小學生作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
要說我媽的愛好嘛，那可真叫一個多，洗衣服、打掃衛(wèi)生、看電視、上班……這些她都愛干。不過她最大的愛好還是――跟我打口水仗。
一天下午，我伏在茶幾上津津有味的看著我最喜歡的動畫片。這時，老媽回來了，她說：“你先幫我換到科教頻道”，我不服氣“動畫片比《走近科學》好看多了�！薄翱禳c，相聲有啥好看的�！薄熬褪潜取蹲哌M科學》好看�！薄澳阏娌粨Q？”“我就不換，大人要尊老愛幼�！薄澳愣歼@么大了，還幼呢？”“……�！睙o奈，我只好把搖控板上交老媽……唉，戰(zhàn)斗失敗了，慘敗呀。
晚上老媽應該不會挑起戰(zhàn)斗了吧，答案是否定的。因為我的桌子太亂了，剪刀、釘書針、紙屑到處都是，而且還橫七豎八的'躺著幾支筆。嘮叨老媽又要發(fā)起戰(zhàn)斗了：“你過來，別看電視了，收拾東西�！睘榱撕推�，我一溜煙沖進我的屋子，開始收拾屋子。幸虧本人動作快，使老媽無話可說�，F(xiàn)在宣布本次戰(zhàn)斗結果：平局！
星期六陽光明眉，天氣又好。這次的戰(zhàn)斗起始人是我，因為這么好的天氣不去玩，實在不爽。“老媽陪我去玩？”“不去，我還要洗衣服。”“去嘛，去嘛，你給我賣衣服。”“要去你自己去，我不去�！薄白约喝ゾ妥约喝ィ惺裁磫�！”我不高興了。這時，媽媽說：“好好看在你可憐的份上，我就犧牲我的時間，我陪你，走吧�！薄耙�！戰(zhàn)斗終于勝利了�！�
小學生作文 篇2
我這個人表面上看起來很靦腆，但在這背后有我不乖那一面。比如注意力不集中，很懶。小號吹著吹著，總是覺得很累，老是想偷懶，想休息、喝水、上個廁所、再躺一會……一會兒看電視，一會兒玩電腦，一會兒動動手機。等等等等。
每一天，媽媽要出門前都會說：“快點寫作業(yè)，在我回來之前要寫完哦！”“嗯，好，媽媽再見！”就在媽媽把門關上的瞬間開始，我開心到爆了，心想：“我自由了，全家任我玩！棒極了！”我急忙沖去開電腦，先打開QQ音樂！再打開游戲，不亦樂乎地玩了許久，突然想起應該先寫作業(yè)，可沒寫幾個字，電腦游戲升級時間又到了，不知不覺又玩了很久，哎呀！尿急！從衛(wèi)生間回來時，才又想起媽媽交代的任務還沒完成呢！好吧！做作業(yè)！哎！好動的'習慣總是抑制不了，沒過一會兒，我又拿出我的《地圖》開心地看了起來！突然我猛抬頭看了一眼時鐘，就像有一盆冷水從我頭上倒下來“完了！完了！”我急急忙忙沖到書桌前。
哎！我這個人！我很想學好多知識，看很多的書，想天天跑步鍛煉身體，也想認真地練習吹小號，可是要做到為什么就那么難啊！要堅持怎么就那么難啊！哎！我這個人，表面上很乖，可背地里卻總是不聽大人的提醒，忘記了自己的那些想法。哎！我這個人……
小學生作文 篇3
我的心總是被那獨特的甘甜牽絆著，滋潤紅艷的，形態(tài)紛繁的糖人，是脆薄的一片，柔光穿過糖質(zhì)，留下一層紅亮，愈發(fā)的誘人。
上次吃糖人離現(xiàn)在也有七年余了。
賣糖之人五十有五，穿一身灰不灰白不白的舊衣，他的面前是一輛簡易的.小推車，車上有一個畫了各種圖案的轉(zhuǎn)盤，用力一撥，轉(zhuǎn)到什么圖案，賣糖之人就會做出什么樣的花樣。
我的運氣通常不怎么好，從來都只能轉(zhuǎn)到體積姣小的鳥兔，只能看到別人拿走龐大的龍形糖人。拿起筆刷，賣糖之人便開始用紅糖水在板上作畫，他妙手丹青，嫻熟的手法下，幾分鐘就完成了一件藝術品。
來圍觀購買的人圍了推車一圈，有的看的是新奇，也有的看的是回憶。
把糖含在嘴里，別是一番清爽甜潤，禁不住會咬幾口，甜蜜會更加濃郁，伴著興奮和喜悅，浸透心底。
日子像糖一般漸漸淡去甜味漸漸消失，賣糖之人也不知帶著他藝術品般的糖人去了哪兒。
現(xiàn)在偶爾還能遇到賣糖人的，不過就像甩開迅哥說的那樣豆沒有那晚的好吃，要價也膨脹了不少。
這一切，也許是因為日益豐富的食品吧，口味和外觀更加多樣，人們更傾向于更加新奇的事物，冷落那古老的甜蜜，于是各種甜點、各種飲料把傳統(tǒng)的技藝取代，新食品越來越多，堅守下來的技手越來越少，一口甜中竟能品出絲憂傷。
文化的斷層的的確確是一種悲哀。
何時我才能遇見下一個賣糖之人?但愿以后還能重溫這舌尖上的記憶。
小學生作文 篇4
星期六的上午，因為一個突然打來的電話，媽媽初中的同學有個聚會邀請媽媽參加，這樣一來就打亂了媽媽原來的計劃，因為這天我要到新東方學習英語，平常多數(shù)是媽媽送我上學的，碰巧爸爸又不在家，怎么辦?媽媽很猶豫。因為有些同學已有二十幾年沒見面了，媽媽很想?yún)⒓舆@個聚會，但又擔心沒人送我上學，看著媽媽為難的樣子，于是我自告奮勇地說：“媽媽，我自己坐車過去吧”，媽媽本來是不同意我自己一個人上學的，因為我從來都沒自己獨立上過學。于是我安慰媽媽說：“媽媽，我已經(jīng)十歲了，那條路不是很遠，我自己能去到的，你就放心吧”。媽媽想了想，終于答應了，并反復叮囑我一定要注意交通安全，特別要注意那些逆行的殘疾車。
我出門了，走了幾步后就感覺好像有人跟著我似的，心里有點害怕，我慢慢地克服了心理作用，走向車站，很快就上車了。平常跟媽媽坐車，我都是在看車上的.電視，要媽媽提醒下車的，但今天不一樣了，沒有媽媽的提醒，我要特別留心聽車上的廣播報站，特別怕坐過站。終于到下車的站了，我下了車準備過馬路，按照媽媽教的方法，觀察確定安全才走過馬路。
我終于平平安安地來到了學校，一顆懸著的心放下了，但我又非常的開心，我覺得自己真的長大了，可以獨立去做一些事情——例如，我自己能獨立上學了!
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