有關(guān)小學(xué)生優(yōu)秀的我作文合集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀的我作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇1
20年后我長(zhǎng)得婷婷玉立，皮膚光潔如玉。我長(zhǎng)有一張瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，一張紅艷艷的櫻桃小口，笑一笑，兩排潔白的牙齒就露了出來(lái)。我那烏黑光亮的頭發(fā)如瀑布一般，一直垂到了腰部。
那時(shí)的我已經(jīng)成為一家大公司的董事長(zhǎng)了。我擁有一輛豪華的房車，有一棟多功能的別墅。每天早上我的管家都會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床，我梳洗完畢，我的秘書就會(huì)開車來(lái)接我去上班。
有一天，秘書給我提了一個(gè)好的建議，她提議我組織小學(xué)時(shí)的同學(xué)聚會(huì)。我正有此意，我讓秘書幫我查找同學(xué)的聯(lián)系方式以及通知我的同學(xué)與老師。我們按約定時(shí)間來(lái)到了聚會(huì)地點(diǎn)，我們見了對(duì)方都互相猜測(cè)著，生怕認(rèn)錯(cuò)了人。我見到了老師又高興又激動(dòng)，20年沒見老師了，老師還是那么溫柔體貼，我仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代。老師向我了解了我的工作及生活情況，老師說(shuō)她為我所取得的`工作成就感到高興與驕傲。同學(xué)們熱切交談著，互相了解對(duì)方的情況，說(shuō)到激動(dòng)的時(shí)候大家又是擁抱又是鼓掌，氣氛真是熱烈呀！同學(xué)們有的當(dāng)醫(yī)生，有的當(dāng)老師，有的當(dāng)警察，有的成為藝術(shù)家，有的成為企業(yè)家，還有的成為了科學(xué)家……同學(xué)們都在各自的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作，用各自的工作成績(jī)回報(bào)著祖國(guó)。
聚會(huì)持續(xù)了非常長(zhǎng)時(shí)間，到了散會(huì)的時(shí)間，大家才依依不舍地離去。我當(dāng)時(shí)在想，再過(guò)20年我們會(huì)是什么樣子呢？
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇2
我敬佩的人很多，有救死扶傷的醫(yī)生；有維護(hù)和平的人民警察；有…… 然而我最敬佩的人是我們的沈老師。
沈老師，您用辛勤的汗水把我們澆灌成了一朵朵能在風(fēng)雨里綻放的小花。您像一只蜜蜂，把所有的蜂蜜——知識(shí)都毫不保留地?zé)o私獻(xiàn)給了我們，人們常說(shuō)，老師就是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。多年來(lái)，您一直不辭辛勞地培育著我們。沈老師，您不就是那正燃燒著的蠟燭嗎？照亮了我們前進(jìn)的路。
多年來(lái)，您一直教導(dǎo)我們明辨是非，時(shí)常及時(shí)把我們從錯(cuò)誤里解救出來(lái)，使我們不斷成長(zhǎng)，不斷提高。我敬佩您的無(wú)私奉獻(xiàn)；敬佩您的執(zhí)著與堅(jiān)持；更敬佩您對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)愛。
記得二年級(jí)的那一天，吃完午飯，我和同學(xué)們一起捉迷藏，大伙兒都藏了起來(lái)，我就在操場(chǎng)上奔跑，去尋找他們�？墒且徊恍⌒陌研獕牧耍业皖^一看，鞋的左面已經(jīng)張著一個(gè)大大的“嘴巴，”好像在說(shuō)：“看你還跑不跑。腳趾都露出來(lái)了�！边@時(shí)我感到很不好意思，害怕同學(xué)們笑我，。于是我就匆匆跑進(jìn)教室，坐在座位上休息。不一會(huì)兒，沈老師，您來(lái)到教室給我們輔導(dǎo)作業(yè)，我?guī)状蜗敫嬖V您我的鞋壞了，但又怕引起同學(xué)的嘲笑，幾次話到嘴邊又咽了回去。當(dāng)您慢慢地走進(jìn)我身邊的時(shí)候，不知哪兒冒出來(lái)的.勇氣，我還是告訴了您：“沈老師，我的鞋破了。”果然不出我的意料——大家立刻哈哈地笑了起來(lái)。頓時(shí)，我的臉一下子紅了，覺得很丟人，把頭埋得低低的，恨不得有隱身術(shù)把自己隱藏起來(lái)。這時(shí)您迅速走到我的身邊，看了看我的鞋，用手輕輕撫摸著我的頭，笑著說(shuō)：“鞋壞了沒關(guān)系，換一雙就是了，這足以說(shuō)明你是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的孩子，是好事呀，沒什么不好意思的。”聽了您的話，我才慢慢地抬起頭不那么為難了。接著您背著我去買鞋。一路上我在您的背上覺得好溫暖，還是小時(shí)候爸爸、媽媽背過(guò)我。沒想到您也會(huì)來(lái)背我。在賣鞋地方，您又精心地幫我挑選鞋，還不厭其煩地讓我試鞋。穿上那雙鞋，我好高興，又可以放心大膽地和同學(xué)們一起玩了。
這雖然是一雙極其普通的鞋，但這雙普通的鞋卻凝聚著您對(duì)我的關(guān)愛。我非常喜歡這雙鞋，雖然它現(xiàn)在已經(jīng)不能再穿了，但是現(xiàn)在我還好好保存著。每當(dāng)我看到它，我就會(huì)想起您，想起您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛；想起您為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。沈老師，謝謝您。
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇3
未來(lái)的我是什么樣子的！是大膽的？是幽默的？是細(xì)心的？還是……沒有人知道，更美有所為的先知，于是我開始想象……
未來(lái)的我可能是一個(gè)擅長(zhǎng)游泳的人，天天在游泳館里游來(lái)游去就像小魚一樣，我擅長(zhǎng)各游泳，為此還的了幾個(gè)金牌呢！畫畫是我的業(yè)余愛好，我最喜歡畫綠色的風(fēng)景畫了。有時(shí)候還搞點(diǎn)小發(fā)明，為祖國(guó)分憂。會(huì)像我爸爸一樣，開一個(gè)小公司。把它整治的好好的，每天無(wú)憂無(wú)慮。
未來(lái)的'我個(gè)能住在水上世界，一出門，暗藏在水底的浮板就會(huì)自動(dòng)浮起來(lái)，通往各家各戶，各種娛樂場(chǎng)所，所以，我可能天天在水下遨游。
有一天，我正要去母校參加周年慶典，忽然，遇見了老同學(xué)，于是，我風(fēng)趣地說(shuō)：“好久不見！這是哪位呀？”……與他聊了一會(huì)，便一起去母校�！拔沂牵剑∧悴粫�(huì)把我忘了我吧！”
在母校，主持人讓大家展示一下自己的才藝，我當(dāng)場(chǎng)畫了一幅畫，左描描，右畫畫，先畫樹干吧，我把樹上的塵土，樹經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，還有我的愛校之情畫了出來(lái)又接著畫了樹枝、樹干、樹葉。一棵棵楊樹慢慢在畫上映出來(lái)了。
也許十年后的我現(xiàn)在正愜意地呼呼大睡呢！
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇4
成長(zhǎng)，必會(huì)有挫折；而挫折背后，就是成功；伴隨成功的，還有信心、喜悅……
我八歲的時(shí)候，對(duì)籃球產(chǎn)生了強(qiáng)烈興趣，便請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校籃球隊(duì)的表哥在暑假里教我打籃球。表哥禁不住我的軟磨硬泡，只好答應(yīng)了，但仍不放心地問(wèn)：“打籃球需要耐性、體力及良好的身體協(xié)調(diào)能力，剛開始我會(huì)訓(xùn)練你這方面，你確定你能堅(jiān)持下來(lái)嗎？”我不假思索地回答：“當(dāng)然！”
可是，面對(duì)表哥的“魔鬼訓(xùn)練”，我開始吃不消了：每天早上跑1000米或連續(xù)25個(gè)俯臥撐，然后下午才練拍球、學(xué)球規(guī)……每天大汗淋漓地回家，急于求成的我，打退堂鼓的心理也漸漸露出了我的腦海。
一次訓(xùn)練完后，我回家向爸爸訴苦，并說(shuō)出了讓爸爸向表哥說(shuō)說(shuō)，直接教射球和花式控球的技能的愿望�？墒�。爸爸把臉一黑，說(shuō)：“兒子，做人要有恒心！表哥答應(yīng)暑假教你打籃球，你當(dāng)然先要打好基礎(chǔ)才能更進(jìn)一步。你現(xiàn)在基礎(chǔ)沒打好便想學(xué)其他的技能，不是沒學(xué)走路就想學(xué)飛嘛？”我聽了爸爸的話，依然不服氣，心想：一天到晚總是控球、跑步，總沒投籃和過(guò)人，你試了也不一樣會(huì)這么想！
第二天，表哥忽然態(tài)度大變，教我運(yùn)球過(guò)人。我想，一定是爸爸和哥哥說(shuō)了什么！但表哥好像猜出了我的心思，用一種從未聽過(guò)的語(yǔ)氣說(shuō)：“衛(wèi)，你爸爸是跟我說(shuō)了，但他說(shuō)的是繼續(xù)我的.訓(xùn)練課程。你之前的一些基本功差不多了，接下來(lái)教你運(yùn)球過(guò)人�！蔽译m然聽不明白，但聽到運(yùn)球，我心里就樂開了花，因?yàn)槲业呐枷袷莕ba中的控球大師基德，我一直想學(xué)他的控球技術(shù)�！芭d趣是最好的老師�！蔽医K于領(lǐng)會(huì)了這句話的意思。有了對(duì)控球的興趣，我不再喊苦喊累，即使每天大汗淋漓，即使每天筋疲力盡。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練，我能夠嫻熟地持球突破、分球、急停跳投了，融入球場(chǎng)中的同伴后，我感到了無(wú)比的成功感！我想，如果表哥不魔鬼式訓(xùn)練我，爸爸不批評(píng)我的驕傲心理，我只能是一位籃球初學(xué)者，永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)籃球的樂趣、成功的樂趣的。
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇5
一輛豪華的小汽車停在了中國(guó)警局的樓下，一位女警正從車?yán)锍鰜?lái)。瞧，她那身姿是多么地有精神��！一雙明亮的眼睛，看著前方。如要要描寫她，那你就有一種說(shuō)不清楚的感覺縈繞在你漣漪千千的心海。因?yàn)檠剑墒侨藗冃闹械膫ト伺叮?/p>
快看，她已經(jīng)走進(jìn)了警局的局長(zhǎng)辦公室中。哇！原來(lái)這位人們心中的偉人是中國(guó)警員，她走進(jìn)辦公室報(bào)告，在前池樓，發(fā)生了一起槍殺案。
“快，通知各個(gè)部門，作好準(zhǔn)備！”剛要忙碌批改文件的局長(zhǎng)不得不放手，去做案現(xiàn)場(chǎng)了。于是，他們開始行動(dòng)了。
來(lái)到前池樓，只見一個(gè)殺人犯在樓上，并且還抓到一個(gè)中年人，那可能是抓來(lái)當(dāng)人質(zhì)的吧。那殺人犯狡黠的目光，一看就知道不是個(gè)好人。頓時(shí)，局長(zhǎng)走上前大概與殺人犯有十米左右的距離：“你快投降吧，你已經(jīng)無(wú)路可逃了。放下武器，我們好商量�！敝灰娔侨撕孟裼砍鲎顝�(fù)雜、最幽怨的情緒：“別那么多廢話，我還不知道，你們這些警察，我只要一落到你們手里，就無(wú)路可逃。我才不會(huì)那么笨，聽你們的，去死吧！”“好，既然你不投降，那就放了他，我來(lái)當(dāng)你的人質(zhì)，我可比他更大呀！”那殺人犯想了想，不準(zhǔn)備理睬。局長(zhǎng)忍著氣跟那人高談闊論起來(lái)。安全的.人帶著一副天不怕地不怕的膽子走到殺人犯跟前，只見殺人犯前仰后合就把局長(zhǎng)給抓住了，而那個(gè)青年人被殺人犯一推，走遠(yuǎn)了�！澳銈兛旖o我退下，不然我把她給殺了。”趁殺人犯不注意的時(shí)候，局長(zhǎng)凌厲地將人犯抓獲。
這就是20年后的我——警察。
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇6
同學(xué)們都有自己敬佩的人，有的敬佩科學(xué)家、作家，有的敬佩為革命立下汗馬功勞的偉人，有毒還敬佩歌星、影星。而我與他們不同，我敬佩的'是我爺爺。
爺爺是一名退伍的保安。他中等個(gè)子，頭發(fā)大部分還是黑色的。他說(shuō)話很嚴(yán)肅，充滿了軍人的氣息。他無(wú)論遇到什么事都很鎮(zhèn)靜，臉上還帶著慈祥的笑容。
平時(shí)，我做了一些可以原諒、可以糾正的錯(cuò)事，爺爺總會(huì)偏袒我。并跟我說(shuō)些他以前的事，讓我改掉壞習(xí)慣。有一次，我不小心踩碎了爺爺?shù)睦匣ㄧR。爸爸知道了拿起棍子剛要打到我，爺爺卻把我摟緊了他的懷中，說(shuō)：“孩子是祖國(guó)的花朵，打不得�！卑职蛛m然怒火難消，但也沒轍。爺爺對(duì)我說(shuō)：“走路要看路，下次不可以分心了，這是命令�！蔽遗浜现鵂敔斦f(shuō)：“遵命，長(zhǎng)官。”我心理想：爸爸媽媽在我犯錯(cuò)的時(shí)候，動(dòng)不動(dòng)就打我，太嚴(yán)厲了，還是爺爺對(duì)我好。
有一次，我和爺爺去超市買文具，到了超市，我看見了新玩具，我就求著爺爺給買，爺爺說(shuō)：“與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西就不能買，到文具柜去看看吧�！被氐郊液螅艺f(shuō)：“爺爺，我先看看動(dòng)畫片�！睜敔攪�(yán)肅地說(shuō)：“不行，身為一個(gè)男子漢要多看新聞，多關(guān)心國(guó)家大事，快轉(zhuǎn)到新聞臺(tái)�！蔽覠o(wú)奈地轉(zhuǎn)到新聞臺(tái)。新聞臺(tái)播的是汶川大地震，爺爺十分關(guān)心，播音說(shuō)，大家要盡力救災(zāi)。爺爺拿出了一大部分的工資捐了出去。
爺爺在生活中十分“吝嗇”，在大事發(fā)生時(shí)可謂是出手大方。我打心眼里佩服我的爺爺。
【小學(xué)生優(yōu)秀的我作文】相關(guān)文章：
我就是我的優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文08-15