小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-08-27 17:00:57 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

[精華]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[精華]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  大自然中的一切是多么神奇,它們之間有著密不可分的關(guān)系,大自然的啟示。大自然中,也有著一些危害人類的現(xiàn)象,如臺(tái)風(fēng)。從“格美”到“碧利斯”,再到現(xiàn)在的'“桑美”,這是大自然對(duì)我們的侵略?還是它在報(bào)復(fù)我們?

  “桑美”是中國40年來遇到的最強(qiáng)烈的臺(tái)風(fēng),中心風(fēng)力達(dá)到17級(jí),它首先侵襲了浙江溫州的蒼南縣。接到警報(bào)。政府轉(zhuǎn)移了七十萬群眾,然而,“桑美”似乎對(duì)人類的團(tuán)結(jié)無動(dòng)于衷,它肆虐著。房屋被它吹倒,大樹攔腰截?cái),海浪咆哮,大雨傾盆。

  “桑美”已造成81人死亡,11人失蹤,200人受傷。全縣46%交通旁阻,96%居民停電。直接經(jīng)濟(jì)損失112億元。而這只是一個(gè)小小的警示。

  關(guān)于“桑美”下面有個(gè)事例:20xx年8月,臺(tái)風(fēng)“桑美”來臨前,蒼南縣某村干部及時(shí)組織人員對(duì)居住在老平房或舊平房的村民進(jìn)行轉(zhuǎn)移60多戶人家,200多余人。當(dāng)村干部來到東頭華老漢家,動(dòng)員他跟他失明的老母親時(shí),他的母親堅(jiān)決不離開木質(zhì)構(gòu)成的老平房。無奈中,華老漢只能陪她。當(dāng)村干部于下午4:40分再次趕到華老漢家,他的腿部受傷,華老漢的母親不幸被砸下的房梁壓死了。

  由于臺(tái)風(fēng)破壞性強(qiáng),造成山體滑坡 、船只沉沒、房屋倒塌、家毀人亡等情況,因此我們應(yīng)聽從政府安排,及時(shí)轉(zhuǎn)移安置點(diǎn),不要有僥幸心理。

  如果臺(tái)風(fēng)來了,不要慌張,應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

  1.準(zhǔn)備好蠟燭、 手電筒、應(yīng)急燈、收音機(jī)等,以備待電時(shí)使用。

  2.關(guān)好門窗,檢查門窗是否堅(jiān)固,要防止?jié)B水。

  3.將養(yǎng)在室外的植物移至室內(nèi)。

  4.檢查煤氣 、 電路 、 留心火源。

  另外要備好藥品,如:止血藥 、 創(chuàng)合貼等,病人一定要隨身攜帶藥品。

  臺(tái)風(fēng)“桑美”的威力實(shí)在是太大了,它讓我看到大自然令人生畏的一面,我們應(yīng)學(xué)會(huì)與自然和平相處,才會(huì)減少災(zāi)難的發(fā)生。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  有一天早上,我在看書,突然我的哥哥飛快的走進(jìn)了我的房間,對(duì)我說:“我告訴你一個(gè)好消息,”我想:我最近也沒干什么好事,怎么會(huì)有好消息?我哥指著作文書對(duì)我說:“你想一想呀!”可是我怎么也想不出來這葫蘆里到底賣的`什么藥。哥哥看我這模樣跟我說:“你得了作文大賽的第二名了!”我想:不可能吧,就我這水平能得七八名就不錯(cuò)了,哥哥說:“是真的,不信你看!”

  果然名單上有我的名字,太好了,我取得這個(gè)成績可以用一個(gè)成語來形容,冰凍三尺,非一日之寒。 記得寫作文的時(shí)候,字很多,筆芯也用了好幾根,到了最后筆芯快用完了,這些筆芯終于讓我撐到了結(jié)尾,只要功夫深,鐵棒磨成針。

  弟!這是報(bào)社的通知,哥哥的話打斷了我的回憶,不到半個(gè)小時(shí),老師、同學(xué)、周圍的鄰居都來家里祝賀,喜訊傳的很快,不一會(huì)兒傳遍各個(gè)居民樓。 那天,我真高興,我真自豪!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  美麗的大自然是奇幻無窮的,你怎么也不會(huì)想到,植物竟把會(huì)飛的動(dòng)物給捕捉了。今天,就讓我來介紹神奇的捕蠅草吧!

  捕蠅草是眾多食蟲植物中的一種,是原產(chǎn)于北美洲的一種多年生草本植物,其主要特征就是能夠很迅速的關(guān)閉葉片博食昆蟲,是很受歡迎的食蟲植物,擁有完整的根莖葉花朵和種子。

  我樓下就種了一盆捕草蠅,沒事的時(shí)候,我會(huì)去觀察一會(huì)兒,今天,為了寫這篇作文,我可是觀察了好一會(huì),在遠(yuǎn)處看捕蠅草,就像一群正要飛翔的蝴蝶,可以近處仔細(xì)看的時(shí)候,又不像蝴蝶,哪里不像呢?你看在它葉子邊緣處,有一些小刺,像針一樣鋒利,花心里也有一些小刺,這些小刺用肉眼看不清楚,但用手能摸得到。從側(cè)面看捕蠅草的葉子還像一只恐龍張開的.血盆大口,還真有點(diǎn)可怕。

  有一次,我觀察捕蠅草的時(shí)候,有一只“無頭小蒼蠅”飛向捕蠅草的花心,便開始貪婪的吮吸又香又甜的花蜜,還真是悠閑自在,它一會(huì)攀爬,一會(huì)俯沖,玩的不亦樂乎!就在這時(shí),蒼蠅無意中碰到一根“針”——葉子中心的一根針。捕蠅草就立刻合上了葉片,于是,死神就無情的把蒼蠅帶走了。

  神奇的捕蠅草告訴我們:美麗的大自然是美的,也是殘酷的!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  小時(shí)候見最多的背影,似乎是父親。父親總是會(huì)走在我們的前面,很多場合;蛘呷魏螆龊。當(dāng)然如果他走在我的后面,視野中自然沒有,也不會(huì)有什么印象;偏偏到了中學(xué)課文中,和其他讀物中,反復(fù)出現(xiàn)父親的背影。一個(gè)溫和的影子,寬厚有力。屬于包容。 長大一些,讀書經(jīng)常不帶桑不愛帶。其實(shí)家鄉(xiāng)的山地氣候,下雨是經(jīng)常,一旦下雨的時(shí)候,不會(huì)是廈門一樣數(shù)分鐘可能會(huì)停,而是持續(xù)的。我想那個(gè)時(shí)候不帶傘的原因,是家里的傘都好重,并且很長。那時(shí)候自己很矮校五年級(jí)的時(shí)候帶了一把長傘,在教學(xué)樓前撐不開。被一個(gè)個(gè)子高挑的女同學(xué)們幫忙打開,也被同學(xué)們笑。十五年之后,家鄉(xiāng)的小街再次遇到這位女生,她已經(jīng)嫁為人婦樣子變化,但自己仍記得她把傘撐開的樣子,裊裊婷婷的樣子,雖然現(xiàn)在我已經(jīng)比她高出很多。自己是不是從那個(gè)時(shí)候決然的少帶傘,其實(shí)不記得了。 父親會(huì)在下雨的時(shí)候給我送傘,我仍然很怕他。越怕越希望不是他來送傘,但是這卻不可能,母親總是比父親忙,且家在母親學(xué)校和我學(xué)校的中間,母親是不能繞遠(yuǎn)路來送我的.,尤其我出門的時(shí)候執(zhí)意不帶。父親會(huì)說一句,早都說過了,晴帶雨傘,飽帶饑糧。然后把傘遞給我。我默默的接過,然后小步走在后面。 我想我是故意走在后面的。父親發(fā)現(xiàn)了,只要他慢下來,我會(huì)更慢。這樣可以完全在后面去看他的背影。 有的時(shí)候,會(huì)看見雨斜斜的飄來,父親的傘沒有打正,就把衣服一點(diǎn)點(diǎn)的淋花。還有一次,父親在路上把傘借給一對(duì)母—子。告訴她們父親和我可以撐一把桑我看著她們走遠(yuǎn)。父親壓根沒有回頭,淋著雨的走在前面,我叫了一聲爸,可能雨聲很大,父親沒有聽見。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  春天來了!春天來了!春天多么美!

  小草迫不及待的從土里鉆出來了,它說:“外面的世界真美麗,我從來沒有看過這么美的世界!碧一腵從枝頭長出來了,它悄悄地把花苞打開了,高興的說:“春天來了!春天來了!我就是春天的孩子吧!”一朵朵野花懶洋洋地伸出了頭,它們說:“哎呀!冬天怎么過的這么快呀!我還想睡覺呀!”柳樹上長出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,一陣風(fēng)輕輕吹來,嫩芽說:“春天來了!春天來了!風(fēng)娃娃又要給我蕩秋千了,真好玩!”

  春天來了,春天多美麗!我找到了春天。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  美麗的大自然變化無窮,人們幸福美滿的生活都是由美麗的大自然創(chuàng)造的。而大家要想欣賞美麗的大自然,得望、聞、聽、觸、摸才能感受到它的魅力。

  樹梢上的小鳥在層層枝葉間嬉戲,嫩綠的小草在微風(fēng)中徐徐搖晃,絢麗多彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……美麗的大自然使這些生物幸福生活,只有觀察才能看到美麗的大自然,深入美麗的大自然,才能領(lǐng)略到美麗的大自然的無限風(fēng)光。潺潺的流水是她活躍的象征,絢麗的花兒是她亮麗的容顏,水中的青蛙是她跳動(dòng)的脈搏。所以說,美麗的大自然是望見。

  泥土的芬芳散落在空氣中,飄到四面八方;鳥毛的氣味非常濃,雖然帶著點(diǎn)臭味,但這是自然的,它具有濃厚與獨(dú)特的自然風(fēng)氣。久而久之,就會(huì)令人心曠神怡。植物都有綠色的味道,不同的植物散發(fā)出來的味道是不同的,這也展現(xiàn)出它們不同的風(fēng)格。所以說,美麗的大自然是聞到的。

  你聽,小鳥正在枝頭歡唱呢!聽那清脆的聲音,足以使人心情愉悅,活潑開朗。在那清澈的湖水上,有著一聲聲水流的碰撞聲,那是水匯集的聲音;水里發(fā)出的生聲,那是它對(duì)美麗的大自然的呼喚。所以說,美麗的.大自然是聆聽的。

  走在林間小路上,路旁有許多茂盛的矮草叢,長得綠茵茵的。觸摸一下,冷冷的,但又非常舒服,難道是美麗的大自然賜予的嗎?摸摸一棵樹,其樹干非常粗糙,很強(qiáng)壯,顯然是美麗的大自然的神力。摸摸小花,它特意在你手中撒嬌,碰碰小草,它有意識(shí)地彎下腰,這就是美麗的大自然的創(chuàng)造!所以說,美麗的大自然是觸摸到的。

  了解美麗的大自然,親近美麗的大自然,欣賞美麗的大自然,望、聞、聽、觸摸可成為你的向?qū)А?/p>

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  今天早上,我和三個(gè)小伙伴一起去森林公園玩。

  一到公園,我們就在草坪上盡情地玩耍、奔跑。跑著跑著,我就氣喘吁吁了。我準(zhǔn)備坐下來休息一會(huì)兒,突然,我發(fā)現(xiàn)草坪上有位“不明爬行物”。只見它有著黑黃相間的身體,頭上頂著兩根又細(xì)又短的觸須,好似電視的兩根天線,它的腳:“1、2、3、4、5……”哎呀,這腳多得我數(shù)也數(shù)不清!只見這些腳有規(guī)律地挪動(dòng)著,這位“不明爬行物”便慢慢地前行著。我趕緊把小伙伴們叫過來,他們看到這位“不明爬行物”,上去就是一腳,幸好只踩中了它的尾巴,讓我們沒想到的是,它竟然還在往前爬!這時(shí),又有一位“不明爬行物”向我們爬來,屠西恒一下子踩扁了它的.頭,“不明爬行物”在地上掙扎了幾下,好像在痛苦地呻吟著,沒過多久就一動(dòng)不動(dòng)地死了。

  我覺得這件事很新奇,苦苦思索不明白其中的原因。回到家我趕緊打開電腦,上網(wǎng)查了查。哦!原來這“不明爬行物”叫毛毛蟲,它的感覺神經(jīng)在頭部的觸須上,如果把它的尾巴踩掉,它不會(huì)死,但如果你把它的頭弄掉,毛毛蟲就失去了觸須,馬上就會(huì)神經(jīng)錯(cuò)亂,過一會(huì)兒就會(huì)死掉。

  今天,我很開心,因?yàn)槲矣謱W(xué)到了一個(gè)新知識(shí)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

  小松鼠很喜歡春天,因?yàn)榇禾焯枌嘏墓饷⑷鱿虼蟮,樹木和小草都長出了嫩綠的芽,到處一片生機(jī)勃勃的景象,小松鼠最喜歡綠色了。

  漫長的冬天即將過去了,可小松鼠還是沒有看到一絲綠色。小松鼠問媽媽:“媽媽,春天怎么還不來呢?”媽媽笑著回答說:“快了,快了,春天很快就來到了,你要耐心等待噢!”可小松鼠是個(gè) 急性子,早就等不及了。它四處向人打聽春天什么時(shí)候會(huì)來?蓜e的動(dòng)物也不知道,它們覺得,春天早來也罷、晚來也罷,隨便唄,干嗎這么急著讓它早點(diǎn)兒來呢?失望的小松鼠朝空蕩蕩的樹林大聲喊 :“春天——你快點(diǎn)來吧!”可樹林里除了呼嘯的北風(fēng),什么也沒有。小松鼠只好失落地走回家去了。

  一天,媽媽慌慌張張地跑回家對(duì)小松鼠說:“我們趕快搬家吧,這里已經(jīng)住不下去了。你聽,電鋸在嗡嗡作響,周圍的大樹已經(jīng)倒了一大片,再不走,就來不及了!”可小松鼠對(duì)樹林有深厚的感情 ,不想走。再說,它還想著春天呢,如果走了,到哪里去找春天呢?媽媽說:“人類已經(jīng)把我們的.家園破壞了,春天她不會(huì)再來了!笨尚∷墒筮是執(zhí)意要留下來,它相信春天總有一天會(huì)來找它的。無 奈的媽媽流著眼淚離開了小松鼠。

  直到夏天,小松鼠再也沒有出現(xiàn)。后來,媽媽在一棵枯死的小樹上發(fā)現(xiàn)了它,這只可愛的小松鼠已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。

  小松鼠最后等到春天了嗎?我也不知道答案。

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