小學生的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學生的作文 篇1
我三年級是在我老家上的，到了四年級，我便轉(zhuǎn)到了昆山石浦小學上課，我在石浦中心校四年級【3】班這個班的班主任也就是我的
語文老師姚老師。
姚老師中等身材，鼻梁上架著一副眼鏡，看上去又和氣又斯文。剛開始，我并不喜歡姚老師，可是有一件事，卻改變了我對姚老師的看法。
姚老師是一個認真，負責的老師，記得那是一個陽光明媚的中午我剛吃完飯從食堂回來，過了一會兒，《練習與測試》發(fā)下來了。我打開一看，上面是用鉛筆寫的.重做二字，心里不不禁埋怨起來，我可真倒霉呀。為什么我的字有這么難看嗎？可轉(zhuǎn)念又想：我這字寫得其實很難看，老師讓我重做那是對的，我怎么能責備老師呢？我認認真真地擦掉，然后又聚精會神地寫上去。過了幾分鐘，我終于寫好了。我提心吊膽走過去，生怕姚老師罵我，可是輪到我批的時候，姚老師卻和藹可親地對我說："吳悠弘，你的字也不是說不好看，就是太胖了，要減減肥，明白嗎？“說著，又把幾個全對的同學的《練習與測試》拿出來，對我說：”你看，這些同學都是班級里成績比較好的同學寫得字，你要向他們學習�！拔乙豢�，果然，郭雅的字真的很漂亮，每個字都端端正正，整整齊齊，我的點了點頭。頓時，我心里安慰了許多。便回到了自己的座位上。
通過了這件事情，我也開始喜歡姚老師了。我決定長大以后也要做一個和姚老師一樣的認真負責的好老師。最后，我祝您身體健康，萬事如意。
小學生的作文 篇2
“您撥打的電話無人接聽。”聽到這句，我立即把電話放下，老爸怎么還不來接我�。看螂娫捯膊唤�，發(fā)短信也不會！我垂頭喪氣地走到那個入口，等待著爸爸的出現(xiàn)。站在小柱上，遠遠地望著路上來往的車輛與夜晚的彌紅燈，寒風在空中跳舞，跳到臉上，還挺舒服的，可是這寒風與大路都令我感到好陌生，沒有一個熟悉的人，好無助。
過了好幾分鐘，風好像都變猛了，我只好來到了超市，開著空調(diào)，真溫暖！可望著空空的錢袋與老板熱情的招待，我不禁有些尷尬，就匆匆的來到路口。這是一位老師見到了我，便親切而著急的問：“你是書人的`？”我點了點頭：“家長還沒來接�！蹦抢蠋煴阌檬峙牧伺奈业暮蟊常骸叭ノ堇锏龋№槺阍俅騻�電話。”恭敬不如從命，我朝教室走去，教室里閃著微弱的光，可門拉不開，哎，我可以自己回家呀！可是沒錢，那我可以去看超市有沒有電話，我又厚著臉皮進入了超市：“請問有電話嗎？”那阿姨二話沒說，便把一塊有餅干大小的手機遞給我。我拿過手機：“幾元錢？”“不用。”我便打起手機，爸爸媽媽都沒接。我很傷心，難道我要在這里呆上一晚嗎？
路口，一切都沒變。只有一名保安伯伯問我：“你在這干什么？”我聽到這話，鼻頭有些酸，便含著淚說：“等我爸媽�！薄澳悄愀业奖０矎d里來吧，用我的手機打�！币婚_始，我認為他可能是壞人，但他的眼神里充滿著誠懇與關心，但進小區(qū)的人都在對他熱情的打招呼，我也便安心了，保安亭里可真暖和！桌子上有個小型電腦，放著80年代的歌，伯伯把手機遞給我，我連忙接過手機撥號碼，打爸爸的沒接，打媽媽的，終于打通了：“媽媽……”在這期間，伯伯為我倒了水，還讓我坐在板凳上，雖然我不善言辭，卻還是感激地對伯伯說：“謝謝？再見！”
天下無時無刻都有愛。
只要人人都獻出一片愛，世界將會變成美好的人間。
小學生的作文 篇3
小學生活就像一個美麗的八音盒，里面有著動聽和悅耳的音樂，音樂聲中有著快樂而又難忘的事情。這些事情仿佛就像巨大的波浪，在我記憶的腦海里翻滾，在我回憶的長廊里流過，使我記憶猶新。每當我想起這些往事，總會傻傻地笑出聲來。
我喜歡在夜晚散步，走著走著，清涼的晚風中傳來一陣陣歡笑聲，我想：這聲音為何這么熟悉？哦！對了，這笑聲讓我想起了六一兒童節(jié)的那一天，同學們個個都笑逐顏開、自信滿滿地走進校園。因為這一天是同學們期盼已久的六一兒童節(jié)呀！大家好像都覺得自己已經(jīng)準備得挺好的了，都想要盡快地把訓練以久的才藝表演展現(xiàn)給大家看呢！首先，我們得先去操場聽學校領導給我們送上節(jié)日的祝福，才會讓我們?nèi)ジ髯缘慕淌疫M行文藝匯演，慶祝我們節(jié)日的到來。接下來，同學們齊心協(xié)力布置好會場，零食往桌上一倒，等主持人宣布表演開始，音樂一起，表演唱歌的、表演跳舞的、表演武術的還有朗誦古詩的，準備了才藝的同學通通來一套，玩得玩，唱得唱，舞得舞，吃得吃，個個笑容滿面，爽朗地笑聲充滿了整個教室，愉快的一天就這樣過去了。
古人有云：有苦必有樂，有樂必有苦。人生如果一帆風順那豈不是太平淡無味了呢？在人生中偶爾也會有打不開的結(jié)。在一個平淡的下午，就有這樣一件事情打破了下午的平淡。數(shù)學老師手捧著我們上午剛剛考過的試卷，氣勢洶洶地出現(xiàn)在教室門口，整個教室頓時像冰室一般，大家立刻老老實實的.坐在位置上不敢動彈。接著老師發(fā)下了試卷，公布了大家的成績，整個班普遍沒考好，所以老師才會那么生氣。我拿到試卷一看，才考了84分，以往可從來沒有低于過90分呢！我好失望自己沒考好�；氐郊依�，我跟媽媽說明了情況，媽媽并沒有責怪我，而是告訴我下次注意點，不要再犯同樣的錯誤了�？墒俏倚睦镞�是放不下，想了很久終于想通了，考得差并不可怕，可怕的是你不想去努力，最后我心中的結(jié)終于打開了。
在小學生活中有甜有苦，有喜也有樂，它們都在我的腦海里保存著，在我回憶的長廊里流暢著，在我美麗的八音盒歌唱著。
小學生的作文 篇4
每個人都有那么難忘的第一次，也許是開心，或是感動，也讓我學會很多。
記得那次去鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家玩，鄉(xiāng)下依舊山清水秀，也記載著許多滿滿的回憶。那時橘子剛好成熟，于是爺爺奶奶叫我一起去摘橘子，那也是我第一次摘橘子，挺興奮的。
很快就到了山頭那片橘子林，只見一顆顆金黃色的橘子猶如燈籠掛在樹上，飄散著陣陣果香，讓人流連忘返。于是我讓奶奶指導我摘橘子，摘橘子似乎也是項技術活，我只能摘那些比較矮的橘子，用專用的剪刀一剪，橘子乖乖的落在了我的手中，讓我猶為歡喜。可是我又不滿足于摘長的矮的.橘子，更為向往那些樹上的大橘子，看起來更為誘人。我下定決心，一點一點向樹上爬去，抓住了結(jié)實的枝干，小心翼翼的在樹上移動著，生怕一個不小心，就會踩空。可是一看到一個個熟透了對橘子，恐懼感也消除了不少，我慢慢的移動到橘子的旁邊，很快的摘下了一個橘子，看著一個個橘子被我摘下，也是很有成就感的。
我坐在樹上，享受著徐徐清風的洗禮，聞著陣陣果香，我拿起一個橘子，剝開橘子皮，口水慢慢在分泌，迫不及待的把橘子放入口中，清香慢慢襲來，甘甜的汁水在口中彌漫，一會兒，橘子便被我吃完了。這時我看見一個細小的枝干上掛著一個大橘子，一走到那根枝干，似乎隨時會斷掉，而我隨時會掉下去似的，不過我還是盡力去摘，很快我便摘到了橘子，可是那根枝干就斷了，我大叫一聲，掉在了一個草叢里，爺爺奶奶聞聲趕來，我拍拍灰塵，微笑說沒事，看著手中那顆大橘子，成就感依舊油然而生。
也許第一次非常的不懂事，但是就是開心激動。也讓我感動。誰都有第一次，第一次讓我們珍惜和懷念，也許第一次并不是什么大事，但就是難忘。
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