小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-12-30 17:28:05 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

【精華】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文錦集7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文錦集7篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  今天,我觀看了這部影片,我的感觸很深,走出傷痛。主人公在身處絕境,經(jīng)過(guò)與命運(yùn)的搏斗,最終進(jìn)入哈佛大學(xué)。

  在那一系列的經(jīng)歷中,最讓我感觸深刻的是當(dāng)她的母親去世時(shí),她答應(yīng)了母親去上學(xué),在上學(xué)的過(guò)程中,因?yàn)闊o(wú)家可歸,睡在車(chē)上;在她申請(qǐng)上高中時(shí),她用一段非常感人的話感動(dòng)了學(xué)校的管理人員;當(dāng)她無(wú)錢(qián)支付學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)的時(shí)候,她一邊洗碗,一邊學(xué)習(xí),就是這樣超過(guò)普通人數(shù)倍的`努力,讓他成功地成為了全校第一,并獲得了參觀哈佛大學(xué)的機(jī)會(huì)。

  在申請(qǐng)哈佛大學(xué)時(shí),她過(guò)五關(guān),斬六將,進(jìn)入了最后一輪的面試,她以充分的實(shí)力和非常富有感情的演講進(jìn)入了哈佛,完成了他的求學(xué)夢(mèng)。最后一句話更是讓我潸然淚下:“是世界把我逼得,我沒(méi)有退路!

  我深知,人的潛力很大,只不過(guò)大部分人沒(méi)有將潛力開(kāi)發(fā)出來(lái),而電影的主人公正是因?yàn)闆](méi)有了退路,只能追逐夢(mèng)想,將潛力開(kāi)發(fā)出來(lái)。在成功的背后,付出的努力是巨大的,沒(méi)有巨大的努力,成功只能是一句空話。人只有在經(jīng)歷傷痛后,才懂得努力,正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?讓我們走出傷痛,追夢(mèng)而行。人在發(fā)瘋的邊緣,也許潛力最大;人在快樂(lè)的巔峰,也許潛力最大;人在認(rèn)真努力之時(shí),也許潛力最大。

  挖掘潛力,走向成功。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  今天是我一生中最為開(kāi)心又難忘的一天,你想知道為什么?因?yàn)榻裉焓俏矣猩詠?lái)第一次看到了雪!家住在北方的你也許會(huì)說(shuō):“這有什么稀奇的?我經(jīng)?吹窖!”我可不一樣我家在南方,很難得見(jiàn)一次雪!

  當(dāng)我在教室里剛做完作業(yè),就聽(tīng)到有些男生說(shuō):“下雪了!下雪了!快來(lái)看呀!”我開(kāi)始不相信,“哼!騙人!”我說(shuō)。當(dāng)看見(jiàn)出去的.同學(xué)都尖叫起來(lái),我也不由自主地走了出去,當(dāng)看到雪時(shí),我開(kāi)心地跳起來(lái),老師說(shuō):“下去看吧!”同學(xué)們一窩蜂似的跑了下去。下去后,看見(jiàn)操場(chǎng)上聚集了許多同學(xué),他們盡情歡呼,我也不由自主地歡呼起來(lái)!

  當(dāng)花壇那里有許多雪時(shí),同學(xué)們都狂奔過(guò)去,好像非常害怕看不到雪花,摸不到雪。我和幾個(gè)同學(xué)也跟著跑過(guò)去,而且一邊跑一邊盡情歡呼?吹狡古遗_(tái)那一邊有許多雪時(shí),同學(xué)們又朝乒乓臺(tái)跑去。我在花壇那里撿到了一小片雪花,就對(duì)幾個(gè)要好的同學(xué)喊,讓她們過(guò)來(lái),可她們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我就只好把雪放在手心里,去找她們。還沒(méi)走到,雪就化了。我發(fā)現(xiàn)雪與雨不一樣,雨是直接落下的,在空中就化成水了,而雪是慢慢飄落下來(lái)的,要落在地上才化成水!隨著時(shí)間的流逝,上課鈴響了,咱們就回教室了!

  今天是我最為開(kāi)心的一天!我真希望每年的冬季都下雪!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  上個(gè)星期六媽媽和爸爸要帶我去做冬至,我可開(kāi)心了,因?yàn)槲铱梢皂槺闳ネ馄偶液湍棠碳彝媪耍?/p>

  我大口大口的吃著,因?yàn)槲疫要去外婆家和奶奶家玩了!不一會(huì)兒我就吃完了,我迫不及待的上了車(chē)。

  過(guò)了一會(huì)兒就到了奶奶家我蹦蹦跳跳的下來(lái)車(chē),我大步流星的到了奶奶家的.后大門(mén)大叫“奶奶”你在家嗎?可是沒(méi)有一個(gè)人回答我,說(shuō)著我就和爸爸媽媽上山去做冬至了……。

  我們來(lái)到了一塊墓碑跪在地上,我和媽媽地上燒紙和冥幣,我自言自語(yǔ)說(shuō)老祖宗保佑我考大學(xué)呀!”下山的路上,媽媽突然說(shuō)道“那一片不是臘菜嗎?”爸爸聽(tīng)到了迅雷不及掩耳姿勢(shì)沖了過(guò)去,我望遠(yuǎn)一看如同油菜,近看如同一個(gè)刺球,我想這能吃呀?我滿臉疑惑的問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō);“這就是我們平常吃的腌菜!如果放點(diǎn)肉炒炒就更好吃了,我聽(tīng)了心花怒放,那可是我最喜歡吃的,我也跑過(guò)去拔了起來(lái),可是我拔不動(dòng),我一拔就斷了媽媽拔的都是完好無(wú)損的,后來(lái)媽媽說(shuō);“你把整棵菜放在手心,再像擰毛巾一樣擰,一整棵菜就拔起來(lái)了!边!我一試果然成功了。就這樣我們滿載而歸了。

  今天真是個(gè)有趣的一天!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  今天是國(guó)慶放假的第一天。

  早上,我們搭“便車(chē)”去廈門(mén)(注:不是大便的意思)。有些久沒(méi)去廈門(mén)了,感覺(jué)都變了。

  中午姐姐帶我們?nèi)コ砸患覗|北飯館,名字叫“老知青”。剛進(jìn)門(mén),招待的姐姐就迎了上來(lái):“幾位?”

  啊,招待員穿著打扮可真有特色:長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎成了兩只麻花辮兒,一身八九十年代的衣裳,還背著一只墨綠色的'斜挎包,上面寫(xiě)著:“為人民服務(wù)!币簧碇啻虬纭

  “七位!苯憬阏f(shuō)。

  “跟我來(lái)!闭写龁T說(shuō)。

  我們跟著招待員上樓。一路上,看到了許多以前的古老物品:壺、鋤頭、扁擔(dān)甚至還有大米。再看。包廂門(mén)口的牌號(hào)寫(xiě)著:王老拐家……我們穿過(guò)一間間“屋子”,左拐右拐來(lái)到了梁半杰家。

  上菜了,我們蜂涌而至。飯歇間,我仔細(xì)的打量了這間屋子:凳子上油漆著紅星,“炕“上放著的枕頭也繡著紅星。餐具上還烙上了紅紅的……真是別出心裁。

  離開(kāi)飯館,我回味無(wú)窮……

  

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  藍(lán)鼻子女巫送給了小木偶人類(lèi)的所有的表情,現(xiàn)在小木偶會(huì)笑,會(huì)哭,會(huì)著急,也會(huì)關(guān)心人了。

  小木偶出門(mén)去找小紅狐算賬。他站在小紅狐家門(mén)前破口大罵:

  “小紅狐,你快滾出來(lái),還我的紅背包!”

  “誰(shuí)在外面罵我?”小紅狐怒發(fā)沖冠,拿著一根木棍從里面殺出來(lái)了。

  “快把我的紅背包還給我!”小木偶火冒三丈,大聲喊道。

  小紅狐忍無(wú)可忍,拿起木棍與小木偶打了起來(lái)。小木偶一把搶過(guò)木棍,把小紅狐拉到熊警官的辦公室里去了。

  熊警官說(shuō):“小木偶,你來(lái)干什么?”

  “熊警官,他搶我的包!”小木偶以百米沖刺的`速度沖到小紅狐家,拎著紅背包,跑回來(lái),說(shuō)。

  “這紅背包一定是你的嗎?”小紅狐說(shuō),“你有什么證據(jù)嗎?”

  “這是我的,我的,我的!”小木偶說(shuō),“我敢肯定!”

  熊警官看看小木偶,小木偶滿臉的委屈;再看看小紅狐,小紅狐很憤怒的樣子。熊警官以多年的經(jīng)驗(yàn)判斷,這可能是小紅狐干的壞事。

  于是熊警官取出測(cè)謊儀,結(jié)果顯示,果然是小紅狐在說(shuō)謊。熊警官毫不客氣,一把抓住小紅狐,一頓暴打,扔出去好遠(yuǎn)。可憐的小紅狐被打得鼻青臉腫,狼狽不堪,夾著尾巴灰溜溜地逃走了。

  小木偶高高興興地回了家,把自己的經(jīng)歷告訴了老木匠。老木匠祝賀小木偶,因?yàn)樾∧九加辛酥腔邸@夏窘辰o小木偶做了一個(gè)漂亮的卡通書(shū)包,送他上學(xué)去了。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  暑假里的一天下午,我央求老爸帶我去釣魚(yú)。老爸竟?jié)M口應(yīng)允,可把我高興壞了!我美美地想:今天準(zhǔn)能釣著幾條大魚(yú),飽餐一頓啦!

  我替老爸拿著他心愛(ài)的“釣得樂(lè)”魚(yú)竿,另一只手提著魚(yú)兒最?lèi)?ài)吃的餌料,背上魚(yú)兜,便一起向小河進(jìn)發(fā)。

  很快我們來(lái)到了目的地。老爸嫻熟地試好水深,調(diào)好浮標(biāo),勾好魚(yú)餌,胸有成竹地把魚(yú)釣甩到了瞄準(zhǔn)好的位置,便架穩(wěn)魚(yú)竿,悠閑地抽起煙來(lái),我呢?當(dāng)然是負(fù)責(zé)“放哨”啦!

  我眼睛一刻不停地緊盯著水面,生怕錯(cuò)過(guò)一絲“風(fēng)吹魚(yú)動(dòng)”。過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)浮子輕輕地動(dòng)了幾下,我趕緊向老爸報(bào)告,老爸迅速抓起魚(yú)竿,猛地一提,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'東西被釣了上來(lái),正好甩在我面前。我定睛一看,不禁嚇得退了好幾步,大叫一聲:“蛇!”隨手拾起地上的一塊石頭,掄起胳膊朝那條“蛇”狠狠地砸去。只砸兩下,那條“蛇”便成了稀泥。

  老爸看著那只剩下一個(gè)頭的“蛇”,又好氣又好笑地說(shuō):“小傻瓜,這不是蛇,是黃鱔,味美著哩!”啊?!我恍然大悟,卻悔之晚矣!沒(méi)辦法,只有重整旗鼓了!我們又釣了半晌,卻收獲甚少,只釣上來(lái)兩條一寸來(lái)長(zhǎng)的小魚(yú)。

  回到家,媽媽滿懷期待地問(wèn):“釣了幾條魚(yú)呀?”我嬉皮笑臉地說(shuō):“釣了兩條老大的魚(yú)哩!”媽媽看著魚(yú)兜說(shuō):“魚(yú)呢?怎么沒(méi)有裝在網(wǎng)兜里?”我伸開(kāi)手,把兩條奄奄一息的小魚(yú)攤給媽媽看。媽媽“撲哧”一聲笑了,我和老爸也都笑了……

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  一雙濃濃胡眉毛下有著一雙水汪汪的大眼睛,小小的鼻子加上櫻桃小嘴,全部鑲嵌在我最好的朋友何季雯紅撲撲的小臉蛋上。

  我們相交五年,始終都是最親密無(wú)間的好朋友。她對(duì)我從無(wú)過(guò)多的言語(yǔ)時(shí)常都是用行動(dòng)溫暖著我的這顆小小的心。

  有一次,我們一起上學(xué),一個(gè)冒失鬼沖撞了正在東張西望的我,瞬間我人仰馬翻的重重落地,而肇事者盡然惝恍而逃。我望向身旁的'她,她卻焦急的離開(kāi)了我。委屈的淚水在眼眶打轉(zhuǎn),手擦破了皮還滲著血。我心胡亂猜著,她去追“兇手”了?心情糟糕透了。一分鐘,二分鐘,五分鐘過(guò)去了,我慢悠悠的拐到教室門(mén)口,剛準(zhǔn)備進(jìn)去。她上氣不接下氣的叫住我,手里還揣著藥水和創(chuàng)可貼。我們一起進(jìn)入教室坐下來(lái),她溫柔的替我擦著藥并對(duì)我說(shuō):“一定很疼吧?都流血了,以后走路別東張西望了,多危險(xiǎn)呀!”

  我怔怔地望著她。心里泛起了漣漪,我一定要好好珍惜這份友情。

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