小學小學生優(yōu)秀作文7篇【優(yōu)】
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學小學生優(yōu)秀作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
每一個人都有一個偉大的夢想，有的人想當一名教師、醫(yī)生、軍人……而我的夢想是想當一發(fā)明家。
在我們?nèi)ヂ糜蔚臅r候，我們看見田野里的小河被海洋里的污水給污染了，魚兒都死了，河邊的小草也都死了，所一我下定決心，決定發(fā)明一種能把污水經(jīng)過一定程序，把污染了的污水改造成可以澆花、澆地、養(yǎng)魚的干凈水。
我先把污水放在沉淀機上，在用特別發(fā)明的細菌水，把污水中的細菌去掉一半，再把水放在高溫爐上，經(jīng)過3~4小時的高溫殺菌，差不多該進行最后一道程序了。把經(jīng)過幾道程序的'水放在一個密封的大桶里清理，不過要經(jīng)過1~2天。最后，水出來之后，就可以澆花、澆地了。
我走在大街上，看見一位刷墻工人在刷墻，一不小心，沒抓住，掉了下來。所以我想發(fā)明一種時空停機，它可以使與他21米的東西暫停3分鐘，這樣就可以讓工人安全著地。
我在電視上看到，一位學生因作業(yè)太多，手寫的麻了幾天，我就想，能不能發(fā)明一種自動寫字筆，他可以根據(jù)使用者的心態(tài)來寫字，他的中央芯片可以來吧使用者的子掃描一遍，使用者在把寫的內(nèi)容輸入到筆中，只要使用者在疲勞的情況下才可以使用，他也是有時間的，每次充電5。6小時，可以工作25分鐘，在你歇歇的時候可以用它來寫字，不過你的心態(tài)不正，光想用它來寫字，他會自動停止工作，只要你心態(tài)一正，只是在休息的時候使用，他可聽話了！
我要發(fā)明的東西可多可多了，只要是為大家著想的，對大家有利的，我會盡量的試一試。
我知道要成為一個發(fā)明家，沒有知識是不行的，所以我會努力學習，朝著我的夢想一步步邁進……
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
星期天的早晨陽光明媚，空氣清新。丁丁、小亮、明明和花花相約一起去公園玩。
公園里的人很多，而且和熱鬧，有唱歌練嗓子的`，有打武術(shù)鍛煉身體的、還有練劍的。他們看到爺爺和叔叔們都在鍛煉身體，他們也想鍛煉鍛煉自己的身體，于是丁丁說：“學校馬上就要進行跑步比賽了，我建議我們一起圍著湖邊練習跑步吧！”大家聽完丁丁的建議后都很激動，于是他們就圍繞著湖邊開始跑步。
他們跑的氣喘吁吁，大汗淋漓，他們今天練的真開心�；ɑㄕf：“下個星期天我們一起去爬山吧！”大家都說：“好啊，好啊，那我們就約好下個星期天一起去爬山。”時間不早了，他們也該回家了，于是他們就離開了公園，回家去了。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
今天，我和爸爸媽媽準備去宋城玩。
終于到了宋城了！當我下了車，眼晴立刻就不夠用了，那里簡值什么都有，不僅有各種各樣的游樂設施，還有好多好玩的地方。比如佛窟探密，立體房，還有奇怪的宋宅。我們首先到了立體房。
到了立體房，我一看，天哪！怎么有一個人笑咪咪地站在老虎嘴里，我再仔細看了看，啊，原來那一只老虎是畫在墻上的啊！說這畫畫得還真巧妙，因為這畫畫在墻的一角，所以嘴看起來特別深，特別長。
剛剛的立體房不夠過癮，那我們就去七橫豎八的宋宅吧。
剛剛進去我一看，呀！吊燈在下面，桌子椅子在上面吊著，讓我有了一種倒立的感覺，不僅有倒立的還有橫的豎的，讓人眼花，剩下的`我不多說，我們還是趕快到鬼屋去吧。
一進鬼屋，我就聞到了一股濃濃的霉味，讓我感覺毛骨悚然，這時一陣可怕的笑聲傳到了我的耳邊，嚇得我緊緊的抱著爸爸的胳膊，可怕的不只這一點，鬼屋伸手不見五指，只有腳下的燈泡發(fā)出了慘綠的燈光，而且，你旁邊的墳墓會一動一動，棺材蓋會突然打開，里面的人會馬上坐起來，我嚇得只好閉上眼睛，緊隨著人流走出了鬼屋。
剛剛的鬼屋可真嚇人，不過，還有更精彩的，呀，表演就要開始了，咱們快去看看吧。
剛剛我說的表演是什么呢？那當然是宋城最有名的“宋城千古情”，因為里面有很多歷史情節(jié)，我以前從未見過，所以一下子沒看懂，但我還是感覺很精彩。其中我認為最精彩的是“梁祝化蝶”和“采山茶”啦！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇4
在我成長的歲月中，最離不開的人就是我的媽媽，媽媽的一舉一動早已深深地印在了我的腦海里，讓我久久回味�，F(xiàn)在，我已經(jīng)從以前的“小不點”變成了一名少先隊員，從以前的牙牙學語變成了無話不說的.少年。我知道在我來到人世間的這十年里媽媽付出了多少，從以前的如花似玉，到今天的人到中年，媽媽無怨無悔地哺育我，關心我，教育我，我永遠愛我的媽媽！
依稀記得，小時候，我很調(diào)皮，動不動就這兒青一塊那兒紫一塊，媽媽總是心疼地看著受傷處，忍不住地掉下眼淚來。忘不了，媽媽教我念拼音：a、o、e……教我寫字：大、小、多、少……教我畫畫：白云、草地、天空、河流、螃蟹……只要是我不會的，媽媽就慢慢地教我，一遍又一遍，從來不煩，直到我學會，媽媽的臉上總是掛著微笑。
可是不知從什么時候起，媽媽臉上的微笑少了，因為我總時不時地頂撞媽媽，惹媽媽生氣，媽媽真是拿我沒有辦法，只好在我睡著了的時候，坐在我的身旁偷偷地掉眼淚，我已經(jīng)裝著睡著悄悄地觀察了好幾次了，我決定不再惹媽媽生氣，因為我不想讓媽媽哭，我想看到媽媽臉上的微笑。
上次，我不小心被石頭砸了頭，媽媽抱起我來就向外跑，還不停地安慰我，我的個頭不矮了，我聽到媽媽氣喘吁吁的聲音。在醫(yī)院里，醫(yī)生給我包扎，媽媽一個勁兒地向醫(yī)生詢問這詢問那，我知道媽媽有多擔心有多愛我。包扎好傷口回到家里，晚上我有點發(fā)燒，迷迷糊糊中看見了媽媽為我忙碌的身影，我小聲喊著“媽媽，媽媽”，媽媽立即抱起我，像小時候一樣一邊輕輕地拍著我一邊唱搖籃曲，此時此刻我感覺好溫暖，安心地進入了夢鄉(xiāng)。
“媽媽，我愛您！”這是我最想和媽媽說的一句話，讓我再說一遍吧：“媽媽，我愛您！”
小學小學生優(yōu)秀作文 篇5
假如我是動物的朋友，我要去森林，去找正在唱歌的鳥兒靈靈。當然，我會輕輕地、慢慢地，走過去聆聽。之后，把帶來的面包放在那棵樹下。
之后，我再去小刺猬巧巧的家，告訴它：“在遇到手里拿著面包的小朋友，走向森林時，不要用利刺去刺他們。因為他們是好心的，他們是想要給你們東西吃哪。知道了？乖！”
小刺猬用力地點了點頭，悄悄地對我說：“姐姐，我明白了，但我還想告訴你，在森林的深處有更多的'小動物想和你做朋友呢……！”
我笑了笑，便告別巧巧走向森林深處，去找我那些可愛的動物朋友。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇6
春秋豈待天?歲月不饒人!
時光匆匆，6年的小學生活不知不覺的過去了，感慨時光的流逝，似乎是一個中學生不應該做的事，但6年來，我迷茫的做了些什么呢?
早晨起來，打開窗戶第一屢陽光輕輕的坐在我臉上，迷迷茫茫的我背著書包上學，去了學校，上課不專心，走神，一天的課就這么下來了，每天的這樣大好時光就被我這樣拋棄了，真為自己感到可悲。
以后我要認真學習，為父母，更為了自己的未來，我必須振作起來，要為一個叫“面子”的.東西我必須努力努力再努力，奮斗奮斗再奮斗，我要和第一名的學生競爭，和第一名的朋友學習，取人之長，補己之短么，要離開父母給的蜜罐溫床，離開一切的一切，要做一個正義、勇敢、有勇有謀、敢作敢當?shù)娜恕?/p>
未來就掌握在自己手中，也在自己的一念之間，不要耽誤自己，耽誤了自己的大好前程。少壯不努力，老大徒傷悲，后悔也來不及了。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇7
待到遍地金黃時。
十月初的國慶秋高氣爽，萬物都享受著姍姍來遲的涼爽，而夏的余暉依然頑強的將它所代表的生命活力撒滿人間。
當然此時位于家中的我，是無法領略這多姿多彩的萬千世界的。
窗外，清晨的陽光暖洋洋的射著，這種溫暖入屋后仿佛變了味兒，像是計算機那成千上萬的集成電路碰撞出來的火花，膩膩的，黏黏的。
向下望去，無非便是些樓宇，連綿不斷。道路則像是密密麻麻的蜘蛛網(wǎng)，以一種無序性的方式延伸開來。在我目所能及之地，眺望時偶爾能看見被包圍的小山。這一片綠色必然是城市中的一股清流，但依然是那么微不足道，奄奄一息。這寂靜的黎明，多少令人有些望而生畏。
在那無法想象的遠方，蒼翠的群山起伏連綿不斷，清脆的鳥鳴聲此起彼伏，猶如一場大自然的交響曲；另一處，湛藍的廣闊海洋輕輕的拍打著海岸，在這夾雜著浪聲的靜謐之中，天海仿佛融合到了一起。當然，這一切都與我無關。
當太陽緩緩的渡步到西天，給萬物撒上一層金邊時，這樣的一天就即將過去了。這是千萬個日子中平凡的不能再平凡的一天，是這片似水年華中最為微不足道的.一天。它是那么的不引注目，轉(zhuǎn)瞬即逝。
晝夜的分界線模糊不清，夜在飛逝的時光中悄然降臨了。自秋分之后，太陽更早于地平線落下。在這蕭瑟的秋風之中，仿佛透滿了瑟瑟寒意。
窗外無非便是些燈組成的海洋，一片一片的。對于它們的描寫，我想也是枯燥而又乏味無趣的了。在刺眼的霓虹燈的照耀與川流不息的車流的瘋狂舞蹈之下，令人感到些許眩暈。這一夜，沒有星子，甚沒有月亮。
半夜，這一切才得以平靜。而這番沉寂，熄滅了萬家燈火，靜得可怕。萬物都在各做各自的夢。而遠處偶爾傳來一兩聲犬吠，也很快被這無邊的黑暗和靜寂所吞噬，淹沒了。
逝者如斯，這個假期也如一個平凡的一天，轉(zhuǎn)瞬即逝。但在宣泄一番之后，靜下來想想，外面的如塵世般的世界，不也是如此喧囂？而又有哪些地方，如家一般美好而平靜？最終，我不得不承認，家中，風景獨好。
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