小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀4篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我生活在一個充滿關(guān)愛的家庭中，父母慈愛的叮嚀隨處可見�？墒牵谖业哪X海中，我的媽媽對我的'那一聲叮嚀卻是最難以忘懷的。
那天，天上下著濛濛細(xì)雨，我就要離開爸爸我的媽媽，去參加杭州市火炬金獎的考評了。一路上，我那緊張的心一直怦怦亂跳著，因?yàn)槔蠋熣f過，去參加火炬金獎考評不是鬧著玩的，想要考上火炬金獎也是很難的。老師同學(xué)推薦我去，對我有多大的期望，我不能辜負(fù)�。∠氲竭@里，我更緊張了。
這時，我的媽媽發(fā)現(xiàn)了我異樣的神情，輕輕問了句:“豆兒，怎么了？”
一會就到了少年宮，我望著絡(luò)繹不絕的少先隊(duì)員，他們都拎著大包小包的行李。我不禁想:他們中誰會和我同一個班呢？
大約5分鐘后，考核組的老師就出來了，他們盯著排得老長的隊(duì)伍不時記著什么？我有點(diǎn)擔(dān)心，怕自己落選！等抽簽結(jié)束，家長們就被趕到外面去了，其中就有我我的媽媽。
我的媽媽在走出少年宮前，看著忐忑的我，只說了一句話:“豆兒，一定不能踢被子！”
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
《西游記》這本書講述的是唐僧師徒三人歷經(jīng)九九八十一難，到達(dá)西天，取回真經(jīng)的故事，在書中有勇敢調(diào)皮的孫悟空，有吃苦耐勞的沙僧，有憨厚可愛的.豬八戒，也有不怕困難的唐僧，一個個個性新明的人物印在我的
心里，我要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，比如沙僧。
這本書，也讓我學(xué)習(xí)了許多刻畫人物的方法，大家也來讀一讀！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
今天晚上我在樓下與一位大哥哥進(jìn)行了一次交換，哥哥喜歡的.我SKS槍，我喜歡哥哥的AWM槍，我們一起玩了很久，最后還是依依不舍的終止了這次交換，因?yàn)榇藭r已經(jīng)很晚了，而哥哥又不經(jīng)常來，不知道下次什么時候，我們才能再次進(jìn)行交換呢！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
自從小女巫送給小木偶人類所有的表情后，現(xiàn)在的小木偶會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關(guān)心了。
現(xiàn)在小木偶要做的第一件事就是去向黑熊警官討回公道，還自己清白。小木偶去警察局找到了黑熊警官把事情的原委一五一十地向他說清楚了。黑熊這才明白過來，原來是自己誤會小木偶了，連聲向小木偶道歉：“對不起，對不起！”小木偶真誠地：“沒關(guān)系！但我要讓小紅狐得到應(yīng)有的懲罰�！焙谛荞R上在全國各地下達(dá)通緝令，捉拿小紅狐歸案。
小紅狐在逃亡的`過程中，碰到了小木偶。小木偶一把拽住小紅狐的尾巴，氣急敗壞地說：“這下看你這個騙子往哪里逃。”邊說便撥通了報(bào)警電話。小紅狐苦苦哀求道：“小木偶，饒了我吧！下次我再也不敢了�！薄安恍校医^不放過你�！毙∧九紨蒯斀罔F地說�！靶∧九迹野鸭t背包還你。”小紅狐邊說邊從背上拿下紅背包還給小木偶。這時，警車呼嘯而至，小紅狐被抓上警車帶走了。小紅狐罪有應(yīng)得，背判因搶劫坐五年大牢。
小紅狐報(bào)仇雪恨之后，高興地走在了回家的路上。這時，他碰見了小兔子，急忙過去打招呼：“小兔子，當(dāng)初是老木匠只給了我一個表情——笑，現(xiàn)在我會其他的表情了�！比缓簖b牙咧嘴地做了個痛苦的表情。小白兔不好意思地說：“對不起，是我沒搞清楚，我們做好朋友吧！”
小白兔和小木偶手牽手像老木匠家走去。老木匠見小木偶完好無缺地回來了，激動地把他擁抱在懷了。
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