫(xiě)起來(lái)總是“東拉葫蘆西扯瓢”!就像一團(tuán)亂麻，理也理不清。而您看見(jiàn)了，一疊聲贊揚(yáng)：“不錯(cuò)不錯(cuò)嘛!只是作文有點(diǎn)生硬，沒(méi)寫(xiě)出真情實(shí)感!”隨后，您笑瞇瞇地捏起紅圓珠筆，說(shuō)：“讓我來(lái)給你修改一下吧!”臺(tái)燈下的您，額頭上滲出細(xì)密的汗珠，您手里捏著的筆，就像一桿槍，瞄準(zhǔn)一字一標(biāo)點(diǎn)地掃描過(guò)去。改完后，我瀏覽了一遍，哇!還真是“點(diǎn)石成金”啊!您拍著我的'肩膀，說(shuō)：“寫(xiě)作文，要仔細(xì)觀察，寫(xiě)出真情實(shí)感，要不作文就永遠(yuǎn)也寫(xiě)不好�！蔽衣�(tīng)了，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后，我的作文水平大大地提高了。
老師您就是大海，我是一只小船，在您的懷里飄蕩。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長(zhǎng)，老師您是大海，我是一條小魚(yú)，在您的胸前玩�！袄蠋�，我愛(ài)你……”這些，或許是一個(gè)您溺愛(ài)過(guò)的孩子并不任性的話。
您的學(xué)生：XXX
20xx年XX月XX日
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
您是蠟燭，燃燒自己，照亮我們；您是辛勤的園丁，讓我們這些花朵更加芳香。您是我們學(xué)習(xí)生活的引路人。今天，我要大聲地對(duì)您說(shuō)：“李老師，您辛苦了！”
記得我10歲那一年，我的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)（《觀潮》那一課）有一題做錯(cuò)了，您叫我去辦公室改錯(cuò)，完全是我馬虎所致，您輕輕地彈了一下我的頭，親言細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“你看你，錯(cuò)的都是不該錯(cuò)的，馬馬虎虎，真的不應(yīng)該，好好想想吧！”回到教室，我對(duì)同學(xué)說(shuō)您的壞話，還背地里罵了您。事情已經(jīng)過(guò)去了，每當(dāng)想起這件事，我就覺(jué)得自己很對(duì)不起您�，F(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級(jí)了，已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，在此，我真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲：“對(duì)不起。”
記得讀二年級(jí)的'時(shí)候，我在教室里發(fā)高燒，您急壞了，立刻把我抱到楊老師那里，請(qǐng)懂醫(yī)的他幫我診斷。楊老師給我一查體溫，40度。一聽(tīng)這話，您二話不說(shuō)，趕忙抱著我奔向醫(yī)院。您豆大的汗珠不停地往下滴，到醫(yī)院時(shí)，已經(jīng)汗流浹背。在我的媽媽未來(lái)之前，您一直陪伴著我。每當(dāng)我想起這件事，我的眼里就會(huì)噙滿淚水。李老師，我真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！”
我愛(ài)您—李老師，您永遠(yuǎn)活在我的心中。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
今天是怎么了，同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶微笑。噢！原來(lái)五（4）班要進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的夾豆子比賽。
“鈴——”上課的鈴聲打響了，王老師走進(jìn)教室，拉開(kāi)了我們夾豆子比賽的序幕。
第一組是我和程禹�！伴_(kāi)始！”王老師一聲令下，大家便開(kāi)始了緊張而有趣的夾豆子比賽。我閉息凝視，瞧準(zhǔn)一個(gè)豆子夾去�？赡悄劬G的豆子像一個(gè)頑皮的小精靈又圓又滑，筷子剛一碰，它就骨碌骨碌 地跑了。我看此計(jì)不行，便又生一計(jì)，我用筷子去撈，可它們像一群活潑的小孩子，在對(duì)我擠眉弄眼，嘲笑我?jiàn)A不上來(lái)。我看了看程禹的盤子，她那里已經(jīng)有7、8個(gè)了。我想：看來(lái)只能是三十晚上盼月 亮——沒(méi)指望了�？晌肄D(zhuǎn)念一想，凡事要堅(jiān)持到最后。我又重新樹(shù)起信心，夾了起來(lái)，沒(méi)想到一夾，一顆小豆子就骨碌一下到了我的碗中。我興奮不已，那聲音是多么的悅耳，是多么清脆。我馬上順 利的夾了一個(gè)又一個(gè)，當(dāng)老師喊停的'時(shí)候，我碗中的豆子已有了不少，可還和程禹差得遠(yuǎn)。沒(méi)辦法，只好是木板上釘釘子——個(gè)個(gè)算數(shù)�！啊�17，18。”“18顆，18顆，我?jiàn)A了18顆�！蔽液统逃韸A 的一樣多，平分秋色。
下面該是王宇童和陳媛妍一決雌雄的時(shí)候了。王宇童緊張萬(wàn)分，手不知不覺(jué)地顫抖起來(lái)，連鼻子尖上都滲出了晶瑩的汗珠，一個(gè)也夾不上來(lái)，看到王宇童這樣，旁邊組的人，急得好像熱鍋上的螞 蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而陳媛妍卻總是微笑著，從沒(méi)有讓一個(gè)豆子落網(wǎng)。“停！”王老師一聲令下，大家各自數(shù)著自己支持的人，結(jié)果陳媛妍夾了26顆，王宇童夾了11顆，陳媛妍以15分的大比分勝出了，是 第一名，而王宇童卻名落孫山。
我覺(jué)得這此活動(dòng)非常好，它讓我知道了，做什么事情，不管勝負(fù)都要堅(jiān)持到最后，迎難而上。遇到困難不要泄氣，要?jiǎng)幽X筋，凡事都不是用力氣取勝的。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
人們總是謳歌那斗風(fēng)雪的梅；傲秋霜的菊；嫵媚多姿的牡丹；出淤泥而不染的`蓮花；可我卻由衷的喜歡那平凡的小草。
我愛(ài)小草，他有頑強(qiáng)的生命力。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是對(duì)他生命力的真實(shí)寫(xiě)照。它不像向日葵，需要陽(yáng)光的照耀才能生存，也不像夜來(lái)香，到了晚上才能擁有端莊，華麗的花朵，散發(fā)出沁人心脾的的芳香，只要給他一點(diǎn)點(diǎn)土壤它就能茁壯的生長(zhǎng)！我愛(ài)小草，愛(ài)它體態(tài)輕盈，婀娜多姿；更愛(ài)它，頑強(qiáng)的生命力。
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