小學(xué)生的作文常用3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，陽(yáng)光明媚。在上學(xué)的小路旁，我發(fā)現(xiàn)了春天！
在上學(xué)的路上，有許多剛剛發(fā)芽的小草，顯得生機(jī)勃勃。小草的.頭上還戴了一頂白帽子——露水。因?yàn)槭窃缟稀Ｐ〔萆系穆端�沒(méi)有蒸發(fā)掉，風(fēng)兒吹過(guò)，小草搖晃著身子好像在得意的說(shuō)：看我的帽子多漂亮�。〗又白�，我又看見(jiàn)原來(lái)光禿禿的梧桐樹(shù)上冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，因?yàn)樗岬搅舜禾斓臍庀ⅲ鲎懔藙磐饷澳�！走著走著，一陣香氣飄入我的鼻子里，這是我們學(xué)校門口綠化帶了的幾顆梅花送來(lái)的。梅花開(kāi)的正艷，它那美麗的色彩，讓我看了十分入迷。梅飄香而送暖，梅花盛開(kāi)說(shuō)明春天來(lái)了！
我喜歡春天，她是那么的生機(jī)勃勃；我喜歡春意盎然的景色：春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇。我也不能辜負(fù)這大好美景，要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
小學(xué)生的作文 篇2
“老師”這個(gè)稱呼是多么的神圣，在我的小學(xué)中，有一個(gè)讓我萬(wàn)分敬佩的、難忘的老師。老師說(shuō)的每一句話、每一個(gè)詞、每一個(gè)字，每一個(gè)符號(hào)，都令我記憶猶新。每當(dāng)老師站在講臺(tái)上，我都覺(jué)得她是我遇到的最好的老師。她就是我現(xiàn)在的班主任金老師。
前不久，我們班的同學(xué)惹金老師生氣了，上課鈴聲響了，我們斂聲屏氣地坐在位置上，仿佛等待著一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，可金老師沒(méi)有批評(píng)我們，而是在語(yǔ)文課上，給我們講道理，這反而讓我們感到羞愧萬(wàn)分。
老師走上講臺(tái)，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，你們現(xiàn)在已經(jīng)不是低年級(jí)的孩子了，應(yīng)該知道什么時(shí)候該干什么，不該干什么。再過(guò)一年，我們就要分離了，以后有可能永遠(yuǎn)都見(jiàn)不到大家了，希望同學(xué)們能在學(xué)校中，好好表現(xiàn)，給金老師留下一個(gè)美好的回憶，行嗎？在學(xué)校里，根本就沒(méi)有好學(xué)生和差學(xué)生，也沒(méi)有聰明的學(xué)生和笨笨的學(xué)生，只有勤勞的學(xué)生和懶惰的學(xué)生，只要你們肯努力，那么，優(yōu)秀就屬于你們！”老師的話猶如一縷溫暖的'春風(fēng)，吹到了我們每個(gè)同學(xué)的心坎上，撥動(dòng)了我們的心弦。它像春雷，把人喚醒；它更像一支強(qiáng)心劑，使人振奮！我們所有的同學(xué)都情不自禁地流下了淚水，
老師，我們會(huì)記住您的話的，你永遠(yuǎn)是我們最敬佩的好老師！
小學(xué)生的作文 篇3
有的人喜歡清新飄逸的蘭花，有人喜歡嫵媚妖艷的玫瑰，有人喜歡幽香撲鼻的月季，可唯獨(dú)我卻對(duì)牡丹情有獨(dú)鐘。
牡丹花是我國(guó)傳統(tǒng)的十大名花之一，它的根深深地扎在泥土里，它渾身是寶，根，莖，葉，花都是名貴的中藥，對(duì)人體有很大的好處和幫助。
去年春天，我們一家人去了三門峽的一座公園去看牡丹。一到公園，眼前仿佛一片花海，牡丹真不愧是 “國(guó)色天香”，“花中之王”。一朵朵牡丹爭(zhēng)奇斗艷，色澤艷麗，富麗堂皇，姹紫嫣紅，滿園芬芳。人們紛紛用相機(jī)拍照合影留念。這一朵很美，那一朵也很美。我真希望我是個(gè)畫(huà)家，能把他們?nèi)慨?huà)下來(lái)，那該有多好呀！遠(yuǎn)看他像小孩的臉歡笑著。忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，所有的花都在枝頭歡笑著。我感覺(jué)我也好像變成了牡丹花，穿著粉紅的衣裳隨風(fēng)舞蹈。過(guò)了一會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)自己不是牡丹，而是被美麗的牡丹給迷住了。忽然前有一群人圍在一起，我湊上前去，原來(lái)是老爺爺在給大家講牡丹的傳說(shuō)：武則天在雪的里喝醉了酒，迷迷糊糊的.下旨，讓花神聽(tīng)她的違背自然規(guī)律，在寒冷的冬天開(kāi)花，結(jié)果花都違背了自然規(guī)律違心的開(kāi)放了，唯獨(dú)牡丹花不聽(tīng)她的。結(jié)果讓武則天焚燒，即便如此，它也骨焦心剛，意志不移。
我愛(ài)牡丹，愛(ài)它那美不勝收的花瓣，我愛(ài)它那雍容華貴，更愛(ài)它不畏強(qiáng)權(quán)，剛直不阿的品質(zhì)！
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