【熱門】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文合集5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
9月11日·星期日
星期天，我和媽媽去農(nóng)科院后面的試驗(yàn)田準(zhǔn)備觀察莊稼，那里外面有欄柵，我們進(jìn)不去，但是我們能看到里面種的有玉米和高粱，開心的星期天。中間有特別高的高粱株，數(shù)了數(shù)大概有20多株，每株都有2--3米高。欄柵邊有一些還沒收的玉米株，每株有1米多高，可以仔細(xì)觀察一下，玉米整株很漂亮，上面有很寬的.葉子，像棕葉；頂部是花穗，像麥穗；中間長著玉米棒，玉米棒頂上有許多絮纓，像山羊的胡子；玉米桿與甘蔗很像，一節(jié)一節(jié)的。媽媽說：“玉米收后，·玉米秸桿經(jīng)加工，飼喂奶牛是適口性很好的飼料”。
·我們觀察完玉米、高粱后，就去捉螞蚱，開心的星期天。一會兒我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)褐色的小螞蚱在跳，我小心輕輕地走過去，我撲我逮，我終于逮著了那只小螞蚱，而且還編起順口溜：一只螞蚱四只腿，兩只螞蚱八只腿，它蹦呀蹦呀蹦，它就是蹦不動，原來是少了兩只大腿。最后我們開開心心地回去了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
假如我是動物的朋友，我要去森林，去找正在唱歌的鳥兒靈靈。當(dāng)然，我會輕輕地、慢慢地，走過去聆聽。之后，把帶來的面包放在那棵樹下。
之后，我再去小刺猬巧巧的`家，告訴它：“在遇到手里拿著面包的小朋友，走向森林時(shí)，不要用利刺去刺他們。因?yàn)樗麄兪呛眯牡�，他們是想要給你們東西吃哪。知道了？乖！”
小刺猬用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，悄悄地對我說：“姐姐，我明白了，但我還想告訴你，在森林的深處有更多的小動物想和你做朋友呢……！”
我笑了笑，便告別巧巧走向森林深處，去找我那些可愛的動物朋友。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
在我的心目中，玄武湖的夏天是最美的。
一進(jìn)玄武湖，你就會聞到一陣清香，這種清香是從荷花池里散發(fā)出來的。荷花的顏色很多，形態(tài)更是千奇百怪。它們有粉紅色的，有白色的，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，看起來像一個(gè)害羞的小姑娘。碧綠的荷葉襯托著荷花，就像一幅美麗的圖畫。小魚兒在荷葉下游來游去，一會兒游到東，一會兒游到西，似乎在捉迷藏。
岸邊柳樹姑娘的一條條碧綠的`枝條，就像是她綠色的長發(fā)，她的影子倒映在湖中，像是在照鏡子。樹上的知了和畫眉鳥唱著歡快的歌曲，就像是兩位歌唱家在比誰唱的歌好聽。老爺爺和老奶奶在岸邊慢慢地散步。
湖中的人們劃著小船，他們在小船里唱歌，享受著湖面吹來的涼爽的風(fēng)。槳兒劃動，平靜的水面頓時(shí)蕩起了一道道波紋。
夏天的玄武湖猶如一幅美麗的圖畫，令人心曠神怡。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我老家有一群雞，其中的一只非常特別，是因?yàn)槊看挝故扯际撬瘸�。其他的公雞、母雞都怕她三分。每次她都是把脖子伸的長長的，好像她就是群雞的老大。
有一次鄰居家的`一只好斗的雞在門外轉(zhuǎn)悠，而我們家的雞群正在進(jìn)食。突然，那只斗雞沖進(jìn)了我們家的雞群搶食吃。有一只公雞慌張跑去找“大王”。“大王”聽了十分生氣，咕咕的叫了幾聲，好像在說：他在哪里？快帶路。 那只公雞跑在前頭，“大王”疾步跟在后面。到了事發(fā)地點(diǎn)，“大王”一下子撲上去，叼得那只斗雞“嗷嗷”亂叫轉(zhuǎn)身就跑。那只“大王”在后面窮追不舍，直到那只斗雞徑直跑回了自己的家才善罷甘休。第二天，那只斗雞又準(zhǔn)備來搶食，“大王”咕得叫了一聲，那只斗雞就心慌意亂的飛速溜走了。
某天“大王”不舒服了，那群公雞、母雞不敢離開她一步，到了晚上，那群雞坐臥不安，我看了也非常著急。 就在第二天晚上，我聽到了幾聲雞叫。我感覺非常奇怪，雞都是在清晨才打鳴，怎么現(xiàn)在半夜三更就在唱歌呢？我立刻下床來到雞窩，��！大王的身下有三個(gè)又大又圓的雞蛋，我激動不已，大聲喊道：“‘大王’下蛋了，快來看�！蔽壹业娜思娂娖饋砜窗l(fā)生了什么事。
“大王”自從有了三個(gè)蛋以后，我就做了個(gè)小雞窩，讓大王在這里安心的孵化小雞寶寶。
小雞出生后，“大王”一刻不離的保護(hù)小雞，她也有時(shí)候帶小雞出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
山核桃是堅(jiān)果里的極品，它不僅又香又脆，而且營養(yǎng)價(jià)值也非常高，在我的想象里山核桃一定是堅(jiān)硬無比，讓人束手無策，今天我就來挑戰(zhàn)它。
我手上的這個(gè)山核桃呈不規(guī)則的圓形像個(gè)褐色的小籃球，頂部有一個(gè)尖尖的刺，非常扎人。山核桃表面很粗糙像一個(gè)個(gè)小疙瘩，褐色的外殼特別堅(jiān)硬，敲一下，聲音很清脆。加工過后，山核桃的頂部被一分為二，形成了一條裂縫，深淺不同，粗細(xì)各異。
山核桃的味道特別香，拿到鼻子邊，一股誘人的奶香撲面而來，可是現(xiàn)在還不能吃啊。我心里真苦啊：“人生最大的苦惱之一就是一樣好吃的在你面前，可你卻不能吃啊”終于可以吃了，我迫不及待的把兩片指甲插進(jìn)那到裂縫里“咔嚓”一聲脆響“山核桃原來這么簡單就能剝開呀”可現(xiàn)實(shí)往往和想的不一樣。開始還很順利，可是后來凹進(jìn)去的地方就咬不到了。我想盡辦法還是不行，看來我只能用江湖上祖?zhèn)鼽S家絕招----“鋼鐵牙”。一下子核和山核桃肉同歸于盡，全都粉身碎骨�！鞍パ接植恍辛�，這下怎么吃呀”我分不清山核桃肉和核了。核桃這時(shí)好像輕微動了下，似乎在說“哼，想吃我，沒那么容易！再過個(gè)幾百年吧！”我蛤蟆剝皮一心不死，靈機(jī)一動，又有辦法了�！皠e以為我分不清，看我用大絕招來消滅你！”我一下子把所有的.都吞進(jìn)了嘴巴里，用舌頭來分清楚，這下就好吃了。接下來剩下的我依樣畫葫蘆，輕松搞定，我明白了剝吃山核桃要先努力才會吃得有滋味，所以要“先苦后甜”。
要吃山核桃可真不容易��！這小小的山核桃竟有如此威力！其實(shí)我們生活中做每件事都要像吃山核桃一樣，只有先付出許多努力才會有更多的回報(bào)！
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