【推薦】小學(xué)生優(yōu)秀作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
六一節(jié)到來(lái)的鐘聲準(zhǔn)時(shí)響起，我們伴隨著歡樂(lè)的笑語(yǔ)走進(jìn)了汶源講堂，和同學(xué)們一起慶六一。
講堂里人山人海，所有的老師、同學(xué)們的臉上都帶著幸福的微笑，整個(gè)汶源講堂就像一個(gè)歡樂(lè)的海洋。
慶六一的聯(lián)歡會(huì)在我們的盼望中拉開(kāi)了幕布，“親愛(ài)的同學(xué)們，大家好……”隨著主持人的報(bào)幕聲，表演開(kāi)始了，首先是開(kāi)場(chǎng)表演只見(jiàn)他們身穿校服，拿著葵花，就像一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)的士兵，在高傲的表演者，隨后，又有一個(gè)個(gè)節(jié)目在我么的眼前表演，其中，最令我難忘不過(guò)的，是眾音樂(lè)老師表演的樂(lè)器合奏，音樂(lè)老師有的拿笛子，有的彈古箏有的拉二胡，還有一個(gè)小朋友在敲架子鼓（敲架子鼓是為了打節(jié)拍），他們的表演分別是《大頭兒子小頭爸爸》、《別看我只是一只羊》、《采蘑菇的小姑娘》和《爸爸去哪兒》，雖然這些歌聽(tīng)起來(lái)幼稚，歌聲卻時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，令人沉浸在這音樂(lè)的世界里，本節(jié)目結(jié)束后，這個(gè)汶源講堂回想起一片掌聲，大家都非常心潮澎湃，為這些音樂(lè)老師而鼓舞。
我們依次回到了教室，而迎接我們的是我們班組織的聯(lián)歡會(huì)，剛剛靜下來(lái)的我們又沉浸在歡歌笑語(yǔ)之中……歡快的舞蹈，好聽(tīng)的'歌曲，搞笑的相聲，富有感情的詩(shī)歌朗誦，精彩節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，我也準(zhǔn)備了兩個(gè)節(jié)目：《兄弟抱一下》和《奔跑》。我們激情的演唱回響在這個(gè)班級(jí)，我們都興奮的跳了起來(lái)，歡呼聲一浪高過(guò)一浪，尤其是《倍兒爽》與我的《奔跑》，讓大家心潮澎湃，高聲歡笑以及響亮的掌聲……
六一兒童節(jié)是一個(gè)多么有童真、歡樂(lè)的節(jié)日，我真喜歡六一兒童節(jié)啊！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
童年，有如彩色的泡泡，多姿多彩。
綠色的童年是幼稚的。童年里的他，為了能吃到自己種的綠豆，匆匆忙忙地把熱騰騰的綠豆湯里的綠豆種在花盆里。日復(fù)一日，過(guò)了十幾天�！斑祝寢�，豆子怎么老不發(fā)芽呀？”原來(lái)，熟的豆子是發(fā)不了芽的.。
橙黃色的童年是調(diào)皮的。童年里的他，想學(xué)老師在講臺(tái)上揮“話”如雨的模樣。他找了幾個(gè)同伴當(dāng)“學(xué)生”，自己當(dāng)起了“老師”�！袄蠋煛痹谛『诎迳贤嵬崤づさ貙�(xiě)了幾個(gè)字，鄭重地敲了敲“講臺(tái)”，嚴(yán)肅地說(shuō)：“同學(xué)們，跟我讀！”結(jié)果，不知怎的，卻噼哩啪啦地打起了“粉筆仗”。
赤色的童年是勇敢的。當(dāng)童年里的他打碎了花瓶，經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)之后，他決定做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，向媽媽“自首”。
紫色的童年是充滿好奇心的。童年里的他，整天纏著媽媽，問(wèn)“為什么”：“為什么星星掛在天上不會(huì)掉下來(lái)？”“為什么銀河里的河水不會(huì)流下來(lái)？”“為什么……”如果他問(wèn)不出原因，他會(huì)打破沙鍋問(wèn)到底。
藍(lán)色的童年是充滿幻想的。童年里的他，整天坐在窗前，憧憬著美好的未來(lái)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
今天中午，姐姐來(lái)到我家。媽媽早就把飯做好從鍋里拿出來(lái)讓我們吃，吃完飯，媽媽就帶著我們?nèi)ノ魃蚤T(mén)梓晴烘焙坊做蛋糕，爸爸媽媽在樓下買(mǎi)東西。
做蛋糕的.阿姨先給我和姐姐拿來(lái)一塊心形的奶酪和奶油阿姨先教我們把奶油摸上去，先摸頂，然后再摸邊上，然后阿姨又讓我和姐姐往上面做一些奶油做的花，阿姨又拿來(lái)一大塊巧克力又拿來(lái)一個(gè)勺子讓我們用勺子刮一刮，刮一些巧克力往蛋糕上摸，摸完阿姨又拿了一些草莓我們把草莓往蛋糕上叉，叉完草莓阿姨說(shuō)：“這個(gè)蛋糕做完了�！庇谑俏覀兙吞嶂案庾宪嚲透骰馗骷伊�。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
大熊貓和小花貓是一對(duì)好朋友，可是因?yàn)樽鳂I(yè)多功課忙，他們好久沒(méi)有見(jiàn)面了。
有一天，大熊貓想念小花貓了。他想：今天晚上我請(qǐng)小花貓一起吃飯，這樣就可以見(jiàn)面了。這主意真不錯(cuò)！于是，大熊貓打電話給小花貓，他們定了個(gè)時(shí)間。時(shí)間到了，小花貓來(lái)到大熊貓家，一邊叩門(mén)一邊說(shuō)：“大熊貓，快開(kāi)門(mén)吧，我是小花貓！”
大熊貓聽(tīng)到小花貓的`聲音，連忙打開(kāi)門(mén)讓小花貓進(jìn)屋，小花貓走到餐桌旁，坐在椅子上，等著他的晚餐。大熊貓端上一盆竹筍，小花貓看見(jiàn)了，連連搖頭說(shuō)：“謝謝你，我可不吃竹筍！”大熊貓問(wèn)：“你喜歡吃什么？”“我喜歡吃魚(yú)�！毙』ㄘ埢卮鸬�。
大熊貓連忙端上一條大魚(yú)。小花貓笑嘻嘻地說(shuō)：“謝謝你，大熊貓！”大熊貓看到小花貓?jiān)岄_(kāi)心，自己也開(kāi)心了起來(lái)。小花貓舍不得走，自己也決定在大熊貓家住一天。睡覺(jué)時(shí)，小花貓和大熊貓都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
3月19日我參加了晚報(bào)小記者的活動(dòng)——我是小小服務(wù)員，這是我第一次參加晚報(bào)小記者的活動(dòng)。我?guī)е鵁o(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)——KFC,直奔到老師那兒報(bào)到登記。
活動(dòng)開(kāi)始了，指導(dǎo)老師首先跟我們講解了這次活動(dòng)的內(nèi)容和意義，接著每人都領(lǐng)取了圍裙和帽子，立馬穿戴起來(lái)!讓我印象最深刻的是外教和我們一起互動(dòng)時(shí)候。剛開(kāi)始外教老師耐心指導(dǎo)了幾個(gè)關(guān)于心情的英語(yǔ)單詞，緊接著關(guān)于KFC食品的單詞，例如COKE可樂(lè)，hamburger漢堡等。外教老師細(xì)心告訴我們可樂(lè)不能喝，因?yàn)樗鼪](méi)有營(yíng)養(yǎng)。
最讓人緊張的是最后的環(huán)節(jié)，小伙伴們一起玩一個(gè)游戲：一位小朋友當(dāng)客人點(diǎn)餐，另一位當(dāng)服務(wù)員，全程用英文表述。輪到我上場(chǎng)了，我的搭檔的是同班同學(xué)佘柳祎，我們配合默契，順利地用英語(yǔ)點(diǎn)完餐，身邊響起了伙伴們鼓勵(lì)的掌聲，通過(guò)這次活動(dòng)使我變得更加自信了!最后大家一起愉快的`享用美食，分享集體合作的愉悅!
雖然這是第一次參加晚報(bào)小記者的活動(dòng)，但確是最有趣開(kāi)心的集體合作活動(dòng);活動(dòng)已過(guò)，但那個(gè)美好的回憶卻永遠(yuǎn)都在……
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