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關于描寫花的小學生作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的關于描寫花的小學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于描寫花的小學生作文1
春天到了。這是大自然蘇醒的季節(jié)，到處百花盛開，蝴蝶飛舞，小鳥唱歌。
小冬可喜歡畫畫了，而且畫得特別好。這天星期日，他打算到公園去畫花。
小冬帶著畫架、畫筆，到了公園。他選擇了一個非常美麗的小花圃，里面的花又大又香。他對著一朵最美的花，畫了起來。這時，跑來了一個小男孩。
小冬仔細觀察花的時候，看見那個小男孩正要摘花呢。小冬連忙上前制止：“不能摘！”那小男孩一驚，停下了手。要是你摘，我也摘，花都摘光了，那讓公園里的.游客欣賞什么呢？種這些花的園丁們的血汗不就白流了嗎？”小男孩聽著聽著，臉紅了�？墒撬譃殡y地說：“我太喜歡花了，你看怎么辦呢？”小冬靈機一動，說：“這樣吧！我畫一朵送給你，怎么樣？”
小男孩聽了，又蹦又跳，高興地拍起手來。不一會兒，畫畫好了。小冬微笑著遞給小男孩，說：“希望你喜歡�！�
小男孩捧著畫連聲“我好喜歡！大哥哥，你畫得太好了。回家我就把它掛在床頭上，做個紀念。我還要叫別的小朋友也不摘公園里的花�！�
關于描寫花的小學生作文2
早晨一起床，只覺得一陣寒意，接著便“哈啾”、“哈啾”地打噴嚏。“呀！怎么不多穿些衣服，小心著涼��！”媽媽關切地說。“好嘛！好嘛，我穿就是了。”說完便抓起毛衣一件一件地套上。
吃完早餐，又想起爸爸說的話：“早晨空氣新鮮，出去走走對健康有幫助�！薄昂�！看看院子的花吧！”念頭一閃過，馬上以百米沖刺的速度“沖”出去。放眼一看，花花綠綠，真是美不勝收。咦？奇怪，那紅紅的東西是什么呀？揉揉眼睛，再仔細端詳，好像是……是一串紅，不對呀！一串花朵是很小的，況且它又有絨毛，絕不是。我沉思了片刻，對啦！是雞冠花。它剛剛冒出了嬌嫩的、小小的`紅花，顯得好可愛。太好了，花園又添一個小生命。轉個角度再看，翠綠的龍柏，雄赳赳地立在中央。圣誕紅也像淑女似的，穿得好時髦！又望見角落的菊花，擺著迷人的姿勢，她有耐寒的精神，我好敬佩，不但如此，她們還開得很美麗呢！
哇！泥土好干，趕快提桶水來，澆在她們婀娜多姿的身軀上，對那小雞冠花，我還特別小心地用手指沾水，滴在絨花里。陽光溫柔地照射著，雞冠花留在葉子上的小水珠，閃嫩著五彩繽紛的顏色，好美，好可愛……
關于描寫花的小學生作文3
學校的花園里種著太陽花。每年新春剛過，太陽花就仿佛知曉了春意，悄悄地探出小腦袋。新抽出的芽兒初初細得象針，可才過幾天便長出圓圓的梗，再長出細細的葉。葉和梗都飽含著碧綠的汗液，嫩得叫人不忍心觸碰。很快，葉和梗就會密密麻麻連成一片，厚厚地如絨毯般鋪滿了一地。某個初夏清晨，太陽花開了。在一層滾圓的綠葉上，會閃出三幾朵嬌嫩的小花，小巧玲瓏，或紅、或黃、或紫。最初的花朵，像彩霞般耀眼，像長虹盤絢爛，像寶石盤奪目，會讓人忍不住一陣驚喜、一片贊嘆。接著，大朵小朵、單瓣重瓣、或紅或紫的花都競相開放，爭奇斗艷，繡成一幅五彩繽紛的織錦，放眼望去，延綿不絕。從初夏到深秋，太陽花都盛開不敗，始終保持著艷麗的色彩。
在夏日陽光的炙烤下，牽�；ê湍档ざ际チ送盏娘L采，只有太陽花，一如既往地怒放在嬌陽中，陽光越熾熱，它便開得越茂盛、越熱情。單朵的太陽花，其實開花的時間是極短的'，朝開夕謝，僅僅只有一天。盡管花期短暫，但它卻似乎永遠都是那樣生機勃勃，絢爛多姿！每天，都有一批快要綻開的花蕾，日出前它們還裹得嚴嚴實實，看不出一點會開的樣子，可一見陽光，花瓣便象蘇醒了似的，徐徐地向外伸張，開大、開圓……白天，它盡情地享受陽光的照耀，等到夕陽西下，它的花瓣也發(fā)皺、收縮，結束了花期�？墒�，第二天，迎接朝陽的又會是新一批的花蕾。
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