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實用的小學(xué)生優(yōu)秀作文600字集錦5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1
昨天是除夕，俗話說，就是已經(jīng)過年嘍!
早上，天好象還沒亮，朦朧一片，就聽奶奶爺爺在那嘀咕，把我都吵醒了，被逼無奈，害的我不得不從溫暖，舒服的被窩里爬出來，因為我只要一醒就再也不能入睡了，也不知道怎么有這個習(xí)慣，我哆哆嗦嗦的穿衣服，這時爺爺看見了，很驚呀的說：呦，太陽打西邊出來了，這么早起床，難能可貴啊!
話說回來，今天可過年了哦，倩兒就又長一歲了是個大姑娘了。暈死，長一歲就變大人了，還有，爺爺您以為我想起來嗎唉!
哇不愧是過年，連早飯也這么豐盛，看來有富享了。吃過飯后又要開始忙碌了，首先就是貼春連，爸爸給我和弟弟分工，每人貼兩對對子。
時間一分一秒的過去了，我的任務(wù)也差不多了，高興。興奮，看，這是我自己一個人完成的，哈哈。我非常滿意的說。不過，好象有點問題，你看這個這個什么這個那個的，就是好。好好、貼的很正，很好看。奶奶拉扯著爺爺?shù)男漕I(lǐng)說著。
終于到了晚上，用過了餃子，全家人圍著電視，準(zhǔn)備看春節(jié)聯(lián)歡晚會，一邊看，一邊吃，一邊笑，可樂乎了。大概10點的時候，爸爸媽媽匆忙的`說：快，沒時間了，我們現(xiàn)在要去寺廟拜佛。。
于是我們?nèi)揖统霭l(fā)了，因為是黑夜所以根本看不清前方的路，雖然拿了手電筒，但光線還是很暗，沒時間了，要在12點之前，趕到。爸爸說著跑著，我，弟弟，媽媽看了，也學(xué)起了爸爸蒙著頭跑，突然我好想笑：難道，你們不覺得我們好象是逃犯嗎這一說，把爸爸媽媽笑的直不起腰來。
已經(jīng)11點50幾了，我等的不耐煩了什么時候才能去啊!剛才在路上還摧，現(xiàn)在快到了又不走小孩子不懂，一定要到12點才行，我們要接年，啊，快了，來倒計時，10，9，8，7，61砰啪轟各家各戶全都在同一時間放炮，那可叫個響啊!好，出發(fā)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2
考試如風(fēng)，吹干學(xué)生們額頭上辛勞的汗水；考試如雨，淋濕學(xué)生們期待已久的熾熱心靈。這次考試卻像那兇猛的河水沖毀了我心中的希望。
今天，窗外的天是灰蒙蒙的，我的心是沉沉的。淚花，晶瑩的淚光，你盡情地流吧！一個分?jǐn)?shù)，一份悲傷油然而生。這次的分?jǐn)?shù)只能用三個成語來形容：聞?wù)邆�，見者流淚，慘不忍睹！為什么目標(biāo)總是離我如此遙遠(yuǎn)？
也許有人會說：“只是一個考試，用不著這么悲觀把！”是的，這只是一次考試，同樣我以前也經(jīng)歷過大大小小的考試，這些考試不計其數(shù)的多，對于考試的'“程序”也滾瓜爛熟了。
但是，考試終究是會給我?guī)頍⿶赖�，好像有不計其�?shù)的煩惱都壓在我的背上，我感覺有點累了，我不知道自己該做什么。是痛苦流涕地好好宣泄一下對考試成績的悲傷呢？還是躺在床上好好地反省一下自己呢？
也許還會有人說：“至于嗎？不就是一次考試？代表什么？”
而我只能這么告訴你：是的，考試有無數(shù)次，一次考差算不了什么。但是每次考試都意味著，都代表這個階段性你是否努力，是否認(rèn)真。
考差算不上什么，重要的是：你是否會用后天的時間，后天的努力來彌補這次考試的缺陷，來彌補這次階段性的失誤。
所以，我寧愿考試后整個人像個木頭一樣，三魂六魄早已皆無的樣子，也不愿每天心不在焉地讀書。
這次考試讓我毫不避諱地接受這個事實，分析出原因與不足，為下次考試而做準(zhǔn)備，還是那句老話：世上無難事，只怕有心人。為了那個崇高的目標(biāo)而奮斗吧！
人生總是充滿著無數(shù)次考試，在這次考試前，我視考試為煩惱，壓得我喘不過氣來。但這次考試后，我視考試為貝殼，不管她“漂亮”還是“丑陋”，我都小心翼翼地拾起，作為我人生的足跡，以使我平淡的人生添上幾份“色彩”。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3
說起課堂上的趣聞，就不得不談起我們的數(shù)學(xué)老師——李紅兵老師。他大大圓圓的眼睛特別明亮，他笑起來嘴巴像月牙兒。他真是個風(fēng)趣幽默又和藹可親的人。
趣聞一：有趣的'自我介紹
星期四的早上，我們即將上第一節(jié)數(shù)學(xué)課，心情急切激動。在我們期盼的目光中，李老師緩緩走來，開始自我介紹。只見他面色凝重，目光嚴(yán)肅，故作深沉地說：“我很佩服我們26班的班主任周老師，周老師這個英語老師很神奇，而我這個數(shù)學(xué)老師很神經(jīng)�！比囝D時哄堂大笑。李老師也哈哈大笑起來。
趣聞二：有趣的評價
星期五第一節(jié)課，李老師走進(jìn)教室見我們很多人都沒有睡醒的樣子，于是決定出道題，答對有獎，給我們提神。李老師出了道選擇題，-2+3=？很多同學(xué)馬上舉手，希望老師叫他。這時老師叫了一個舉手最快的同學(xué)。而這個同學(xué)站起來卻嗯了半天，面紅耳赤，也沒有答出來。同學(xué)們就有議論和嘲笑的聲音了。這時李老師幽默地說：“這位同學(xué)特意為大家舉手搶到了回答問題的機會，誰愿意和他搭檔，負(fù)責(zé)回答呢？”這時同學(xué)們再次舉起手，自然也為這位同學(xué)解了圍。
趣聞三：有趣的講解
李老師每次給我們講課時總是激情澎湃，幽默風(fēng)趣。每次講課時聲音總是抑揚頓挫，并配上一些肢體語言。有一次講解一道難題，他怕同學(xué)們理解不了，就半個身子躺在講臺上展示那個畫面和情景，并配上夸張的表情。這樣的教學(xué)使同學(xué)們學(xué)到了知識，身心愉悅。
這就是數(shù)學(xué)課堂上的趣聞，主角就是我們可愛的李老師。真榮幸能做李老師的弟子，我也一定會努力學(xué)習(xí)來報答他對我的教導(dǎo)，不辜負(fù)他的殷殷期望。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4
古人曾說“文章詞賦能者稀”。多少年來，人們總把李賀掛在口邊，夸他是“神童”，因為他七歲就能寫詩。新中國成立初期，也有人把劉紹棠譽為“神童”作家，他13歲開始發(fā)表作品，17歲時出版《青枝綠葉》，也曾名噪一時。至于說到當(dāng)今的韓寒，在“新概念作文大賽”中，作為高一學(xué)生以《杯中窺人》獲一等獎，并以《三重門》一舉成名。近日，又有高一女生朱臻慧，課余閑暇之時，創(chuàng)作玄幻武俠長篇《在江湖》，我甚為之感嘆。臻慧同學(xué)素未謀面，僅與友人閑談始略知一二，她不僅學(xué)業(yè)優(yōu)秀，且知書達(dá)禮，為人處事更是方圓自在。很久以來，我一直專注于兒童文學(xué)，對玄幻武俠之類知之甚少，此番有幸一讀《在江湖》，作者文筆雖稍嫌稚嫩，但年少輕狂，豪氣干云，堪稱是文壇嶄露頭角的“巾幗豪杰”！
臻慧不是絕無僅有的一個，她的創(chuàng)作業(yè)績令人十分驚喜。我們的時代是人才輩出的時代，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，幾乎成了普遍的現(xiàn)象�，F(xiàn)代著名作家郭沫若早就預(yù)言，他們將會“超過我們這一代”，事實也正是如此。我從讀高一下學(xué)期開始寫作，也不過寫了些隨筆雜記，即被人稱為“青年作家”，而長篇創(chuàng)作則是自己奢求卻不可及的事。臻慧與當(dāng)年的我年齡相仿，竟以零星的課余時間寫出一部長篇，據(jù)說又一部長篇正在創(chuàng)作之中，可算是她創(chuàng)造的一個奇跡。
文學(xué)創(chuàng)作是一項艱苦的勞動。臻慧的年齡還小，她已邁出了堅實的一步，而今后的路還很長，如何永葆年輕人的銳氣，在創(chuàng)作上不斷進(jìn)取，這是擺在她面前的重要課題。前輩作家告訴我們：創(chuàng)作沒有什么秘訣，需要“認(rèn)真地生活，熱情地生活，并且努力提高自己的思想修養(yǎng)和文學(xué)修養(yǎng)”。每個文學(xué)作者都必須有這種創(chuàng)作的.準(zhǔn)備，從臻慧的創(chuàng)作來看，如果她準(zhǔn)備得越充分，寫出來的作品就會越好。我還想說的是“業(yè)精于勤”，臻慧能夠在創(chuàng)作上獲得如此收獲，這是辛勤勞動的結(jié)果，只要她堅持不懈，一定會有更大的收獲。我向她表達(dá)誠摯的祝賀，也熱切地期盼她寫出更多更好的作品。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5
夢山園，左連西湖公園，北有左海公園，一大片湖水把它們連在一起，就像一對三胞胎姐妹。
來到夢山園，就一個荷花池，里面的荷花顏色不同，有的像亭亭玉立的少女一樣，有的已經(jīng)凋謝了。一大片一大片的真是“接天連葉無窮天，映日荷花別樣紅”呀！
接著，我走上了九曲橋，走上去時彎彎曲曲的，真不愧有“九曲十八彎”的`美稱呀！
過了九曲橋后，我看到了一棵榕樹，這棵長達(dá)約12米，大概這棵樹已經(jīng)很老了吧！我猜測道。看著，望著，眼前的榕樹仿佛就是一棵巨大的大傘。
隨著腳步，我來到了西湖書院，西湖書院前許多石頭，這是什么石頭呢？哦！這原來是太湖石呀！據(jù)說，夢山園的西湖書院是福建師范大學(xué)的前身呢！太湖石中，有一塊石頭既像女的，又像男的，像女的是因為女的很苗條，像男的是因為從側(cè)面看就非常得像�，F(xiàn)在我聞著淡淡的墨香，仿佛出現(xiàn)了這樣情景：從書院傳來瑯瑯的讀書聲，一位書生拿著筆，正準(zhǔn)備呤詩作賦了！
我繼續(xù)往上走，來到半山腰，我已經(jīng)能看見若隱若現(xiàn)的夢山閣了。慢慢地走著，我來到了夢山閣，我抬頭望去，夢山閣，高22米，柱子涂成大紅色，我一步一步隨著臺階走上三樓（最頂層）。看看大廳，大廳里面空蕩蕩的，什么也沒有，但天花板上卻極其有趣，天花板上掛著一盞似蜜蜂窩的燈，旁面畫上了各種各樣的國畫。我來到長廊，向下望去，在西湖上的游船像星星一樣灑落人間，而一條條公路像一條回頭龍橫臥在這個城市里，一輛輛汽車像移動的火柴盒一樣開來開去，整個夢山閣在綠樹中掩映著。
隨著時間的流逝，夕陽的落下和鳴叫的鳥聲，我依依不舍這夢幻般的夢山園。
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