小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
“哈哈……哈哈哈哈”操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣爽朗的笑聲。
你知道我們正在干嘛嗎？你肯定猜不出來(lái)。還是由我來(lái)揭曉答案吧！我們其實(shí)是在班主任莊老師的帶領(lǐng)下玩丟手絹的游戲呢！丟手絹的規(guī)則很簡(jiǎn)單，首先全班的同學(xué)分成兩個(gè)小組，然后由每個(gè)小組各圍成一個(gè)大圈，再選出一位同學(xué)拿著手絹在圈外跑，然后把手絹扔在某一個(gè)同學(xué)身后，圍成圈的.同學(xué)集體唱丟手絹的歌。那歌聲，聽(tīng)著就醉了。如果被選中的同學(xué)沒(méi)有追上扔手絹的那個(gè)同學(xué)，那輸?shù)木鸵硌菀粋�(gè)節(jié)目。游戲開(kāi)始了。我們這一組首先拿著手絹丟的是趙雯熙，趙雯熙轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊在大家都不注意的時(shí)候扔到某個(gè)同學(xué)的背后，那個(gè)同學(xué)居然還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事，嘿嘿，沒(méi)辦法那位同學(xué)只能來(lái)個(gè)才藝表演。她背了古詩(shī)《詠柳》，然后輪到她開(kāi)始丟。但是她運(yùn)氣沒(méi)有趙雯熙那么好，她好幾次都被人抓到，后來(lái)她都有點(diǎn)她垂頭喪氣了，終于有一次好運(yùn)氣降臨到了她身上，她把手絹扔在了一個(gè)在地上盤(pán)腿休息的一個(gè)同學(xué)背后，等那個(gè)同學(xué)反映過(guò)來(lái)起身追過(guò)去的時(shí)候?yàn)闀r(shí)已晚嘍。因?yàn)槿邮纸伒哪莻�(gè)同學(xué)早已舒服地坐到了她的位置上，哈哈，同學(xué)們都忍不住大笑起來(lái)。她只得愿賭服輸，她用歡快的歌聲唱了一首歌，真動(dòng)聽(tīng)啊。很快就輪到我了，但我怎么也追不上前面這個(gè)同學(xué)，而且每次我離他都只差一步之遙，于是，我也愿賭服輸，同樣我也背了一首古詩(shī)。最后我扔在了張可心的后面，她卻渾然不知，等她明白過(guò)來(lái)的時(shí)候已經(jīng)晚了啦，我已經(jīng)安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在的自己的位置上啦。
所以，最后她敗給了我，這下我可開(kāi)始“偷著樂(lè)”了。在我們的歡聲笑語(yǔ)中，游戲時(shí)間慢慢地畫(huà)上了句號(hào)。我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。等我們走后，校園里又恢復(fù)了往日上課時(shí)的平靜。但我的耳邊還依然回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
小學(xué)生作文 篇2
國(guó)慶節(jié)到了，我很渴望在這個(gè)黃金周里，好好放松一下自己。所以在假期里，我選擇了去素有天堂美喻的杭州游玩。
十月三號(hào)清晨，從夢(mèng)中醒來(lái)的我，一改往日那種拖拉賴(lài)床的習(xí)慣，一躍而起，大呼小叫地起來(lái)了床，興奮地收拾完畢，就愉快地出發(fā)了。
我們首站目標(biāo)——杭州極地海洋公園，一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們便來(lái)到了目的地。一下車(chē)，只見(jiàn)海洋公園門(mén)口的卡通人物十分可愛(ài)，讓人看了忍不住想摸它一下。進(jìn)入了公園，映入我眼簾的是一片藍(lán)色的.游玩天地。我高興地邊走邊觀望，邊尋找自己喜歡的東西。
在公園里，我興奮地看著北極熊呼呼大睡，看著企鵝搖搖擺擺地走路，看著大海龜不緊不慢地游泳，看著水母在水中翩翩起舞，還看著鯊魚(yú)在互相追逐
最讓我喜愛(ài)的是鯨豚劇場(chǎng)，那一幕幕華麗的跳水動(dòng)作讓我驚嘆不已，那美麗的海豚，白鯨表演也讓我目瞪口呆，極地秘境也是一個(gè)我很喜歡的景點(diǎn)，那栩栩如生的冰雕讓我大吃一驚，那冰滑道，冰滑犁讓我玩得留連忘返。
依依不舍地離開(kāi)了極地海洋公園，路過(guò)了美麗動(dòng)人的西子湖畔，看到這里游人如織，人滿(mǎn)為患。
我們來(lái)到了黃龍洞，在這個(gè)著名景點(diǎn)，我觀賞到了頗具特色的黃龍吐翠，參觀瀏覽了人人喜愛(ài)帶來(lái)真愛(ài)的月老祠，這里的景觀讓感受到了一種別樣的風(fēng)情，黃龍洞，真像是人間天堂。
國(guó)慶假期在素有天堂美譽(yù)的杭州暢游，沉醉其中，真讓我是心曠神怡
小學(xué)生作文 篇3
“安全”不是我們每個(gè)人都能做到的，主要是看那個(gè)人注不注意安全。
小學(xué)生過(guò)馬路要走斑馬線或看紅綠燈，“紅燈”亮?xí)r我們小學(xué)生就可以走了，“綠燈”亮?xí)r是車(chē)子走的，我們小學(xué)生不可以走，如果自行車(chē)闖紅燈要罰款50元，所以車(chē)子也不可以闖紅燈，在20xx年3月25日，南京市明光雙宇小學(xué)一位六年級(jí)的同學(xué)在過(guò)馬路等紅燈時(shí)，和同學(xué)們嬉鬧不小心她的左腳被一輛小面包車(chē)刮到了，導(dǎo)致她的左腳的腳腕處骨折，結(jié)果請(qǐng)了幾個(gè)月的假在家調(diào)養(yǎng)，不僅耽誤了課程，也讓家長(zhǎng)和老師感到非常的擔(dān)心。這一點(diǎn)教育我們小學(xué)生更要注意個(gè)人的安全！
大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為到了學(xué)校就是最安全的了，其實(shí)在學(xué)校如果不注意的話也有很多不安全的地方，剛剛下課時(shí)所有的同學(xué)都往外跑，可是門(mén)很小，有的同學(xué)還喜歡推推扯扯的，這樣就很容易跌傷，還有到了操場(chǎng)上，有的男同學(xué)喜歡打打鬧鬧的，還喜歡你追我趕的.，這樣很容易將低年級(jí)的同學(xué)撞傷，就在去年年底快要放寒假的時(shí)候，陽(yáng)光小學(xué)一位四年級(jí)的男同學(xué)在下課時(shí)與同年級(jí)的一位男生打鬧間不小心撞倒了一位一年級(jí)的小女生，結(jié)果這位小女生當(dāng)時(shí)倒地不能起來(lái)，老師急忙送到醫(yī)院檢查，拍片結(jié)果這位小女生的右膀被撞成骨折，不僅這位同學(xué)耽誤了學(xué)習(xí)，她還受了幾個(gè)月的罪，目前 這位同學(xué)的家長(zhǎng)和學(xué)校的矛盾到現(xiàn)在還沒(méi)解決，這就更讓我們“警醒”要時(shí)刻要注意我們的自身安全！
維護(hù)人類(lèi)的安全，讓我們每個(gè)人都從自已做起吧!
小學(xué)生作文 篇4
從前，有一個(gè)小村莊,村莊里住了許許多多的動(dòng)物，這里最大的官是松鼠，它每天帶著一隊(duì)人神氣的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，每個(gè)人都用羨慕的眼光看著它們。
可是，慢慢的，松鼠身邊的人漸漸少了，因?yàn)樗兊尿湴疗饋?lái)了，而且還漸漸干出了一些讓人出乎意料的事情來(lái)：它讓貪吃的老鼠去看守倉(cāng)庫(kù)。結(jié)果，寬大的倉(cāng)庫(kù)被老鼠的兄弟姐妹啃的一點(diǎn)兒都沒(méi)剩下，可它卻一點(diǎn)都不知道改正自己的錯(cuò)誤，反而又讓膽小的飛蛾去撲火，村莊里的飛蛾都被燒死了，類(lèi)似這樣的事例還有很多很多，森林里的動(dòng)物們都狠透了這個(gè)可惡的松鼠，可又沒(méi)有辦法來(lái)制服它，大家就只好過(guò)著提心吊膽的生活。
有一天，村莊里來(lái)了一頭大象，那可能是世界上最大的大象了：它的鼻子長(zhǎng)的可以把整個(gè)村莊里的動(dòng)物都裝起來(lái)，它的身子比平常的大象大10倍，如果騎在它身上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，你只能看見(jiàn)大象那龐大的身影，看不見(jiàn)騎在它身上的人。這樣大的大象，讓人看見(jiàn)了不禁倒吸一口涼氣，它是因?yàn)樘罅�，在原�?lái)的森林里被別人笑話，所以才偷偷跑到了這里來(lái)。
當(dāng)它知道村莊里的動(dòng)物一直受到松鼠的欺負(fù)的時(shí)候，它堅(jiān)決的點(diǎn)了點(diǎn)頭，決定幫助它們，讓它們不再受松鼠的欺負(fù)，讓所有的`動(dòng)物都過(guò)上幸福的生活。
聽(tīng)了大象的這一番話，動(dòng)物們都很支持它，大象有了許多動(dòng)物的幫助，干的更起勁了，它先給松鼠說(shuō)了許多好話，讓松鼠漸漸的信任起了大象，然后。大象在暗地里幫助那些被松鼠派去撲火的飛蛾，還給老鼠講了許多道理，讓它們明白，偷吃是不好的行為。
漸漸的，村莊里的所有動(dòng)物都把大象當(dāng)它們的領(lǐng)導(dǎo)者了，大象的長(zhǎng)鼻子也漸漸變短了，這是因?yàn)榇笙蟮募易逵幸粋�(gè)傳統(tǒng)，就是必須要幫助別人，自己才能變回原來(lái)的樣子。
大象在這里長(zhǎng)期居住下來(lái)了，它當(dāng)了村莊的領(lǐng)導(dǎo)者，使村莊里到處充滿(mǎn)了歡笑聲和玩耍的叫聲，村莊里到處都是一片欣欣向榮的景象。
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