小學(xué)生優(yōu)秀作文【必備4篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
海邊的大森林里住著猴媽媽一家。猴媽媽有三個(gè)孩子。老大叫猴聽(tīng)話，老實(shí)本分，老二叫猴機(jī)靈，很愛(ài)動(dòng)腦筋。老三是個(gè)女孩，叫猴美麗，長(zhǎng)得很漂亮。有一天，猴媽媽把孩子叫到跟前，給每人一百元，叫它們離開(kāi)家去獨(dú)立生活，看誰(shuí)能過(guò)上富足的日子。
猴聽(tīng)話出去之后，認(rèn)真地找店，而功夫不負(fù)有心人，一個(gè)大老板知道了他，叫他來(lái)面試，猴聽(tīng)話認(rèn)真地寫(xiě)簡(jiǎn)介，不一會(huì)兒，猴聽(tīng)話就成了一名員工，認(rèn)真地學(xué)習(xí)技巧，老板知道了，讓他成為部長(zhǎng)。過(guò)了幾年，猴聽(tīng)話就成為了一位大老板，別人要買(mǎi)東西，大多在這里買(mǎi)。
猴機(jī)靈走了以后，他想：我先種田吧，等錢(qián)多了再造些機(jī)器。猴機(jī)靈買(mǎi)了一塊地，又買(mǎi)了種子，就開(kāi)始種地了，第一個(gè)月長(zhǎng)得不錯(cuò)，可第二個(gè)月是有蟲(chóng)，猴機(jī)靈叫來(lái)青蛙，一下就好了。猴機(jī)靈后來(lái)發(fā)明出許多機(jī)器，大家都來(lái)買(mǎi)。
猴美麗走了以后，她想：種田？不好。上班？太累……先讓自己漂亮些也了。猴美麗一下就用光了100元，只好去討飯。
過(guò)了幾十年猴機(jī)靈、猴聽(tīng)話、猴美麗都回來(lái)了，猴機(jī)靈給媽媽一幢別墅，猴聽(tīng)話給媽媽一大堆錢(qián)，猴美麗卻向媽媽借錢(qián)。猴媽媽說(shuō)：“只有勞動(dòng)才有收獲�！�
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
姥姥的鄰居是張章?tīng)敔敚麜?huì)盡力去幫助別人，我也被他幫助過(guò)。
有一次，我和小伙伴在門(mén)前一起玩，突然，想去廁所了，上過(guò)廁所后，起來(lái)時(shí)，鋼筆掉到了便池里，那可是爸爸送給我的生日禮物呀！我先是一驚，便反應(yīng)過(guò)來(lái)了，哭著跑了出去。
正好碰見(jiàn)了張爺爺，張爺爺問(wèn)我：“怎么了？有什么是嗎？”我哭著說(shuō)：“鋼筆，我的'鋼筆掉到便池里了，怎么辦呀？嗚——�！睆垹敔斠宦�(tīng)，就拿起兩根木棒，要去廁所吧鋼筆給我?jiàn)A出來(lái)，可是，鋼筆太滑了，一直夾不住。我對(duì)張爺爺說(shuō)：“出去吧，張爺爺�！笨蓮垹敔斆碱^緊皺，一下子把手伸進(jìn)去拿筆了，我一下子閉上眼睛，不敢看張爺爺那雙干枯的手在便池里掏筆的情景，等我睜開(kāi)眼后，張爺爺已經(jīng)把筆拿出來(lái)在洗了，洗過(guò)后，他遞給我笑了笑，便走了。
張爺爺雖然這么大年歲，但還這樣做，那我們更應(yīng)該這樣做，將這種美德持續(xù)下來(lái)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我們這個(gè)班，勤快人沒(méi)幾個(gè)，“懶蟲(chóng)”倒是特別多。蒲建就是其中之一。
一提起蒲建，我渾身都是氣。他人最小，成績(jī)最差，也是全班最懶的人！他對(duì)學(xué)習(xí)好像根本就沒(méi)有一點(diǎn)兒興趣。可是下課打“豆腐干”卻有勁得很。每當(dāng)下課鈴一響，他就大聲喊：“贏‘豆腐干’喲！”
有一次，魏老師給我們布置了課堂作業(yè)，蒲建就說(shuō)：“作業(yè)真多，老子做不起！”我說(shuō)：“你做都沒(méi)做，怎么知道做不起？要是讓老師聽(tīng)見(jiàn)了，非訓(xùn)你不可！”“你別管！”他總是這樣回答我。簡(jiǎn)直快把我的肺氣炸了。
過(guò)了一會(huì)兒，他大概還是有點(diǎn)怕挨訓(xùn)吧，總算開(kāi)始做題了�？墒莿傋隽艘坏�，又放下筆，耍了一陣子，又接著做。不時(shí)還轉(zhuǎn)過(guò)去轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，打擾別的`同學(xué)。他做的題，隨便寫(xiě)一個(gè)得數(shù)就得了，比我們都快。
剛一下課，他又大叫一聲：“喂，贏‘豆腐干’喲！”就搶先一步跑出了教室，和別人贏起“豆腐干”來(lái)。
上了課，檢查作業(yè)。他的作業(yè)一半多是錯(cuò)。老師氣得怒火沖天。把他喊去狠狠訓(xùn)了一頓，問(wèn)他以后還認(rèn)不認(rèn)真，他可憐巴巴地哭著說(shuō)：“我改！”可到了第二次，老毛病又犯了，仍然亂做，全錯(cuò)。
哎！他這個(gè)老毛病總是改不過(guò)來(lái)。我真替他著急。我常常在想：每次挨訓(xùn)，他難道真的無(wú)動(dòng)于衷嗎？
同學(xué)，你改一改吧！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
讀書(shū)是什么？讀書(shū)是一種享受！一種十分美妙的享受！人人都愛(ài)讀書(shū)，我也喜歡在淡淡的墨香中享受快樂(lè)。
記得那是一個(gè)早上，一個(gè)冷得讓人都站不穩(wěn)的早上！我早早地就來(lái)到了書(shū)店門(mén)口，為的就是買(mǎi)到一本十分暢銷(xiāo)的好書(shū)。終于店門(mén)開(kāi)了，我馬上沖了進(jìn)去，用那將要被凍傷了的手把這本書(shū)拿了起來(lái)，樂(lè)呵呵，急匆匆地來(lái)到柜臺(tái)前，把錢(qián)遞給服務(wù)員。我走出書(shū)店門(mén)口就迫不急待地津津有味地翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。我邊走邊看，走出很遠(yuǎn)才發(fā)現(xiàn)自己忘了拿零錢(qián)，只好跑進(jìn)書(shū)店把找零拿上。當(dāng)我再一次走到外面的.時(shí)候，我已經(jīng)絲毫感覺(jué)不到天氣的寒冷了。我被讀書(shū)深深地吸引住了。書(shū)只那精彩的內(nèi)容，像磁鐵一樣把我吸住了。回家的路程好象在不知不覺(jué)中縮短了好多，不一會(huì)兒就到家了。我終于可以安安穩(wěn)穩(wěn)地看一會(huì)兒這本書(shū)了！剛坐下了，我決得耳朵十分地疼，一摸才知道生凍瘡了。媽媽看了，說(shuō)：“唉！你看事故看得太入迷了！竟然生凍瘡都沒(méi)感覺(jué)，真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)”。我不禁笑了一下，又繼續(xù)看那本書(shū)了……
看一本好書(shū)，就是交一個(gè)好朋友。書(shū)真是我的良師益友，引領(lǐng)我走進(jìn)這個(gè)快樂(lè)而美妙的世界樂(lè)此不疲。
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