小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-11-20 13:32:21 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【精品4篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【精品4篇】

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  今天是學(xué)雷鋒日,我們文一街政苑小學(xué)開展了一次學(xué)雷鋒做好事的活動(dòng)。

  大清早,我們每人早早地帶好了一塊毛巾、水桶、拖把等打掃用具,整裝待發(fā)。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下邁著歡樂的腳步來到學(xué)校旁的公交車站。車站上停滿了公共自行車,車站的站牌、坐凳上灰蒙蒙的。大家在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了小隊(duì)分工,大家知道了自己的任務(wù)后便熱火朝天地干了起來!有的提水、有的'洗抹布、有的擦車站的燈箱、有的擦站牌、有的擦坐凳,還有的擦自行車。同學(xué)們掂起腳、彎下身、蹲在地上,爬上爬下一片忙碌景象!經(jīng)過我們的大掃除,車站變得嶄新靚麗,在陽光下特別的耀眼。等車人如果在這么干凈靚麗的車站上候車心里一定會(huì)很舒暢吧!借自行車的朋友如果騎上一輛嶄新的公共自行車,一定會(huì)心情舒暢吧!走累的朋友來到車站坐在干凈的候車凳上,邊休息邊等車一定很高興吧!我們小小的一個(gè)舉動(dòng),能讓這么多的人感到方便和快樂,想到這里我不禁激起了一朵朵自豪的浪花。

  “我為人人,人人為我”這是雷鋒常說的話,雷鋒也是這樣快樂地幫助別人。讓我們生活的每一天都是快樂地學(xué)雷鋒日。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  田野里一片片金黃的油菜花,像是鋪了一地金燦燦的金子;白白的梨花開了;各種各樣的野花開得正艷,紫的、紅的、黃的'、粉的……真是五顏六色,美麗極了。

  不知不覺就來到了目的地——小山坡,這時(shí),大家才感到累了,餓了。老師說:“可以吃東西了。”大家特別高興大口大口地吃。吃飽了就開始放風(fēng)箏,我讓好朋友鄧潔端端正正地舉著風(fēng)箏,我拿著線軸飛快地向前跑,邊跑邊放線。等我喊一聲“放”,鄧潔趕緊松開手。我拽著風(fēng)箏跑了一陣子才收住腳,回頭一看,怎么風(fēng)箏被磨爛了,大家倆忍不住哈哈大笑起來。一會(huì)兒,大家大家又圍成圓圈,在里面唱歌、跳舞……

  最后,大家依依不舍地離開了這個(gè)充滿歡樂的小山。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  我是1個(gè)可愛的小書包,我有粉色紫藍(lán)的臉,我的外衣上繡著小小的花,亮閃閃的星星,可好看了! 我的'小主人是個(gè)活潑可愛的小姑娘,我喜歡我的小主人,因?yàn)樾≈魅撕軔圩o(hù)我和我嘴里的文具,告訴你吧!我可是我小主人的大幫手,我可以裝書、字典、文具盒、等等,我和小主人從3年前就是好朋友了。 有1次,我和小主人去同學(xué)家,小主人和同學(xué)玩,我和小主人的同學(xué)的書包玩,沒想到我和那個(gè)書包也成了朋友。我每1次都跟著小主人往那個(gè)書包家跑,那個(gè)書包叫小愛,因?yàn)樾≈魅私?jīng)常去,所以我和書包小愛的友誼也越來越好。 還有1次,是在上語文課的時(shí)候,小主人不小心把剪刀叉在我的衣服上,我的衣服破了,她很難過,傷心的哭了,小主人告訴了媽媽,我的衣服破了,小主人的媽媽立刻幫我縫好了,我又變好了,小主人的媽媽還幫我洗了個(gè)澡,小主人只有那1次不小心用東西弄破了我的衣服,我想對(duì)全國(guó)的小主人們說1句話:珍惜是榮譽(yù),破壞是不對(duì),小主人們1定會(huì)很愛護(hù)我們的!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  同學(xué),高高的個(gè)子,烏黑光亮的頭發(fā),圓圓的眼睛炯炯有神,精致的鼻子下有一張紅潤(rùn)的嘴巴。同學(xué)是誰?同學(xué)就是我的`好同學(xué)——周益開。周益開性格開朗,落落大方。非常麻利。同學(xué)的成績(jī)也非常優(yōu)異,是我們的好同學(xué),好朋友,也是老師的得力小助手。同學(xué)的愛好也有許多,唱歌、跳舞······樣樣行!我們都非常喜歡同學(xué)。

  記得有一次下課,我找同學(xué)去踢毽子?晌疫B喊了幾聲,都不見同學(xué)回應(yīng),我直納悶,同學(xué)在干什么呢?我又走進(jìn)教室去喊同學(xué)。發(fā)現(xiàn)同學(xué)正在津津有味地看書呢,嘴巴還在嘀咕著什么,看一會(huì)兒,還笑哈哈的。同學(xué)完全陶醉于書中了,那還聽見我的叫聲啊。我走過去,笑嘻嘻地說:“干什么呢?看書啊。我們?nèi)ヌ唠ψ影,去暖和暖和!蔽蚁蚴掷锕䴕,又捏捏耳朵。“等?huì)吧,我把這兒看完了再去!薄昂冒伞!

  我在走廊里等來等去,就是不見同學(xué)人影!岸b忊......”唉,人沒等到,都上課了。我依依不舍地向教室走去,正看見同學(xué)匆忙把書放進(jìn)書包里,呵呵,原來同學(xué)是看書忘了時(shí)間啊,真是個(gè)小書迷。

  瞧,這就是周益開。在我眼里,同學(xué)簡(jiǎn)直是完美。同學(xué)的故事還有許多,恐怕講三天三夜都講不完。雖然現(xiàn)在不在一個(gè)班了,但我們還是經(jīng)常一起聊天、游戲。和同學(xué)在一起,無論什么時(shí)候都是快樂的。

  你是不是也很喜歡同學(xué)呢?

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