中小學生優(yōu)秀作文

時間：2023-05-01 04:34:22 小學生優(yōu)秀作文我要投稿

精選中小學生優(yōu)秀作文七篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的中小學生優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選中小學生優(yōu)秀作文七篇

中小學生優(yōu)秀作文篇1

　　本子清秀、整潔，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點臟……端端正正的字跡，讓人看了真舒服……你的字像印的一樣漂亮……很慚愧，我字沒有你寫的好看……b、隨隨便便，字哪能不像貓?zhí)偷乃频摹植辉诟褡又虚g，當然看起來不順眼……你的字東倒西歪，是不是今天風太大，才刮成這樣的……我不相信你的字寫不好，永遠就這么潦草……認真耐心地寫，你會寫的比我還要棒……內(nèi) 容這般豐富的內(nèi)容，簡寫好后仔細讀一讀，就會發(fā)現(xiàn)不通的地方……不要怕麻煩，好文章都是改出來的……不能老指望別人替你改，要學會自己修改每句話……

　　題目新鮮，像春天的竹筍，又嫩又脆……題目很有意思，讓人忍不住想看下去……告訴我，你從哪想出這么絕妙的題目……題目加標點符號（省略號、問號、感嘆號、破折號），與眾不同……我很喜歡你這個有趣的題目……b、題目老一套，人家就沒多大興趣看你的作文了……這樣的題目人人都會起，太一般……內(nèi)容寫的似乎和題目對不上號……動動腦筋，換個啥題目更合適標點a、標點打得規(guī)規(guī)矩矩，看出來你是個做事頂真的人……標點用得十分準確……b、內(nèi)容再精彩，標點馬馬虎虎亂打，大家也不愿意讀你的作文……丟了許多標點，你想讓我一口氣不停地讀下去，憋死我呀……標點可不好吃啊……標點打的太多，讀起來一跳一跳的，仿佛瘸子走路…希望你認真打好每個標點……一句話意思說完了應該打句號……省略號占兩格，不能打在一個格子里……鼓勵的話語這篇寫的超過上一篇，繼續(xù)加油啊……內(nèi)容再具體生動點，你很有希望成為作文小組成員……多讀書細觀察勤思考，你的習作很快就會在報作文借去多看看，保證對你有很大幫助……靈感從來不喜歡拜訪懶漢……勤奮勤奮再勤奮，當你的名字出現(xiàn)在報紙上的時候，你會覺得吃點苦是值得的……

　　注意事項：

　　一、學會欣賞

　　從孩子們專注的表情和動作看出，他們學得比任何一次都要認真，可能是因為小老師的高帽子，也可能是初次嘗試的新鮮感，還可能是身邊同伴的習作吸引了他們，大家都認真地學習著，細細地品嘗著，也許從來沒有這樣用心來學習，更不會這樣欣賞語言。看看孩子們的點評，就知道他們學會了什么：“你的想象真豐富，而且用了比喻、擬人的寫法，多好呀！”“這兒的.動作描寫得真好，動詞用得很確切�！�

　　二、增進友誼

　　“你的作文進步真大，我想你一定會更出色的，加油呀！”“你的字寫得真棒，作文也寫得不錯，我應該向你學習，祝你更上一層樓！”看著這些評語，我相信孩子們的心像春天一樣溫暖！在平時，總是提醒同學們相互幫助，團結(jié)友愛，學會傳遞愛心，現(xiàn)在才明白，教育不是說教，就是這樣簡簡單單。

　　三、促進反思

　　 “中心還欠突出，成語用得多一點就更好了�！薄斑@里還可以更具體一點�！笨吹竭@樣的評語，仿佛看到了自己的身影。評改作文時往往會因為一些主客觀原因來幾句套話，可能會讓同學們霧里看花，對他們是否有幫助也不得而知了。這對于作為教師的自己，真是值得好好反思。

　　四、增加梯度。

　　學生改完了作文，我總會去美美地欣賞，再來幾筆畫龍點睛，感覺真的挺妙！學生作文：“我把結(jié)打住，又按照原來的方法飛了起來。放了一會兒，我覺得沒有意思就回家了”學生點評：“沒意思”嗎？放風箏很有趣的呀，怎么會這樣寫呢？師點評：對呀，你把整篇文章都否定了，小傻瓜！這樣層層深入，螺旋上升，孩子的認識更正確了，寫作水平也自然而然地得到了提高。

　　五、潤物無聲

　　“你的錯別字比較多，有時連標點符號都不加。如果每次都這樣，還能做到語句通順，意思連貫嗎？要做到這幾點喲！”“哎，怎么老是丟掉標點符號呢？這可是很重要的，老師說過，小標點大作用。你的錯別字也很多，以后要注意哦，不要成為一個小馬虎。不過，你的作文中有很多的好詞好句，成語特多，真讓人羨慕，繼續(xù)努力吧！”寫作的初衷本來就是鍛煉學生的思維，提高他們的寫話能力。學生在欣賞的同時，學會了評價，還“情不自禁”地寫了這樣一大段，不正是一次非常好的訓練嗎？這樣的意外，難道不會讓老師“正中下懷”嗎？擦亮眼睛去發(fā)現(xiàn)這樣更多的精彩吧！

中小學生優(yōu)秀作文篇2

　　一、巧入題一語中的

　　例如以“常規(guī)”為話題的作文開頭：

　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

　　晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。

　　你難道沒有眼前一亮的感覺嗎？對，這就是打破常規(guī)。從古到今，我們言秋必稱其“肅殺”，我們眼中的蕭索已經(jīng)掩蓋了秋日真正蘊涵的豐韻美與成熟美。是的，春，嫵媚多姿；夏，風華正茂；但為什么一定要把秋日的夕陽看作風燭殘年呢？（《打破常規(guī)》）

　　二、引名句起點高遠

　　例如以“答案是豐富多彩的”為話題的作文開頭：

　　“問世間情為何物，直教人生死相許�！痹脝柕拇_好問，也很會問。他這一問可謂一問問千古。多少年來，有多少人在這個問題上徘徊，又有多少人在付出巨大代價后作出了人生最終的答案。但各家之答案猶如每個人的臉一樣，皆不盡相同。（《問世間情為何物》）

　　三、作排比造勢磅礴

　　例如以“自由”為話題的作文開頭：

　　種子沖破巖層的禁錮，迎向光明；雄鷹穿過風暴的阻遏，飛向云霄；駿馬突破羈繩的束縛，奔馳原野；海燕則沖向更猛烈的暴風雨。（《擺脫束縛》）

　　四、巧設問發(fā)人深思

　　例如以“答案是豐富多彩的”為話題的`作文開頭：

　　是什么，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚？

　　是什么，走得不留痕跡，來得悄無聲息，可留下穿越一季的傾情歌唱？

　　是什么，輕輕地來了，又悄悄地走了，在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃？

　　是什么，悄悄地走了，又輕輕地來了，為沉寂的大地紡出潔白的夢想？：

　　哲人對著藍天微笑：“是時間�！�

　　孩童握著風箏拍手：“是風。”

　　流浪者說：“什么都不是，只是一個夢�！� （《擁有答案的幸福》）

　　五、巧博喻意境開闊

　　例如以“誠信”為話題的作文開頭：

　　誠信猶如春天的一縷陽光，令人向往，讓人敞開胸懷去接受；猶如夏天的一塊西瓜，含在口中，讓人感到心里甜蜜；猶如秋天火紅的楓葉，勾起人無限牽掛；猶如冬天漫天飄飛的雪花，永遠那么純潔。（《誠信——永遠的綠卡》）

　　六、設題記揭示主旨

　　例如以“感悟生命”為話題的作文開頭：

　　沒有樹的偉岸，但你可以有草的翠綠；沒有牡丹的嬌艷，但你可以有小野菊的灑脫……生命，可以不燦爛，但必須偉大!

　　——題記 (《星星夜話》)

　　例如以“感情親疏與認知的關系”為話題的作文開頭：

　　還記得美人魚與公主的故事嗎？面對王子圣潔的邀請，美人魚含淚卻微笑著接受�？v然柔軟的腳似在刀尖上滑過，美人魚卻未曾凌亂她的舞步。每次讀到這個故事，都讓人忍不住熱淚盈眶，美人魚用她對王子真摯的情感充分感悟到女巫囈語中深邃的暗示。正是這深沉的感情，使她對愛與生存有了最深刻的認知。（《看著我的眼睛》）

中小學生優(yōu)秀作文篇3

　　在一個陽光普照的早晨，媽媽對我和弟弟說：“今天天氣這么好，不如我們?nèi)ス珗@騎單車吧!”我和弟弟聽了，異口同聲地叫道:“好!”

　　我們來到公園里，租好了單車，準備出發(fā)。在騎單車的途中，我看見了樹上的一片片葉子，我想，為什么葉子會變成黃色?難道有魔力?一連串的問題使我迷惑不解。

　　我問媽媽：“媽媽，為什么樹葉會變成黃色了呢?”“因為現(xiàn)在是秋天了呀，但剩下的`答案你自己查吧!”媽媽回答道。我們騎了幾圈，我就迫不及待地想要回家查資料，尋找答案。

　　我回到家，找到關于大自然的書，翻到樹葉那一面。哦!原來是這樣的。樹葉含有葉綠素、葉黃素和紅蘿卜素。夏天時，樹葉非常需要葉綠素，所以整個夏天，整棵樹都是綠色的，到了秋天和冬天，葉綠已沒用了，就會死亡，剩下瓜紅蘿卜素和葉黃素布滿整棵樹。

　　大自然真奇妙啊，我以后要仔細觀察每一件事物。

中小學生優(yōu)秀作文篇4

　　每到星期一的升旗儀式上，當我佩戴著鮮艷的紅領巾，五指并攏，高高舉起右手時，看著那鮮艷的五星紅旗冉冉升起，激動之情油然而生，此時此刻，我都會在心里說：祖國，我愛你！

　　從小，我就聽外婆說：過去，我們的祖國是怎樣的落后，是怎樣的被外國人瞧不起，被欺辱。自從我上學以后，在老師精心指導教育下，我才對祖國有了進一步的了解，我們的祖國是一個有千年文明、地大物博、和平而又美麗的`國家。

　　我們的祖國山清水秀，景色宜人，吸引了許多中外游客！那與山相連、與天相接的延綿萬里長城，真壯觀��！面對這象征偉大民族的智慧和氣概，我的心被征服了，也讓世界游人嘆為觀止，流連忘返。

　　當五星紅旗在北京奧運會會場上高高飄揚，激昂、嘹亮的國歌在耳畔響起，我有一種沖動，一種心潮澎湃，那是一種無法用語言表達的感覺。去年的雪災，5。12大地震。這些都沒有摧垮中國人民的斗志，反而使我們的民族更加團結(jié)，更加凝聚成了一股強大的力量。這些讓世界更了解中國，證明了中國的實力。

　　祖國在我心中是崇高美麗的，祖國像一顆閃耀的明珠屹立在世界東方。我為祖國歌唱，我為祖國祝福！您永遠在我心中！

　　教師點評：作者語句通順，抓住了祖國代表性的景物和事件，反映了祖國的強大，也表達了自己的愛國情感。

中小學生優(yōu)秀作文篇5

　　隨著人們物質(zhì)生活水平的提高，路上的車輛也越來越多，為了保護駕車人和行路人的安全，我國的`交通部門制定了交通法規(guī)。然而有些人卻漠視了這些法規(guī)，有的疲勞駕車，有的闖紅燈，有的酒后駕車，有的超載......于是發(fā)生了一樁樁悲�。�！上幾年，我就親眼目睹了一場交通事故：

　　那是一個炎熱的下午，我和家人出來走走，突然一輛車從我們身邊呼嘯而過，留下一串嬉戲聲。我抬頭一看原來是一輛摩托車，上面擠著四個年青人。呀！不好！前面騎來一位婦女。只聽“嘎”地一聲刺耳的急剎車，緊接著“哎喲”一聲，那為婦女連車帶人已經(jīng)倒在了地上。�。〕隽塑嚨�，婦女躺在地上，痛苦的呻嚀著，鮮血順著她的手臂流到了地上，多么可怕的一幕啊！如果騎摩托車的人能慢一點，那么事故就不會發(fā)生了！要知道安全是幸福的花朵，擁有了它就擁有了春天，事故似惡魔一樣兇殘，它就像人們胸頭的一把利劍。

　　這是我看見的事，至今想起來都后怕不已，雖然不是我親身經(jīng)歷，但它讓我懂得了生命的寶貴，學法首法的重要！

　　安全在我心中，生命在我手中，讓血淋淋的故事遠離我，讓安全靠近我吧！

中小學生優(yōu)秀作文篇6

　　“安全”二字雖然結(jié)構(gòu)簡單，各為6畫，易認易記，但是情系千家萬戶，責任重于泰山，要做到防不勝防。盡管從長城內(nèi)外到天山南北，從白山黑水之間到大河長江之南，縣長、廠長、校長直至班主任老師紛紛大聲疾呼，可是爆炸聲、房塌聲、相撞聲、墜谷聲、慘叫聲……接連不斷，風起云涌，觸目驚心，毛骨悚然。

　　在此僅提幾例，請聽：20xx年2月5日，北京市密云縣在舉辦迎春燈展過程中，由于領導和管理責任不落實，導致云虹橋上人員擁擠、踩踏，造成37人死亡，37人受傷的重大責任事故。

　　4月13日19時20分，湖南省張家界市桑植縣上洞街鄉(xiāng)二戶坪村，洞坪組鞭炮廠發(fā)生爆炸事故，10人當場死亡。

　　4月17日廣東一家6口均因采食野蘑菇中毒，經(jīng)搶救無效死亡。

　　說不完的慘案，陰云籠罩，導致家破人亡，終身殘疾，痛不欲生，家無幸福、愉快、祥和。

　　再聽我的一次深刻教訓，那年一月，天氣特別冷，寒氣直往我的脖子里灌，但我什么也不顧不著，只想趕快騎車回家吃飯，時間已經(jīng)是中午11點30分了。

　　我回想著剛才與同伴一起踢足球的情景，心中十分快樂和興奮。作為邊鋒，我連連射進二個球，B隊終于被我們A隊擊敗了。

　　那種興奮的激情使我加快了騎車的速度。忽然，我覺得胳膊一陣酸痛，眼前一暗，人與車一起跌倒在路邊。我就這樣呆呆地坐在地上，直到聽到一聲聲粗厲的謾罵聲，才回過神來。映入眼簾的是一個30來歲的男子，他一邊從地上爬起來，一邊用眼睛瞪我，口里不時的'吐出臟話。他見我沒有理他，罵的話更難聽了。圍觀的人越來越多，沒人勸，都笑瞇瞇地看著我們。我想馬上離開這是非之地，就忍痛爬起，扶起面目全非的自行車，向那男子道了聲“對不起”，獨自走向修車鋪。

　　那天我是應該到外婆家吃午飯的，但因為玩足球，早已將親戚叫王老師帶給我的口信忘在一邊。由于車禍，我一直到下午1時多才回到自己的家，這時外婆早已向母親單位打電話咨詢我的安危了。因為我的貪玩，使許多人為我擔心，我真不應該。

　　第二天中午，我特地跑到學校的自行車棚數(shù)了數(shù)，共停放175輛各式各樣的自行車。借此機會，我在內(nèi)心深處呼喚你，為了你的安全，家庭的溫馨，請你靠右慢騎，不要帶人，不要追逐，不要隨意地橫穿馬路，莫忘交通安全，好嗎？