小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【實(shí)用4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
夏季的午后，陽(yáng)光毫不留情的散發(fā)著魅力，炙熱的令人難以消受，草地蒸發(fā)的水氣正一絲絲的飄向天空，即使坐在樹蔭下也無(wú)法散去這份燥熱感。突然，一個(gè)在太陽(yáng)下移動(dòng)的身影吸引了我的目光 ─ 是農(nóng)夫，更是我敬愛(ài)的爺爺。
一件無(wú)袖的白色背心是爺爺?shù)臉?biāo)準(zhǔn)配備，不知有多少汗水在上面干了又濕，濕了又干，而透出淡淡的鵝黃色，領(lǐng)口更是因?yàn)闀r(shí)常拉扯破了大洞，雖然如此，爺爺還是舍不得丟，時(shí)常穿著就下田工作。頭戴斗笠，身穿老舊的七分褲，腳踩輕便的拖鞋，露出黝黑的雙手，專注地照顧著農(nóng)作物，這就是我的爺爺 ─ 樸實(shí)而無(wú)華。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中飧，粒粒皆辛苦�！币皇讘戅r(nóng)詩(shī)道盡天下農(nóng)夫的辛苦。春耕夏耘、秋收冬藏，爺爺一年四季都不停歇，更得在日正當(dāng)中的時(shí)刻耐著炎熱，彎腰低頭雙腳踩在泥巴里，將一株株幼苗以細(xì)心仔細(xì)又溫柔的`雙手栽進(jìn)泥巴里，爺爺曾笑著對(duì)我說(shuō)過(guò):“這種需要耐心的工作，我們羚羚一定做不來(lái)的!”
收成的日子到來(lái)，稻穗在空中升起金黃閃閃的光澤，狹猾的雀鳥正日以繼夜的覷視著稻田，爺爺用他因長(zhǎng)期耕種而粗操的大手拉起我，祖孫兩人直往稻田飛奔而去，悠閑的麻雀因這突來(lái)的騷動(dòng)整群飛起，就像群聚的人們?cè)谝豢涕g突然散開，望著這壯闊的美景，連心里都漾起幸福。一包又一包收成稻米被收進(jìn)倉(cāng)庫(kù)哩，爺爺臉上盡是掩不住的喜悅，他輕摸我的頭說(shuō):“你如果工作比別人辛苦，收成的果實(shí)一定比別人的更香甜!”
我的爺爺，他沒(méi)有什么高學(xué)歷，沒(méi)有讀過(guò)書，他只是認(rèn)真的過(guò)生活、認(rèn)真的做每一件事，從生活中體會(huì)道里，更教會(huì)了我:要低下額上的汗水，才能撿起地上的稻穗。爺爺謝謝您!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今天，我和哥哥與媽媽的同事去廟河玩，雖然他叫廟河，但是里面沒(méi)有水。奇怪吧？而且今天主要是去燒烤！
準(zhǔn)備出發(fā)了，我們拿上我們各自的水槍接滿一壺大大的水，然后拿上一點(diǎn)小零食。然后出發(fā)��！
一路上我和哥哥非常興奮，恨不得直接到廟河。終于到廟河了，這里的空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)雅。人們也可以坐在樹下乘涼。
我們一到就看到了大家似乎在找什么東西，原來(lái)是劉蕊阿姨的手鐲不見(jiàn)了，阿姨說(shuō)：“誰(shuí)找到了獎(jiǎng)勵(lì)200元錢！”我們找呀找，卻怎么也找不著，我想：就這么大的.一個(gè)地方怎么會(huì)找不著呢？
大家都累了，也吃了饸烙，突然我和哥哥被多多的水槍噴著了，我們趕緊去車上取自己的水槍，就這樣，第一次的水槍大戰(zhàn)就發(fā)生了�。�
后來(lái)今天參加燒烤的阿姨、叔叔、姐姐都來(lái)了，我們問(wèn)姐姐們拿水槍了嗎？“廢話！”然后我數(shù)了數(shù)男生一共才有3個(gè)而女生卻有8個(gè)，我說(shuō)沒(méi)事的只要咱們團(tuán)結(jié)就一定可以的，爾第二次的水槍大戰(zhàn)就發(fā)生了！
我們玩累了，就燒了烤！最后我們?nèi)亢⒆右黄鸪粤丝煽诘娘埐��？炜鞓?lè)樂(lè)的回家了！這個(gè)有趣的地方使我流連忘返。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我的校園非常美麗，我特別喜歡我的校園。
春天，我一走進(jìn)校門口，就會(huì)看到樹木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子�；▋阂哺匠隽祟^來(lái)，好像爭(zhēng)著出來(lái)看萬(wàn)紫千紅的春天呢！小鳥不知什么時(shí)候飛來(lái)在我們窗邊，有的`站在窗臺(tái)上，好像在聽我們瑯瑯的讀書聲，有的在天空飛，又好像在看我們讀什么書，還有的嘰嘰喳喳的好似在說(shuō)：“把書端起來(lái)�！庇趾孟裨诮o我們伴奏呢！
夏天，樹木長(zhǎng)的郁郁蔥蔥的，知了躲在濃密的枝葉間唱歌呢，最美的就是我們學(xué)校的花，紅的貼梗海棠、白的丁香、粉的月季、紫的紫藤、黃的百合，爭(zhēng)奇斗艷。
秋天，我們學(xué)校的爬墻虎換上了五彩繽紛的秋裝。有深紅、淺紅、金黃、淺黃、深紫、墨綠，真好看��！銀杏樹的葉子和其他樹的葉子也變黃了，像蝴蝶一樣紛紛飄落在地上，地上鋪上了美麗的彩色地毯。
冬天，下雪后我們學(xué)校圓形的操場(chǎng)好似一個(gè)巨大的奶油蛋糕一樣，幾顆落光了葉子的大樹像幾只蠟燭，它們好像在給冬奶奶慶祝生日呢！ 這就是我美麗校園的一年四季。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
花中有四君子，梅、竹、蘭、菊，我最喜歡便是梅花了。
王安石用“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”來(lái)贊嘆梅花的品質(zhì)精神。
古人有句話說(shuō)得好：寶劍鋒從磨礪出。梅花香自苦寒來(lái)。梅花不是嬌貴的花，吹拂它的不是輕柔的春風(fēng)，而是寒風(fēng)，滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪，照耀它的'不是溫暖的陽(yáng)光，而是嚴(yán)寒的殘陽(yáng)。
在寒冷的冬天，百花凋零之際，唯有它傲然挺立，沒(méi)有被風(fēng)雪給擊敗。仍然開得那么鮮麗，股股清香，沁人心脾�？芍^是應(yīng)了那句不經(jīng)一番寒徹苦，怎得梅花撲鼻香。
它不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天，不炫耀自己的美麗，只是在雪下隱藏自己。正是因?yàn)樗@種精神，才使得不少詩(shī)人用詩(shī)句來(lái)贊美它，也正是它的冰肌傲骨，凌寒留香，才被喻為民族的精華。
梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的鼓勵(lì)，所以我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)它身上的精神。
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