（精華）小學(xué)生優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我的家鄉(xiāng)就是長春，那里有一個美麗的南湖。每到夏天，南湖的`風(fēng)景格外迷人。
這里，湖水清澈見底，微風(fēng)吹過，那湖水就蕩起一條條波紋。我們可以在湖邊看粉色的荷花，一眼望去，好像粉經(jīng)色的晚霞。美麗極了！那綠色的荷葉就像荷花的裙子，把荷花打扮得更加漂亮，像婷婷玉立的少女。
微風(fēng)吹過，河邊的垂柳輕輕地擺動。
花兒都競相開放了，五顏六色的，有紅色、粉色、紫色……而且，花香引來了許多蜜蜂和蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞。
南湖里，游人很多。有的在涼亭下乘涼，有的在樹陰下聊天、有的在湖邊散步，還有的在湖里劃船。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
在這個驕陽似火，夏日炎炎的季節(jié)里，出去玩兩天順便避一下暑，那可是再好不過的事了。你還別說，這好事啊，真是想了就來了，這不，今天，媽媽就帶我去了清涼谷，那里風(fēng)景秀麗，鳥語花香，是清涼的避暑佳地。
到了清涼谷，我就被那里美麗的風(fēng)景迷住了，茂密的森林，美麗的花朵，淡淡的花香，清清的湖水，都是這里美麗的風(fēng)景線。
我們先去湖邊玩，那湖水不深，也就到大人的腰那里。我們坐在竹筏上，竹筏在水中飄飄蕩蕩，總給人要翻過去的感覺，我手心都有點冒汗了，生怕會掉下來，可誰知我們沒掉下去，劃船的叔叔卻掉下去了，我們在害怕之余也不禁開懷大笑。因為落水的叔叔渾身都濕透了，他站起來，渾身都在滴答水，活像一只落湯雞，把我們都逗得前仰后合。
下午我們?nèi)チ怂蠘穲@。我穿上泳裝，走過一座橋，我本以為是座普通的橋，可誰知我剛走到中間，瞬間天上下起了傾盆大雨，我們趕快往過跑，跑到對岸以后，我突然覺得，啊……好涼，這里的世界都仿佛天寒地凍，我往邊上一看，好家伙，原來是有人“暗算”我，在那邊擊鼓所以才把我淋了個“透心涼”。原來這鼓是和橋邊上的噴泉有感應(yīng)的，只要有人走過，那邊就有人敲鼓，鼓聲越大，水噴的就越大，真是好玩極了！
后來，我們?nèi)プ�，這個滑梯叫“水上滑梯”只要你從上面滑下來，就會濺起大大的水花，特別刺激，剛滑下來的.時候，我很害怕幾乎都是閉著眼睛下來的，后來發(fā)現(xiàn)沒那么可怕，而且還越玩越上癮了呢。
最后我們?nèi)ヅ郎�，那山非常陡，而我們也爬得筋疲力盡，豆大的汗珠掉下來，可我們還是努力的往上爬，我們之所以這么用力的往上爬，是因為每到一個站點，我們都會看到不一樣的風(fēng)景，比如說到了眼睛湖，那湖的形狀就像一個眼睛，像一個美麗迷人的少女在頑皮的望著你，在湖邊，還能覺得有一絲清涼之感。還有勺譚，這個譚的形狀就像一個圓勺看到這個勺譚，你還能隱約聞到飯菜的香味呢！
時間過的好快，轉(zhuǎn)眼間，就要離開了，就算再舍不得，也要回去。再見了“水上幸運橋”“水上滑梯”再見了“高山”“眼鏡湖”“勺潭”。我還會回來看你們的，再見了美麗，迷人的清涼谷……
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
星期一，我掉了一顆牙，這已經(jīng)是我掉的第九顆了，本沒什么大不了的，卻著實讓我們虛驚一場。
當(dāng)時，我和媽媽正在飯店吃飯，香噴噴的飯菜一年級上冊桌，我就狼吞虎咽的吃起來。嚼著嚼著，忽然感覺牙齒有些不對勁。用手摸摸，那顆牙竟然跳到我手心來了，我連忙吐了吐口水，“呀！全是血。”媽媽見后，立刻給我倒了一杯水。我不停地用水漱口，直到血止了才松了口氣。
媽媽拿起這顆牙看了看，“咦！怎么這牙是空心的？難道這牙斷了不成？”接著，媽媽又叫我張大嘴巴，瞪大眼睛仔細地盯著我的.牙床看。一旁的阿姨笑著說：“乳牙本來就是空心的，這有什么大驚小怪的�！薄班蓿 眿寢寷]在理會我了，繼續(xù)吃飯。
可說者無心，聽者有意，我總在那提心吊膽的，沒心事吃飯。用舌頭小心的舔舔，覺得有點兒不舒服；用手輕輕地摸摸，又感覺有點突起的、硬硬的東西。就這樣，摸、舔、舔、摸，沒完沒了，就是沒心事吃飯。
媽媽見了，有些生氣地說：“吃飯呀，別亂摸，臟�！�
“嗯，不舒服嗎？肯定斷了�！蔽椅鼗卮鸬�。
“真的？張大嘴，讓媽再瞧瞧！”媽媽瞪大眼睛看了看，又用牙簽撥了撥牙床，舒了口氣，說：“放心，是一塊肉，剛好從這顆空心的牙齒里拉出來的。”
“是嗎？”我松了一口氣，“真是虛驚一場！”一旁的阿姨們聽了，笑著說：“快點吃飯了，飯菜都涼了！”
教師評語：你是一個善于從生活中發(fā)現(xiàn)寫作素材的孩子，你那沒什么大不了的事，你揪著那顆牙老不放的心，使老師也跟著虛驚了一場。秋秋同學(xué)，讀著你的文章，既讓老師分享了你的成長故事，又明白了什么叫“虛驚一場”，真是一舉兩得。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
記得我讀二三年級的時候我就參加了電腦提高班，那時候我上課很認真，楊老師也很喜歡我。我也很喜歡上電腦提高班。我做網(wǎng)頁的速度也快了許多。
現(xiàn)在我讀五年級了，我打字也快多了。也排得上全班第二三名。我五年級上期打的兩篇作文都被寫到優(yōu)秀作文里去了。
楊老師還跟我們班主任老師講了我的成績。班主任老師很高興，還給我發(fā)了一些獎品。我很高興。
放歸宿回去后，我高高興興地跑回家，就給媽媽說了我的成績。媽媽也很高興，于是這天晚上媽媽給我做了一頓豐盛的晚餐。
就這樣我的成績就越來越好了。我以前的基本分是9~10分左右，經(jīng)過我的努力五年級上期的.基本分可以達到20~24左右。我對這個成績不是很滿意，所以我還要繼續(xù)努力。我到了現(xiàn)在，就是五年級下期，我的基本分竟然可以達到24~34左右。楊老師也就越來越高興了。所以我發(fā)誓：“我一定要繼續(xù)努力提高我的電腦成績。”
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
又一輪橙色的落日，躲進那青綠色的山間了；又一輪皎潔的月亮，升上那漸變色調(diào)的天空；又是群星升起了……望著那蒼茫大地的一切，一切……生活這個詞，卻像升上夜空的月亮般，升上我的心頭。我茫茫然抬著頭，生活有時精彩，有時平淡，噢生活，它因什么而精彩呢？
盯著那些金色的星，那是我早上希望看到的呀，那么生活，是否因為這些星而精彩了呢？不，是因為早晨所有的希望而精彩吧~
有時，我覺得很煩悶：作業(yè)有些多。于是，我便希望明天作業(yè)能少一點，當(dāng)明天作業(yè)比較少時，我便覺得比起昨天，今天可真是happy！
生活因希望而精彩，因為……
我看過一篇文章，說一個老礦工被困在礦井里，出不來，在沒有一丁點食物的地下，老礦工望著頭頂，他知道別人會來救他，他也希望他們快來救他，他沒有任何東西，但他有希望呀，他的希望使絕望的礦井中的'他的生活，變得生動了，他有希望，他希望能出去，能與家人重逢，然后，擁抱他的礦友們……奇跡般，他活下來了，被救出去時，他很平靜：“我有希望，是希望讓生活，在礦井下的生活變好了，是希望讓我活下來�！笔堑模Ｍ�，只要有希望，有這個美妙的希望，生活，就是精彩的！
生日之前，我幻想著能得到的禮物，希望著生日派對的快樂氣氛，在希望中，我的生活也快樂起來：作業(yè)做得又快又好，可以看有著精彩故事的書了！媽媽也不嘮叨了，我很高興：“為了生日的快樂，go！”
一天天希望著，一天天數(shù)著日子，在生日那天，我的希望一下子實現(xiàn)了！生活像金子一樣閃著光，像鉆石一樣折射出萬種色彩！
——這，是因為什么？這，是因為希望！是希望，照亮生活的每一個角落！是希望讓生活精彩，更精彩！
生活，因希望而精彩，我堅信這個信念……
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
今天，我給大家推薦一種花，它就是櫻花。有人問我，為什么要寫日本的花?其實，櫻花在秦漢時期已經(jīng)在中國宮苑內(nèi)栽培，唐朝時已經(jīng)普遍出現(xiàn)在私家庭院內(nèi)，后來才傳入日本。
櫻花是一種落葉喬木，樹高有四米，花瓣大約三十片左右，一朵花的花期最長是五天，一棵樹的櫻花，花期最長為十天左右。沒開的櫻花是紅色的，開了一半的是粉紅的，全開的是淺粉的。我看到這一幕之后，讓我想到了白居易的小詩：“小園新種紅櫻樹，閑繞花開便當(dāng)游�！�
作家劉白羽在《櫻花漫記》中也描寫到：“我看見正是這繁榮茂盛的櫻花，如云似海，給人們帶來陽光與溫暖。這日本的'櫻花，確實像一片無垠的雪海，這一簇簇、一片片，壓滿枝頭，開滿晴空，你分不清花朵、花瓣、花萼、花蕊，只是一球球、一串串，在春風(fēng)激蕩之中，像銀色的霜花，像透明的玉屑，像水洗的胭脂，櫻花把日本的春天渲染得多么鮮明、濃艷啊!”
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
如今，許多獨生子女似乎把這一傳統(tǒng)美德淡忘了！每天勞累的父母回到家中，還不忘叫我們吃好、喝好、休息好！有的同學(xué)甚至成了家中的小皇帝、小公主、對父母吆三喝四�！傍f有反哺之孝，羊有跪乳之恩�！薄皭塾H者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人�！备改覆粌H給了我們生命，又給我們提供了衣食無憂的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們難道有理由不去愛他們，孝敬他們嗎？
以前我年齡小，不懂得體貼父母。但現(xiàn)在我漸漸長大，學(xué)會了理解父母。體貼父母！當(dāng)我的爸爸勞累一天回到家時，我給他端上一杯熱茶；在我的媽媽生病時，我給她端水拿藥；有時我的爸爸我的媽媽遇到煩心事，我給他們帶來快樂，做他們的開心果！
記得今年暑假里的一天，我的媽媽突然生病了，發(fā)燒38度以上，可我的爸爸又不在家，我急得像熱鍋里的螞蟻——團團轉(zhuǎn)！趕緊從抽屜里找出退燒藥，給她服下。然后輕輕地扶我的媽媽躺在床上，給她搭上毛巾被。接著我又幫我的媽媽掃地、拖地、洗衣服。累得我滿頭大汗，干完這些我剛想坐下歇歇，可是一看表11點了，該做飯了。心想：怎么辦呀？以前都是我的媽媽給我做飯，可現(xiàn)在我的媽媽生病了，我的爸爸不在家，我今天一定要做一頓可口的飯菜給我的媽媽吃！于是，我準備做青椒炒雞蛋，這是我的媽媽最愛吃的了。我洗完了青椒，想起我的.媽媽每次都把里面的瓤挖出來，我就掰開青椒，用手把瓤挖出來。這時我感覺眼睛有些癢，我就用手一揉，接著就感覺眼睛火辣辣的疼，才想起自己手上有辣椒汁，我一慌又用另只手揉了一下，沒想越來越疼像用火烤過一樣，眼淚嘩嘩的往下流，而且疼得我呲牙裂嘴。要在平時我早就哇哇大哭了，我心想：不能哭，要不我的媽媽會不放心的。馬上到水龍頭下用水沖了沖，忍著疼痛炒完了菜。吃飯時，我眼睛還是紅紅的很疼。我的媽媽問我：“你眼睛怎么紅了？”我裝著滿不在乎的樣子說：“沒事！剛才不小心瞇了眼，不知道什么東西進去了，現(xiàn)在好了！”“哦，那吃飯吧！”我看著我的媽媽臉上露出了笑容，我也放心的吃起飯來。
是的，生活中父母對待孩子沒有過高的要求，我們只要付出一點點的孝心，他們就會非常滿足！讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，孝敬我們親愛的我的爸爸我的媽媽，報答他們的養(yǎng)育之恩吧！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
一天，我坐在沙發(fā)上沒事做，而我的媽媽卻在忙里忙外地坐著家務(wù)。看著我的媽媽忙碌的身影，我的心中閃出一個念頭――幫我的媽媽做家務(wù)活。
開始，我的媽媽硬是不讓我做，她說：“你平時在家里嬌生慣養(yǎng)的，還想幫我做家務(wù)，別幫倒忙就行了！”我撒嬌地對我的媽媽說：“就是嬌生慣養(yǎng)才要鍛煉嘛，您就讓我做，您去歇著吧！”我的.媽媽被我纏得無可奈何，最后還是答應(yīng)了。
首先要做的是擦地，我的媽媽叫我不要用拖把拖，要用抹布擦，這對我來說可是高難度的呀！我先從外面打了一桶水提到屋里里，有從桌上拿來抹布。我把抹布丟在水桶里浸濕，在擰干，然后學(xué)著我的媽媽的樣子，挽起袖子，把抹布緊緊地攥在手里，接著半蹲在地上，使勁的擦著，地上的灰塵全都被我擦掉了。有時候，腿蹲得酸了，我干脆跪在地上擦。我從角落里往外擦，從房間擦到門口。等我把地擦好后，我已是汗流浹背，兩邊膝蓋也跪得紅紅的，但看到一塵不染的地面，我的心里甜滋滋的。
干完了第一件家務(wù)后，我來到房間里，看見床上有幾件臟衣服，我便把這些衣服拿到洗衣機里，準備開始洗衣服。我先往洗衣機里放水，在把臟衣服全部放到洗衣機里，再往里面加入適量的洗衣粉，攪拌均勻，我就開開了開關(guān)。一不小心白沫濺到了我的臉上，我看到鏡子里面的我，不禁哈哈大笑起來。
第一遍洗完了，我又把一件件臟衣服拿了出來，放到一個盆子里，又把洗衣機里的臟水全放了，又重放了清水。我把衣服全部倒進洗衣機里，開了開關(guān)。洗干凈后，我就把洗衣機里的水放掉。把衣服放進了甩桶里，甩干，甩的差不多了，我才準備把衣服拿去晾干。我又把我的幾件小衣服放到盆里洗了洗，洗完了，我剛要直起身，“哎喲！”我的腰疼得不得了，我都站不起來了。
晾完衣服后，我又幫我的媽媽做了許多家務(wù)事。一天下來，我已經(jīng)筋疲力盡了。
我終于體會到了我的媽媽平時做家務(wù)的辛苦了！
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