小學(xué)生作文

時(shí)間：2024-08-05 10:01:20 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生作文【通用】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文【通用】

小學(xué)生作文篇1

　　姑媽第一次出遠(yuǎn)門回來了。

　　我去小區(qū)門口接，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一堆行李旁，黑瘦的她蹲在公路旁的臺階處，手扶著額頭，胳膊撐在膝蓋上，我快步走過去，只見她手指插在亂發(fā)間，一臉的憔悴。“姑媽！”她聞聲站起來，迅速用手捋了捋凌亂的劉海，驚喜地望著我，“哎，亞童，這么高了�！蔽依男欣�，她扶著我的肩，邊說話邊打量著我。姑爹抱著大肚子，走在最前面，指點(diǎn)著我們小區(qū)的環(huán)境。聽說姑媽他們要來，老媽早早就在廚房忙碌。姑媽在沙發(fā)上休息了幾分鐘，還沒來得及去觀看我們的新房，便走進(jìn)了廚房�！熬涂旌昧�，你不用幫忙了�！崩蠇尳忉屩�。姑媽的手早就在碗筷間熟練地忙開了。姑爹的鼾聲快超過了電視聲，在客廳里轟響著。一會兒飯上桌了，姑媽不停的端菜，我一次次想接過姑媽手中的菜，姑媽總是不讓我?guī)兔�，連連擺頭，示意我坐好。吃飯時(shí)，姑媽幾乎將所有菜都端到我的`碗前，讓我選擇，甚至夾一大塊瘦肉到我碗里，我一次次地說，自己來自己來，她雖應(yīng)著，卻依然重復(fù)著同樣的動作。姑爹看到這一幕，用筷子指著我的碗大聲抱怨：“他自己夾，他又不是不會夾，真是的。”姑媽盯著姑爹，于是又低下頭吃著碗里的菜，一會過后，我去拿飲料回來，碗里又多了幾塊精瘦的豬肉。姑媽是地地道道的農(nóng)民，最近幾年種起了天麻，賺了不少的錢。飯后，天麻成了他們的主要話題。姑爹坐在沙發(fā)上，豪氣地預(yù)測說：“這一年就是十幾萬啊，我可以給你投……”“我們還有種子在倉庫吧”姑媽問。姑爹頓了一下說：“我怎么曉得�！逼鋵�(shí)誰都知道，這些錢并不是別人想象的那么容易賺得的，而是姑媽辛辛苦苦地一步步一顆顆種子種下得來的回報(bào)。

　　幾年前，種蘿卜總是失利，但是姑媽不管是虧還是賺，每次過年給我的壓歲錢比誰都多，而且越來越多。臨走前，我?guī)兔Π嵝欣�，姑媽快速將行李拖進(jìn)電梯，催促我們快回去，她生疏的試探性的按下了電梯的按鈕。我們送姑媽到小區(qū)門口，望著她漸漸遠(yuǎn)去的身影，我在心里默默的念叨著：愿你一切安好！

小學(xué)生作文篇2

　　“賣棒冰了，賣棒冰了，一根兩元錢�！边�？這是從哪兒傳來的聲音，哦！原來是小桔燈們正在忙賣棒冰呢！

　　今天到了小桔燈，周老師等齊了人給我們講起了賣棒冰的規(guī)則，規(guī)則就是每個(gè)人有5根棒冰，等回來后比誰賣得多，誰就可以獲得額外的獎(jiǎng)勵(lì)——小博士。講完了規(guī)則我們就排整齊了隊(duì)伍，走向了大潤發(fā)。

　　路上，路人們用著異樣的眼光看著我們一行人，有一個(gè)老太太問我們：“你們?nèi)ジ墒裁囱剑俊蔽覀円恍腥水惪谕暤卣f道：“去大潤發(fā)賣棒冰！”

　　到達(dá)了大潤發(fā)，老師一聲令下，我們便解散了，我們一群男生在一起，我們在一起商量著誰去當(dāng)一下“炮灰”，可糾結(jié)了許久，還是沒人上，我鼓起勇氣，鎖定了一個(gè)目標(biāo)。我懷著緊張而又激動的心情上前，說道：“阿姨，您要不要一根棒冰？”“好的�！卑⒁烫ь^跟我說。我的心里都樂開了花，我問道：“你要菠蘿味還是牛奶味的？”“那就選牛奶味吧！”她說：“多少錢？”“兩元�！闭f完我把棒冰遞給了她，她也把兩元錢給了我。

　　收到錢后我高興得把“勝利品”給大家看，大家對我說：“你可真厲害！”說完，我們又開始尋找目標(biāo)。

　　我成功后越戰(zhàn)越勇，又鎖定了一個(gè)目標(biāo)，我上前問道：“你們要買一根棒冰嗎？”那位男士說道：“不用了，謝謝！”說完他就走了，這次我雖然失敗，但我并沒有氣餒，因?yàn)槭∧耸浅晒χ浮?/p>

　　我們班的酈浩川發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)，他上前問道：“帥哥買一根棒冰吧！兩元錢一根，老便宜了！”那位男士低頭看了他一眼就走了。

　　今天，我花了九牛二虎之力才賣出了三根棒冰，才賺了6元錢，這次的.賣棒冰的活動讓我懂了花錢是很容易，而賺錢卻是十分辛苦的。