小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇(精選)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
每一個(gè)人的童年生活都不一樣！這些童年生活讓我們快樂(lè)了許多。
那年的秋天，我坐在家里閑的無(wú)聊，一回頭，看見(jiàn)一堆橘黃色的東西，橘黃色的東西，我心想，這是什么哩？長(zhǎng)的好小喔！正想著，爸爸進(jìn)來(lái)了，見(jiàn)我看著“它”正發(fā)呆，還以為我想吃“它”了！便剝開(kāi)了，里面是橘黃色，一瓣一瓣的'，里面還有籽，我吃了一口，啊，好甜啊。一個(gè)不小心，把籽吃到了肚子里我說(shuō)：“怎么辦？我把橘子籽吃進(jìn)去了！”“那你明年就不用吃橘子了，”他便說(shuō)：“哈哈！”我嚇了一跳，我想，如果種子發(fā)芽，那我起不成了一個(gè)橘子樹(shù)了嗎？越想越害怕。
怎么辦，嗯，我以后不喝水了，種子也不會(huì)發(fā)芽了童年的回憶是美好的，我們積極進(jìn)取、昂揚(yáng)斗志。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
快開(kāi)學(xué)了，我的好朋友珊珊要回北京了。暑假期間，我們每天晚飯后都要到院子小花園玩，我們一起唱歌、一起跳舞、一起走模特、打秋千、爬杠子，我們玩的非常開(kāi)心，她要走了，我真有點(diǎn)依依不舍，我期望今年寒假或明年暑假再見(jiàn)到她，和她再在一起玩。
我也祝她在新的'學(xué)年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
今天是除夕夜，是和家團(tuán)圓的時(shí)候，不管在天南海北都要回家吃這頓象征美好的美味佳肴。老媽把香噴噴的年夜飯端上了圓圓的桌子上了，看見(jiàn)桌子上的美味佳肴，我的口水一流三千里，老媽和老爸一起挖苦我，大哥和大嫂饑笑我，我有一個(gè)小不點(diǎn)的侄女，她也嘲笑我，我忍無(wú)可忍的說(shuō)；“笑什么啊，沒(méi)見(jiàn)過(guò)口水啊！”我一聽(tīng)他們的回答氣的我四腳朝天，他么們異口同聲的說(shuō)；“見(jiàn)過(guò)口水，但是沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么長(zhǎng)的口水�！蔽艺f(shuō)；“別說(shuō)我了，我的肚子已經(jīng)呱呱叫了�！敝杜徽f(shuō)完，大家都捧腹大笑了，我很生氣，生氣到火急火燎地?fù)蠐献约旱念^。吃年夜飯了�！敖衲甑哪暌癸堈媸巧阄毒闳�！我忍不住地隨口說(shuō)了一句�！辈说南阄兑粫�(huì)兒就飄滿(mǎn)了整間屋子，飄到了十里八村。我不得不嘗一嘗老媽做得美味佳肴。又是我工作的時(shí)間了，那就是收拾桌子上的鍋碗瓢盆。
今天，我那像是魔鬼的堂哥要來(lái)，可是之前并沒(méi)有人通知我，我也就不知道。如果他來(lái)了我的好日子既將毀滅在他得手中。門(mén)被悄悄的.推開(kāi)了，悄悄的走到了我的后身，想打我一下，我一轉(zhuǎn)身，把湯酒灑在了他那一件名貴的衣服上。他憤怒的揪著我的耳朵說(shuō)：“看你還淘不淘氣�！蔽艺f(shuō)：淘氣了�！� “終于自由，我深沉的說(shuō)了這句話(huà)�！蔽议_(kāi)始放煙花，我用煙花做成了圓嘟嘟的我和魔鬼的堂哥。睡夢(mèng)中，我還在回憶著今天的一舉一動(dòng)。希望，下一個(gè)除夕節(jié)早點(diǎn)到來(lái)。我相信下一個(gè)除夕會(huì)更加的生機(jī)勃勃。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng)，有一種醉人的滋味叫感動(dòng)。感動(dòng)無(wú)法預(yù)料也無(wú)法奢求，他總是在不經(jīng)意的一瞬，觸動(dòng)你的心弦。就是這輕輕的一觸讓多少英雄落淚，讓多少浪子回頭。就是這輕輕的一觸才演繹出人間的悲歡骨銘心。
感動(dòng)無(wú)處不在，在美好的歲月里，我們常被身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴所感動(dòng)。一個(gè)細(xì)微的眼神，一句溫馨的勸告，一次意外的相遇于不經(jīng)意間巴東我們敏感的心弦奇妙的感覺(jué)，溫暖的情懷美好的.想象一瞬間漾變?nèi)碜屛覀兌酶卸鳌?/p>
記得在一個(gè)金黃色的秋天在那田間小路一位老人一個(gè)孩子一位父親，一同走在小路上前方是一條大溝老人與孩子無(wú)法過(guò)去那位父親蹲下身子背起老人，父親的背影在那金秋的照應(yīng)下，這為父親感動(dòng)拉我&hllip;&hllip;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是一幅幸福家庭的畫(huà)面。
一次，一名學(xué)生賭氣出走，一位賣(mài)餛飩的人為他做了一碗餛飩，他很感動(dòng)，可這人卻說(shuō)：“你媽媽為你做了十幾年的飯，你感動(dòng)了嗎？”想到這，我覺(jué)得媽媽真的好難好累，她為我做飯為我洗衣，教我做人，供我上學(xué)&hllip;&hllip;十幾年來(lái)，她無(wú)怨無(wú)悔，難道這一切都是她欠我的嗎？不，是我欠她太多太多，每一位母親都一樣，就是說(shuō)感動(dòng)就住在我們身邊。
說(shuō)到母親，就讓我想到那首歌：不管你多富有，無(wú)論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘記咱的媽?zhuān)∧赣H給于我們的感動(dòng)多如繁星。聽(tīng)到這，多愁善感的人會(huì)為此留下淚水。
感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們的內(nèi)心澄清而又明亮。
感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)，感受海風(fēng)，我們變得清澈而又寬敞。
感動(dòng)，如飄飄然的白雪，領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心安靜而有明亮。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
一個(gè)圣誕節(jié)的夜晚，湯尼在家中看電視�！岸ｂ忊彙睖岽蜷_(kāi)了家門(mén)，門(mén)外站著一個(gè)圣誕老人。圣誕老人剛開(kāi)口，湯尼就慌張地逃到小河邊，他剛走一步，就從一個(gè)洞口掉了下去。原來(lái)，那是圣誕老人家的入口，湯尼發(fā)現(xiàn)地上到處是橫七豎八的禮物，他高興壞了！他把大部分的.禮物全打開(kāi)了，在一個(gè)禮物堆中，他竟然發(fā)現(xiàn)了一只兔子，每隔一分鐘，兔子就會(huì)生出一個(gè)大蛋，只要把大蛋打破，就會(huì)有一個(gè)禮物！
湯尼剛要拿著兔子離開(kāi)，圣誕老人卻回來(lái)了，湯尼連忙逃進(jìn)一個(gè)禮物堆中藏起來(lái)，幸好沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，圣誕老人走了，湯尼也帶著兔子離開(kāi)了。
湯尼帶著兔子躲在草叢中，兔子也剛好生了個(gè)蛋，湯尼一腳把它弄碎了，里面是一雙鞋子，湯尼剛穿上，就飛了起來(lái)，原來(lái)是一雙飛行鞋！湯尼飛到了半空，就一不小心被圣誕老人的雪橇給撞了，圣誕老人問(wèn)他：“為什么偷我的兔子��！”湯尼支支吾吾道：“對(duì)，對(duì)不起，我，不，不是故意的！”圣誕老人把湯尼送回了家，兔子也回到了圣誕老人的身邊，圣誕老人把飛行鞋送給了湯尼當(dāng)圣誕禮物，湯尼一覺(jué)醒來(lái)，看見(jiàn)身旁有一雙飛行鞋，他高興地叫起來(lái)：“這都不是夢(mèng)！”
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
為了迎接郵展與花會(huì)，洛陽(yáng)的環(huán)衛(wèi)工人在街頭擺上了許多美麗的鮮花，把節(jié)日的洛陽(yáng)襯托得更加美麗�？�，牡丹廣場(chǎng)早已成為花的海洋，圓形花壇里擺上了紅的、黃的、粉的、白的等許多叫不出名字的小花，在花壇的中央，用花盆擺出了“博覽世界郵展，相約牡丹花城”幾個(gè)大字，在陽(yáng)光的照射下，顯得那么醒目、美麗。每天路過(guò)牡丹廣場(chǎng)，我的心情都格外舒暢。
星期天我和好朋友約好到牡丹廣場(chǎng)玩耍。來(lái)到牡丹廣場(chǎng)，��！這里的人可真多呀！花池里的牡丹開(kāi)得正艷，引得不少游人駐足觀看，我們也不禁停下了腳步�！翱矗嵌浞刍ㄩ_(kāi)得多大，一層層地，真漂亮啊！”朋友指著一朵花喊道。的確，那朵粉花比周?chē)霞t花色的花矮許多，但花瓣顯得更大，更密，真象個(gè)害羞的`姑娘。我們正欣賞著那棵“害羞”的牡丹，朋友又突然指著花池的西邊，叫了起來(lái)：“你們快看，那幾個(gè)人在干什么？”我們順著她的目光望去，只見(jiàn)一個(gè)小孩子狂手狂腳的摘了幾朵牡丹花，旁邊的一個(gè)婦女竟還說(shuō)：“快摘！”。我們很氣憤，生怕他們繼續(xù)摘。我忍不住小聲說(shuō)了一句：“真缺德！”卻被那個(gè)婦女聽(tīng)見(jiàn)了，她瞪著我說(shuō)：“別多管閑事！”我氣極了，對(duì)那個(gè)婦女說(shuō)：“牡丹花是供大家觀賞的，可你們卻在這搞破壞，你還怎么給你的孩子做榜樣��！”婦女聽(tīng)了，便拉著她的孩子面紅耳赤地走了。我們不禁為摘掉的牡丹深感惋惜，同時(shí)也對(duì)婦女和她的孩子的行為感到非常氣憤。
是的，牡丹花是美麗的，牡丹的外表吸引著許多人前來(lái)合影拍照，希望大家在觀賞花朵，與花朵拍照時(shí)，請(qǐng)愛(ài)護(hù)你身邊的那些花。記住，賞花請(qǐng)愛(ài)花！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
“鈴鈴鈴”隨著一聲上課鈴響，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，在自己的座位坐下來(lái)，平常十分調(diào)皮的學(xué)生也安靜了，教室里靜得出奇，可等了好久也不見(jiàn)有什么變化。突然，一陣腳步聲，打破了方才的寂靜。教室里突然充滿(mǎn)了活力與激情�！捌鹆⒗蠋熀谩薄按蠹议_(kāi)始步入正題，進(jìn)行這次語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)—鑄劍為犁”。老師面帶笑容聲音洪亮地說(shuō)：“
現(xiàn)在請(qǐng)兩位主持人閃亮登場(chǎng)!”
我就是其中一位主持人，我拿起事先準(zhǔn)備好的稿子，準(zhǔn)備走向講臺(tái)，但心里有多發(fā)慌。因?yàn)闀r(shí)間比較緊，又準(zhǔn)備地不充分，難免會(huì)害怕。我想：就這樣吧，我皺一下眉，咬一下牙，就走了了講臺(tái)上�？粗_(tái)下幾十雙眼睛緊緊盯著我，我害羞了，臉有點(diǎn)紅，心跳得特別快，都快從嗓子眼里蹦出來(lái)了�！按蠹覠釔�(ài)和平，呼吁和平，愿大地少一處硝煙彌漫的地方……”一字字，一句句振奮人心的話(huà)飄散在整個(gè)教室里，融在每個(gè)人的心里。同學(xué)們聽(tīng)得很入神，很快，臺(tái)詞講完了，是進(jìn)行活動(dòng)的`時(shí)候了。
活動(dòng)進(jìn)行得很有意思，其中有唱歌的，有講笑話(huà)的，還有背古詩(shī)的，每個(gè)節(jié)目都很精彩。但最讓我忍俊不禁的還是馬金旺同學(xué)的古詩(shī)背誦。
當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行了馬金旺的節(jié)目時(shí)，他顯然有些緊張。許久，才聽(tīng)了他的腳步聲。他走的很慢，仿佛后面還拉了一頭幾百斤的牛。終于，他站在講臺(tái)上，偷偷瞄了一眼臺(tái)下的觀眾，深深地吸了一口氣，背道：“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同……”他背的是陸游的《示兒》，可才背了兩句，就惹得臺(tái)下的同學(xué)捧腹大笑起來(lái)。因?yàn)樗穆曇艉芗�，而且，背的很�?就像被狼追似的�？伤稽c(diǎn)也不介意，反倒跟同學(xué)們一起笑起來(lái)，連老師也不例外。終于，不知怎的，馬金旺停了下來(lái)，為了讓他繼續(xù)背下去，大家為他鼓掌。他卻不知所措，東張西望，誤會(huì)了大家的用意，竟慢慢走下了講臺(tái)，向他的座位走去。他的這次行為又把大家惹得哈哈大笑。他羞紅了臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蘋(píng)果似的，連脖子也紅了，兩個(gè)眉頭緊緊地?cái)Q在一起，嘴還撅起來(lái)。好像不服氣似的：“有什么可笑的!”
節(jié)目一個(gè)接一個(gè)進(jìn)行，氣氛很活躍。
“鈴鈴鈴”下課鈴響了。老師對(duì)這次活動(dòng)作了評(píng)價(jià)，同學(xué)們還沉醉在活動(dòng)的樂(lè)趣里，戀戀不舍地走出了教室。
這次語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，我雖然準(zhǔn)備地不充分，但是很有趣，充滿(mǎn)了歡笑。既鍛煉了膽量，又拓寬了知識(shí)面，也調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。真希望下次活動(dòng)快點(diǎn)了來(lái)!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
放風(fēng)箏，是我們童年美妙的回憶，讓我們翱翔在白云國(guó)度里，自由自在的飛翔，欣賞五彩繽紛的大地；讓我們飛出九霄云外，浪跡天涯海角，成為一個(gè)旅行家。無(wú)聊了，就和飛機(jī)玩耍；開(kāi)心了，就和星星分享彼此的美夢(mèng)。我不會(huì)因?yàn)楣聠味鴤�，也不�?huì)因?yàn)樾量喽艞壜眯�，因�(yàn)槲沂且恢挥赂业娘L(fēng)箏，如果沒(méi)達(dá)成愿望，就算這條飛行的路途崎嶇不平，我也要將它征服！
可愛(ài)的風(fēng)箏�。∨履泔w遠(yuǎn)迷了路，于是在你身上牽了一條線(xiàn)，希望你不要見(jiàn)怪，因?yàn)槲覀兪潜舜说囊蕾?lài)。愛(ài)飛的'風(fēng)箏�。∽屛覀�?cè)谝黄�，�?chuàng)出美妙的童年，讓你代替我的雙眼，在高空看盡這繽紛的世界，青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，流水人家……原來(lái)，世界是這么渺小，卻那么美麗！對(duì)你來(lái)說(shuō)，你飛得那么高，又那么遠(yuǎn)，那你還看得見(jiàn)我嗎？我看你很渺小，是否你看我，也一樣？我們雖然渺小，但卻有廣闊的心，和偉大的夢(mèng)想！
我向往藍(lán)天白云，于是做了一個(gè)風(fēng)箏，興高采烈的呼朋引伴，一起去——放風(fēng)箏！看著風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，我的心情也海闊天空；看著它忽高忽低、忽快忽慢，讓我差點(diǎn)以為要墜落！我是一只勇敢的風(fēng)箏，在涼風(fēng)的吹拂下飛翔，飛過(guò)花園，飄過(guò)草地，飛過(guò)每個(gè)童年的笑聲，和小朋友一起玩樂(lè)，度過(guò)每個(gè)春夏秋冬，飛回主人的懷抱里。不久后，我還要再次旅行一次，繼續(xù)展翅高飛，編織童年的歡樂(lè)和笑聲，在一個(gè)晴空萬(wàn)里的午后！
【小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
（優(yōu)秀）小學(xué)生優(yōu)秀作文12-23
【優(yōu)秀】小學(xué)生優(yōu)秀作文10-18
小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-22
小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-16
[優(yōu)秀]小學(xué)生優(yōu)秀作文08-15
小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）09-18
小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-25
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-18