小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-09-06 16:50:18 小學(xué)生作文 我要投稿

(合集)實(shí)用的小學(xué)生作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(合集)實(shí)用的小學(xué)生作文4篇

小學(xué)生作文 篇1

  莎士比亞的《哈姆雷特》主要講述了丹麥王子哈姆雷特為了替父報(bào)仇裝瘋,一天,他叔叔國(guó)王克勞斯迪派王后勸說(shuō)哈姆雷特,哈姆雷特與母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),誤殺了躲在幃幕后偷聽(tīng)的首相。叔叔想借英國(guó)國(guó)王之手除掉哈姆雷特,被哈姆雷特識(shí)破,中途返回,正好趕上了奧菲利婭的葬禮,叔叔挑起奧菲利婭哥哥和哈姆雷特的決斗,準(zhǔn)備了毒酒和毒劍哈姆雷特先獲勝,國(guó)王假意祝賀給哈姆雷特送毒酒,但他沒(méi)喝。后來(lái)哈姆雷特又贏了,王后把毒酒喝了。第三回合,哈姆雷特中了毒劍,又奪對(duì)手的劍刺了對(duì)手一劍。最后,王后毒死,奧菲利婭哥哥也揭露了叔叔的陰謀,哈姆雷特把叔叔刺死,自己也毒發(fā)身亡。

  哈姆雷特在我眼中是一個(gè)特別的人物,他從一個(gè)善良的王子,(.)久經(jīng)磨難,一步步走向了勇敢成熟的戰(zhàn)士。他面

  對(duì)復(fù)仇,道德,與愛(ài)情種種不一樣的態(tài)度,在復(fù)仇中表現(xiàn)的'種種徘徊于后退,讓這個(gè)故事展現(xiàn)在我們面前非常真實(shí)。

  哈姆雷特在與叔叔慢慢斗爭(zhēng)的同時(shí),黑暗的社會(huì)不斷顯露出來(lái),使他認(rèn)為世界的美好漸漸瓦解。黑暗的社會(huì)使他加快了復(fù)仇的腳步,我從影片中看出來(lái)它的裝瘋賣(mài)傻是進(jìn)過(guò)深思熟慮的,他的報(bào)仇的意志在困難中越來(lái)越堅(jiān)定,他告訴我們要勇敢去面對(duì)世界,絕境中鍛煉自己,深思熟慮做好每一件事。

  哈姆雷特在墓地中通過(guò)掘墓人的話(huà)看透額生生死死:不管多么富有或多么貧窮的人,最后都是白骨一堆。這告訴了我們多思考,看透每一個(gè)小事。

  最后一刻,皇后毒死,哈姆雷特和他的對(duì)手也都中毒,將要死亡,他了解真相后,憤怒的刺死叔叔,與他同歸于盡。這是他復(fù)仇的終結(jié)。他完成了復(fù)仇告訴我們做事情要堅(jiān)持不懈,不怕輸?shù)木瘛?/p>

小學(xué)生作文 篇2

  冬天,校園里移植來(lái)了一株古老的銀杏樹(shù)。

  “天呀!”我差點(diǎn)叫出聲來(lái)。這是怎樣的一棵樹(shù)呀!它的枝枝權(quán)權(quán)全被鋸掉了,鋸斷的枝頭嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹上了塑料薄膜,儼然剛從槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上抬下的傷兵。高高的主干被牢牢地“釘”在地上,在昏暗的天幕下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它就似,根未經(jīng)加工的巨大炭棒。

  盡管它是如此模樣,我還是常常駐足樹(shù)旁,試圖去感受它。粗壯的主千上掛著灰黑的老繭似的樹(shù)皮,紋理間千溝萬(wàn)壑,仿佛一位飽經(jīng)滄桑的巨人。高高的樹(shù)干,如同一只巨大的手臂從地底伸出,向人們昭示著它求生的本能‘我又嘗試著想象它的過(guò)去。它也許曾經(jīng)盜立在某個(gè)路邊,也許屹立于某處深山老林,果真如此的話(huà),它該有多么博大的胸懷。在它的身影下,定會(huì)有不少人發(fā)出驚嘆:好大的一棵樹(shù)啊!可是,如今……或許,春天到來(lái)的時(shí)候,它會(huì)有起色的。

  春天終于姍姍而來(lái),老樹(shù)卻依然是老樹(shù)。對(duì)它來(lái)說(shuō),時(shí)間仿佛被定格在嚴(yán)冬里。在萬(wàn)物皆綠的春景中,它還是那么黯然無(wú)神,就像一位滿(mǎn)臉蒼白的老翁呆滯地坐在那里,朝故春雨也沒(méi)能讓它的.蒼老褪色。我想,它莫非就是一尊亙古不變的雕塑?站在它的身旁,我忍不住撫摩著這位老者,在心里說(shuō),你睡得太沉了吧。

  一天,同桌興奮地告訴我,那株銀杏樹(shù)發(fā)芽了。聽(tīng)到這個(gè)消息,我不禁一陣激動(dòng)。還有比這更好的消息嗎?于是,我飛也似的跑出教室,這棵銀杏樹(shù)果然發(fā)芽了。不親眼目睹,我是絕對(duì)不會(huì)相信的。那些殘存的小枝上,綠葉剛剛綻出,老遠(yuǎn)望去,星星點(diǎn)點(diǎn)的。我好替它高興,它終于緩過(guò)氣來(lái)了。雖然還只是微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)綠,但它卻帶來(lái)了無(wú)限的希望。我覺(jué)得這時(shí)的老樹(shù)宛若慈母一般,正用甘甜的乳汁,盡情地呵護(hù)著這些遲到的綠色小生靈,它將傾注自己的心血,來(lái)哺育這些小寶貝。

  以后的日子,我每天都要去樹(shù)下走走。漸漸地,樹(shù)枝上的芽苞越來(lái)越多,芽苞綻成小扇,小扇越長(zhǎng)越大。老樹(shù)不再蒼老了,它被我的誠(chéng)心感動(dòng)了。現(xiàn)在,它擁有了一身的綠葉。多么可愛(ài)的綠呀,仿佛不容許你去觸摸,似乎一摸,它就會(huì)輕輕地滑落。它是那樣嫩,嫩得像仙女們?nèi)鱿碌膸兜幕ò;它是那樣柔,柔得如同嬰兒的小手;它是那樣薄,薄得如同綠色的蟬翼。綠色的小扇在春風(fēng)中搖曳著。閃動(dòng)著,那是樹(shù)的精靈啊!

  現(xiàn)在,老樹(shù)已不再寂寞,_它有了綠色的旗幟,它呵護(hù)著無(wú)數(shù)可愛(ài)的小精靈。小精靈們躺在搖籃里為老樹(shù)唱著歡快的歌謠。老樹(shù)充滿(mǎn)了生命的活力,透過(guò)它的樹(shù)皮,我仿佛看得到它流動(dòng)的血液,聽(tīng)得到它心臟的跳動(dòng)。官如同成熟的哲人,慈愛(ài)的母親,全身上下都透著靈氣。

  啊,老樹(shù),你是校園里的一個(gè)綠色的夢(mèng),一首綠色的詩(shī),一曲綠色的旋律。

  校園里,那棵老樹(shù)!

小學(xué)生作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)一直在變化,以前唐王湖里的水特別臟,全部都是垃圾,那里天天排放臟水,特別臭,有的人們隨地就往河里吐痰,往里面扔垃圾,慢慢的,河水被污染了,護(hù)駕山上的.棗樹(shù)都被人們蕩來(lái)蕩去,那棵棗樹(shù)也變得越來(lái)越光滑了,人們鍛煉了身體,然而這棵樹(shù)卻也受傷了。

  現(xiàn)在水變的清多了,垃圾減少了,人們不往河里吐痰了,護(hù)駕山上修建了公園,種了許許多多的花、草、樹(shù)、木,人們對(duì)維護(hù)環(huán)境做出了貢獻(xiàn),我問(wèn)了問(wèn)工作人員:“這棵樹(shù)叫什么?”工作人員說(shuō):“這幾棵樹(shù)叫玉蘭,它特別香,香味能.傳二十多米呢。”

  未來(lái)的唐王湖應(yīng)該是什么樣的呢?我想:一定會(huì)有很多外國(guó)人來(lái)我們這里旅游,我是導(dǎo)游,可以向外國(guó)人介紹一下我們這里的具體情況,不久,這里就會(huì)成為一個(gè)旅游勝地,一定有好吃的水果和好玩的玩具吧!我期待著那一天的到來(lái)。

  我喜歡我的家鄉(xiāng)——希望她變的越來(lái)越美麗。

小學(xué)生作文 篇4

  今天,李羚的同學(xué)送了他幾只只脫了一次皮的蠶寶寶,于是她就送了一只金絲蠶送給了我?墒俏蚁氲轿覜](méi)有零花錢(qián)來(lái)給著只蠶寶寶買(mǎi)桑葉吃只好還給了她。

  這只蠶寶寶的六只有一點(diǎn)透明暗的腳是黃色的,所以叫它“金絲蠶”混身都是把百色的`一節(jié)一節(jié)的它的前六只腳有一點(diǎn)兒像螞蟻的腳。

  咳,好可惜!

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