實(shí)用的小學(xué)生作文(合集4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我是xx小學(xué)五（2）班的xxx，很高興在本次考試中取得了成績(jī)上的進(jìn)步，被評(píng)為“學(xué)習(xí)進(jìn)步之星”。那么應(yīng)該談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)，不是嗎？我覺(jué)得，最重要的.是把握好上課的時(shí)間，這可不是憑口說(shuō)說(shuō)。首先，你得先把自己融入課堂，這樣你會(huì)感到45分鐘真的過(guò)得很快，而且，上課時(shí)聽(tīng)進(jìn)去的東西多了，回家做作業(yè)的時(shí)候就不用老翻筆記本，查資料。時(shí)間就是這樣擠出來(lái)的。
然后，干活的時(shí)候一定要認(rèn)真，全神貫注，就像你平時(shí)玩電腦看小說(shuō)時(shí)那樣的專注，千萬(wàn)不要一心兩用，例如考試時(shí)想其它問(wèn)題，這樣肯定會(huì)影響到你的答題效率。
還有，我覺(jué)得應(yīng)該勞逸結(jié)合，做作業(yè)的時(shí)候做一會(huì)兒應(yīng)該休息一會(huì)兒，我一般做2個(gè)小時(shí)休息20分鐘，不然頭昏腦脹，效率低，質(zhì)量差，第二天還要返工，不值得啊。
我相信我能將好的學(xué)習(xí)方法一直保持下去，并且在期末考試中取得更優(yōu)異的成績(jī)！“一份耕耘，一分收獲”，我會(huì)繼續(xù)努力。
小學(xué)生作文 篇2
我家有許許多多的水晶，那許許多多的水晶中，其中有一塊是我最珍貴的。
記得我小的時(shí)候，有一次爸爸出差回來(lái)給我?guī)Щ亓艘粔K上面刻著我的生肖的水晶，那一塊水晶在陽(yáng)光下是那么的美，閃爍著五彩的`光芒，我喜歡得不锝了，我于是把那塊水晶當(dāng)成寶貝似的收著深怕它有一點(diǎn)點(diǎn)的“閃失”。
天我的鄰居靈靈來(lái)到我家玩，我小心翼翼的把那一塊水晶從我的柜子里拿出來(lái)讓她看看。她看后就馬上愛(ài)不釋手，不愿放下。我一看急了，就馬上伸手過(guò)去搶，她硬不讓，結(jié)果她一拿不穩(wěn)水晶便摔在了地上，成了“粉身碎骨”。我一看自己的“寶貝”碎了就哭了，而且我發(fā)誓我在也不理靈靈了。
子一天一天的過(guò)去，一天靈靈來(lái)到我家，手里那著一樣?xùn)|西，她見(jiàn)到我就對(duì)我說(shuō)這塊水晶是我還給你的，雖然沒(méi)你那塊那么美，那就算是我送給你的紀(jì)念品吧！我就要搬家了。有機(jī)會(huì)我會(huì)送你一個(gè)更美的。說(shuō)完她就走了。沒(méi)過(guò)幾天她就搬走了，我們就在也沒(méi)聯(lián)系了。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，家里也有蠻多的水晶，比以前摔壞的那一塊更美，自然也比靈靈送的那一塊美�？晌胰匀徽洳刂菈K靈靈送的那塊水晶。因?yàn)槟鞘俏矣洃浿杏肋h(yuǎn)忘不了的水晶！
小學(xué)生作文 篇3
一個(gè)月色朦朧的夜晚，我和弟弟依偎在奶奶的懷里，聽(tīng)奶奶講起了一個(gè)小故事，內(nèi)容是這樣的：以前，有個(gè)偏僻的小村子，那里的孩子都非�？释x書(shū)。但是，家庭的貧窮和教育資源的缺乏導(dǎo)致了那些孩子沒(méi)有受到過(guò)良好的教育，也沒(méi)有樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向。一天，一位學(xué)者問(wèn)一個(gè)正在放羊的小孩：“你為什么要放羊？”
“放羊是為了掙錢(qián)、娶媳婦、生娃�！�
“生娃干什么？”
“放羊�！�
……
聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事后，我思緒萬(wàn)千：這個(gè)放羊的小孩想讓他的世世代代都過(guò)上放羊的生活，由此可見(jiàn)沒(méi)接受過(guò)正規(guī)教育的小孩是多么可怕！可想而知，沒(méi)有了教育這個(gè)社會(huì)將會(huì)變成什么樣子。
近年來(lái)，為了減輕農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，解決學(xué)生上學(xué)難問(wèn)題，無(wú)論城市還是農(nóng)村，只要是義務(wù)教育階段的在校學(xué)生，就可以不用再交學(xué)雜費(fèi)，農(nóng)村的學(xué)生可以獲得免費(fèi)的教科書(shū)，貧困寄宿生還可以額外得到政府撥付的生活費(fèi)。從此，那些貧困的孩子也能上學(xué)了！他們和千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子一樣，也能創(chuàng)造屬于自己的幸福了。
說(shuō)到這里我覺(jué)得作為農(nóng)村孩子的我們是幸運(yùn)且幸福的。我們學(xué)校從20xx年開(kāi)始的變化真是不可言語(yǔ)啊。嶄新的教學(xué)樓拔地而起，室內(nèi)的教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、齊全。我們的校園環(huán)境也有很大的變化，泥濘的操場(chǎng)變成了水泥操場(chǎng)，操場(chǎng)上新增了很多的體育器材，下課了我們都能在操場(chǎng)上盡情的玩耍。更令我們沒(méi)有想到的是學(xué)校不但不收我們的學(xué)雜費(fèi)，還讓我們上免費(fèi)的興趣培養(yǎng)課，讓我們每個(gè)人都各有所長(zhǎng)。更讓我們不敢相信的是今年的三月份開(kāi)始國(guó)家每天竟給我們補(bǔ)助三元錢(qián)的營(yíng)養(yǎng)餐。每當(dāng)上午第一節(jié)課后，我們玩的盡興之后，便到教室里邊吃著雞蛋、喝著牛奶，邊聊起天來(lái)，別提我們有多開(kāi)心了，上課時(shí)我們個(gè)個(gè)神清氣爽，精力集中，學(xué)習(xí)的效率也好多了。
我有時(shí)會(huì)忘記自己原來(lái)是一個(gè)生活在偏遠(yuǎn)農(nóng)村的孩子，我強(qiáng)烈的覺(jué)得我就是一個(gè)城市的孩子，因?yàn)槲覀兿硎苤瑯痈哔|(zhì)量的教育，同樣幸�？鞓�(lè)的.生活在藍(lán)天下。
能吃到三元的免費(fèi)營(yíng)養(yǎng)餐，這是我們的祖輩們想都沒(méi)有想過(guò)的，他們的孩子在家上學(xué)不用交學(xué)費(fèi)，這已經(jīng)讓他們對(duì)我們的國(guó)家感激不盡了，這下還給他們的孩子吃免費(fèi)的營(yíng)養(yǎng)餐，這讓遠(yuǎn)在外地務(wù)工的家長(zhǎng)們多么的振奮不已�。【湍梦业陌謰寔�(lái)說(shuō)吧，他們經(jīng)常打電話告訴我說(shuō)：“好孩子，在家一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為國(guó)家多做些貢獻(xiàn)，這樣才不枉國(guó)家對(duì)你們的培養(yǎng)��！”
是啊，教育，可以讓人從歧途走向正道；教育，可以讓人從愚昧無(wú)知變得聰明伶俐；教育，更可以讓人建設(shè)幸福人生！
現(xiàn)在的我們，是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的棟梁。因此，我們不能錯(cuò)過(guò)這大好時(shí)光，要努力學(xué)習(xí)，建設(shè)幸福中國(guó)！“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我們生活在幸福的中國(guó)，一定要珍惜免費(fèi)上學(xué)的權(quán)利，一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)好知識(shí)，將來(lái)把我們國(guó)家建設(shè)得更加富強(qiáng)，使我們的生活更加幸福！
小學(xué)生作文 篇4
要是有誰(shuí)問(wèn)我：“你最敬佩的人是誰(shuí)？”那我一定會(huì)不假思索地回答：“是我的爸爸�！彼粌H是我們家的中心人物，也是教育我的好老師。他教會(huì)了我許多好品質(zhì)。
在一個(gè)艷陽(yáng)高照的夏天里，爸爸帶著我去游泳館游泳。出來(lái)的時(shí)候，我看到一個(gè)東西在地面上閃閃發(fā)光。我跑過(guò)去一看，原來(lái)是一塊非常好看的'手表。我拿上它就走，不料被爸爸看見(jiàn)了。他板起臉說(shuō)：“是你撿得吧？在那兒撿得就放回那兒去！”“你不是缺了一塊手表嗎，”我小聲嘟囔，“正好可以給你呀！”“不行，”爸爸瞪著我，漲紅了臉說(shuō)道，用這樣的方法得到手表，實(shí)在是太不道德了！ ”爸爸停頓了一下，又接著說(shuō)道:：“反正你不等對(duì)手表的人來(lái)，我等！”爸爸奪過(guò)手表，昂起頭，大踏步地向前走去，然后在門(mén)口的一塊空地上停下，等丟手表的人來(lái)。過(guò)了大約三分鐘，我熱的受不了了，于是，我去找爸爸。我對(duì)他說(shuō)：“這天太熱了！你干脆把手表放這兒就走了得了！”雖然豆大的汗珠從爸爸的臉上滴下來(lái)，但他還是堅(jiān)定地說(shuō)：“我不能把它放在這兒，萬(wàn)一有人把它撿走了怎么辦？你要是覺(jué)得熱，就站在那片樹(shù)陰底下吧！”說(shuō)著便用手指了指。站在樹(shù)陰底下，我覺(jué)得涼快多了�？墒俏疫�是心疼我的爸爸，他手里攥著那塊手表，眼睛炯炯有神地看著前方。看來(lái)我是不可能再動(dòng)搖他的決心了。我又一想：他頂著烈日依然那么堅(jiān)定，真是太有拾金不昧的好品質(zhì)了！終于，一個(gè)人走來(lái)了，他低著頭，尋找著什么東西，爸爸馬上跑了過(guò)去，把手表還給了他。我們高高興興地回家了。
這就是我的爸爸，一個(gè)值得敬佩的人。
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