小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文范例(6篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
又是一個周末，我來到了圖書館，像往常一樣翻閱著自己感興趣的書。
看到了一些被別人翻亂的書籍，心里突然產(chǎn)生了一種想法，我應(yīng)該把它整理一下……先歸類，把同樣的書籍放在一起，然后放整齊，也就一會的功夫，看到身邊的`這一排書，特別的整齊，心想，每個愛看書的人更要懂得愛惜圖書，做到我們該做的。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。一眨眼我們就要畢業(yè)了。在這六年里，我們有了許多忘不了的任何事，我現(xiàn)在就來說一說有哪些人和事是讓我忘記不了的。
我最忘記不了的人是李明宇。他是在一年級下學(xué)期轉(zhuǎn)到我們班的，我和他曾經(jīng)還有過一次誤會：有一天，我正在外面玩，突然他叫住了我，硬說我拿了他的巧克力片，盡管我再三的解釋，他還是不聽。那天后，他幾乎天天都讓我還他的巧克力。記得好像還有人幫我解釋說：他是老實的'人，不可能拿。可是他仍然覺得大家在騙他。后面的事我已經(jīng)記的不大清了，只記得在講桌下發(fā)現(xiàn)了他的巧克力片，還記得楊喆在老師面前解釋說：“老師，李明宇的巧克力片就在講桌下放著了�！彼R上向我道了歉，我也原諒了他。記得在三年級的聯(lián)歡會上，我和他坐在門前，我還學(xué)著電影里吃飯時說的話說：“來來來，吃吃吃，大家吃。”那天我們吃得很開心。在三年級的聯(lián)歡會上，是我們兩個最開心的時刻。然而誰也沒想到，那竟是我們兩個最后一個開心時刻。他在期末考試后就轉(zhuǎn)學(xué)了，不知道為什么，我在快畢業(yè)時天天想起他。
我們一二年級時總是中午早到校來玩，在上二年級時，我們班的位置太暴露了，非常容易被執(zhí)勤的人發(fā)現(xiàn)，于是在開門的人來之前，我們就躲到廁所里。一次，我和張哲聞在廁所里商量計劃，被執(zhí)勤的人聽見，他們硬要抓我們走到學(xué)生處，我們解釋了半天，還是出了苦肉計，他這才放了我們，我們快速的逃到了后院。
這六年是我這一輩子中最美好的時光，我永遠(yuǎn)都不會忘記，不會忘記校園的生活，不會忘記老師，不會忘記六年來與我朝夕相處的同學(xué)們。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
咱班，604，是我們生活了一個多月的班級。在這一個多月里，我們班可是發(fā)生過許許多多的事情的，丑事、傻事、趣事通通都有。從四年級到現(xiàn)在，我們就被老師們認(rèn)為是全年級最差的一個班，不但學(xué)習(xí)成績比不上人家，就連各項競賽也都是最后幾名。比如：
10月9日，星期四，是我們學(xué)校舉行“班班有歌聲”比賽的日子。下午第二節(jié)課，我們拿著椅子來到操場，這時正是烈日當(dāng)空的時候。有幾個同學(xué)沒坐一會兒就喊熱了，看他們這個樣子，好像根本就不在乎這場比賽似的。有一大部分同學(xué)都在那一個勁地說話，整個操場跟個菜市場那么熱鬧。
大約過了十來分鐘，主持人上臺了：“……下面由401班的同學(xué)為大家表演，他們演唱的是《精忠報國》�！币魳讽懫�，接著，他們的歌聲也融入了這豪邁的樂聲中。
一開始，我是一點也不緊張的，因為我們是最后幾個班，要等一段時間才會輪到我們的。再看看同學(xué)們，一個個無所事事，只顧聊天，偶爾還會對401班同學(xué)的演唱評論幾句�！跋旅媸�501班同學(xué)的演唱……”一直輪到五(4)班唱的時候，我的心才漸漸地緊張起來，同學(xué)們的話也少了許多。
才一會兒，他們就唱完了�！敖酉聛碛�604班的同學(xué)為大家演唱�！蔽业�.心怦怦直跳，音樂響起了，我們就繃著一張臉，唱呀唱呀唱，我感覺我們的聲音好像有點輕，大家似乎沒有一點唱歌的激情。唱完后，我們一屁股做到椅子上，心情也比剛才輕松了許多。有的同學(xué)已經(jīng)在議論哪班會得第一了。等所有班級唱完后，就是宣布比賽結(jié)果的時候了。
王校長走上司令臺，向大家宣布說：“6年級組獲得三等獎的是：604、602……”聽到我們班是最后一名的消息時，同學(xué)們看上去好像并沒有怎么不高興，因為這已不是第一次了，比賽得最后幾名可以說是我們預(yù)料之中的了，但我的心里難免會有點失望。瞧!咱們604班，就這副德性!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
大年初一的早上，我躺在床上就聽到奶奶在廚房里“砰--砰--”剁餃子餡�！鞍�！奶奶要包我最愛吃的餃子！”我要學(xué)做一只早起的鳥兒，我立馬起床，幫奶奶包餃子。
開始包餃子了。我見奶奶一捏一夾一只餃子就好了。真是太簡單了！我學(xué)奶奶的樣子，先把餃子餡夾在餃子皮上，在把餃子皮的周圍抹上一層水，餃子皮中間對折一 下，兩手一捏，“滋--”的一聲，肉餡噴到我的`臉上了，我也成了一個大花臉了，惹得奶奶哈哈大笑。原來是肉餡太多了。我不服氣，又拿來了一張餃子皮，這次 我捏緊壓實，一只餃子做成了！我高興極了。當(dāng)我把餃子放在桌子上的時候，我包的餃子就像殘兵敗將一樣躺在桌上，直立不起來，真難看！奶奶告訴我這次是我放 的肉餡太少了。在前兩次的基礎(chǔ)上，我這次夾適量的肉餡，慢慢地夾緊捏牢，終于一只有模有樣的餃子做成了。
吃著自己親手做的餃子，我心里甜滋滋的。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
我的發(fā)現(xiàn)今天天氣還真不錯，做完作業(yè)，我該玩什么呢？對了，去打乒乓球吧！于是，我迫不及待的拿出我心愛的乒乓球和球拍，叫上樓上的小伙伴來到乒乓球臺前。他先發(fā)球，我想給首先在第一局里速戰(zhàn)速決，便一個抽射，不料，用力過猛，乒乓球反而被我給抽扁了，我問小伙伴怎么辦，他直搖頭。
我回到家中，問媽媽又什么辦法能讓乒乓球恢復(fù)原形，媽媽賣起了關(guān)子，說“不告訴你，你自己想辦法去解決吧！”我想偷懶，便不停的央求媽媽告訴我方法，媽媽實在禁不住我的“軟磨硬泡”，便大概地告訴了我。她說只要我把乒乓球放進開水中浸泡，乒乓球就可以神奇的恢復(fù)原樣。我半信半疑地做了實驗沒想到乒乓球就像喝飽了水一樣，只見憋下去的地方慢慢地鼓了起來。為什么會這樣呢？我尋根問底的.去請教了不會說話的老師——《十萬個為什么》，它告訴我：當(dāng)乒乓球被放到開水里，開水的水溫很高，由于熱脹冷縮的原理，乒乓球那憋下去的地方便會慢慢鼓起來。那么如果把球放到很冷的地方，會不會收縮呢，我又查了一下，答案是：會�！盁崦浝淇s”的原理只是一個小原理，如果你有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，肯定會在生活了解更多知識。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
我的媽媽的叮嚀，總能在我迷茫的時候給予我鼓勵，給我最細(xì)心的提醒。
每天早晨，天剛蒙蒙亮，我起床后穿上衣服，洗漱完畢后，就匆匆的出了門，此時，還沒睡醒的我的媽媽在床上迷迷糊糊的對我說:“在路上慢點兒，注意車，別忘了拿鑰匙和飯票。”每天都一樣，在同樣的時間說同樣的話。每次聽到我的媽媽的叮嚀后，我都會回答一聲，聽到我這聲回答后，我的媽媽才又安心睡去。
當(dāng)天氣不好時，我的媽媽總會根據(jù)天氣來讓我穿衣，在上一天的晚上，我的媽媽都會將明天所穿的衣服放到我的床頭上，如果天是陰的`，我的媽媽都會提醒我?guī)嫌陚悖谠缟吓R走前，我的媽媽都會將傘放在最醒目的地方，讓我放到書包里，才會讓我去上學(xué)。而每一次，這把傘都會起到作用，我沒有一次被雨淋到過。
當(dāng)我考試失利時，我的媽媽都會在第一時間幫助我走出困境；當(dāng)我取得好成績時，我的媽媽總會在第一時間把我從勝利的喜悅中拉出來，讓我迅速的投入的接下來的學(xué)習(xí)中。
有一次，我在成績上下滑得十分的厲害，我的媽媽是第一個給我鼓勵的人，我的媽媽幫助我分析了我的成績，我的媽媽在今后的學(xué)習(xí)中不斷的叮嚀我的學(xué)習(xí)，每天都會對我說一點我需要注意的事情，督促我每天好好學(xué)習(xí)，督促我每天不斷的進步。
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