描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-04-15 16:10:01 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文【精品】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫的小學(xué)生作文【精品】

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  國慶節(jié)到了,學(xué)校給我們放了七天假,一放學(xué),我就直奔街上。

  街上人山人海,我在街上東看看西看看。忽然,我的目光被鐵盆里的一個(gè)個(gè)爬來爬去的小青石吸引了。我走近一看,哈!哪里是是什么小青石呀!原來是一只只可愛的小烏龜,我挑了一只活蹦亂跳的買回了家。

  回到家,我把心愛的小烏龜放在手心里仔細(xì)端詳。它的小腦袋圓圓的.,爪子尖尖的,在手心里爬來爬去,眼睛一眨一眨的,它抬著腦袋,一動(dòng)不動(dòng)的看著我,完全像一位嚴(yán)厲的家長。忽然,它又轉(zhuǎn)了個(gè)身,眺望遠(yuǎn)方。我想:它是不是在想念它的朋友和親人呢?我抓起小烏龜,我看到它龜殼上的紋理時(shí),我在想:難道這就是當(dāng)初的甲骨文嗎?

  我丟了一粒龜糧,它快速的爬了過去,大口吃著,好像在說:"好吃,再來點(diǎn),別那么小氣嘛!""好,給你。"我笑著又給了它三粒龜糧。吃飽了,喝足了,它縮著脖子又安靜的睡著了。

  看,這就是我的小烏龜,雖然只和它相處了一天,我相信這會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的開始。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  盼到了,盼到了!春天終于來了。

  她帶著生命和希望,飛躍高山河流,千里迢迢地來到了世界地每一個(gè)角落。你辛苦了!你一刻也顧不得停歇,便迫不及待地躍山川過。草原……所到之處,都蘊(yùn)含這無比蓬勃地生機(jī)。

  我最喜歡那綿綿而又溫柔如絲的雨。是它潤醒了草兒,是它潤綠了柳絲,使它潤開了迎春花,潤綠了麥芽。雨點(diǎn)像斷線的珠子,一滴滴掉在雨水匯成的水洼上面。頓時(shí),水面上蕩漾著幾圈圓形的.波浪。雨點(diǎn)像一根根細(xì)臘的繡花針,灑落在大地。高樓大廈。樹木房屋。天邊的山嶺,都被春雨洗刷得一塵不染,樹枝上發(fā)出的芽心被洗得像翡翠一般,高山蔥郁蔥郁得,院里得草兒經(jīng)過春雨得滋潤顯得生機(jī)勃勃,春意盎然。此雨點(diǎn)在一起像一張網(wǎng),掛在我眼前。

  我望著令人心曠神怡得景色,默默地沉思:春雨!你們的品德是多么的高貴!你本來是一朵普通的云,漫游在天空中,領(lǐng)略大自然的蹉壯麗風(fēng)景。但,為了讓世界萬物蓬勃的生長,你們一起手挽手,一起飄向大地。!綿綿的春雨,在這復(fù)蘇的大地上,大家又看見了你,默默地播撒著希望地種子,預(yù)示著豐收。喜悅……

  不自私自利,只為別人著想。這就是春雨最驕傲的品格,這就是春雨最自豪的性格。

  我愛春雨!更愛著生機(jī)勃勃的春天!

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  春天來了,萬物復(fù)蘇,大地一片生機(jī)勃勃。突然,一陣風(fēng)吹過,幾片烏云飄來,擋住了溫暖的陽光,吹來了一絲絲寒意。

  “啊,要下春雨了!蔽殷@喜地喊道,“滴嗒,滴嗒!睅椎斡晁淞讼聛恚@雨下的很細(xì)很細(xì),猶如牛毛絲絲春雨飄落在我的臉上,那種感覺涼涼地、輕輕地、柔柔地、就好像春姑娘的手輕撫著我的面頰。

  “沙沙沙,沙沙沙!庇晗麓罅,遠(yuǎn)處的物體變得模糊起來,房檐上不時(shí)流下一串串雨水,春雨,使萬物生機(jī)勃勃讓草兒茁壯成長,個(gè)讓春筍漸漸長大!吧成成场钡拇河晔悄敲吹拿利。讓干涸的種子吸吮著春天的乳汁,這使我想起了一句詩“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。是啊,春雨滋潤萬物,使春天的種子充滿生機(jī)。

  漸漸地,漸漸地,雨又下大了,猶如一張大網(wǎng),網(wǎng)住了整個(gè)城市,地上積起了水,剎那間,雨水像聽到?jīng)_鋒號(hào)似的,飛快的往下沖,猶如斷了線的珠子!皣W啦啦,嘩啦啦”。雨越下越大,越來越密,雨水從云層中掉落下來,就好似畫筆為大地上的物體涂色添彩,把春天的景色描繪更加美麗,把春天的一切都洗刷得干干凈凈。溫暖的春,如絲的雨,晶亮而又綿綿,春雨多像春姑娘撥動(dòng)的琴弦。

  “嘩啦啦”的雨漸漸小了,細(xì)細(xì)的雨,牛毛細(xì)雨,春雨如絲,我不禁感嘆道:“春雨,驅(qū)走了冬天的嚴(yán)寒,迎來了春天的.溫暖”!岸_恕⒍_恕。聽,這是小溪在唱歌;“嘩嘩、嘩嘩”。看,這是大樹在鼓掌,我看到優(yōu)美的家園仿佛在春天的海洋里。

  雨停了,太陽出來了,烏云散開了,陽光回照大地,剛剛吸飽了雨水的草兒,現(xiàn)在又被溫暖的陽光籠罩著,舒服極了。絲絲涼意,絲絲春雨,你給人類帶來了勃勃生機(jī),我愛你絲絲春雨。是她開啟了春天的大門,讓春天的溫暖流進(jìn)我們的心中。春回大地,讓萬物和我們一起健康快樂的茁壯成長吧!

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  我家的窗臺(tái)上,擺著一盆仙人球。開始它只有乒乓球那樣大,到現(xiàn)在像皮球那樣大,已有四五個(gè)年頭了,我特別喜歡它。

  仙人球是一種熱帶常青植物。遠(yuǎn)看,如同翡翠,在太陽的照射下閃著光亮;近看,像一個(gè)墨綠的絨球;再近看,卻是一個(gè)螺紋形帶刺的圓球。那刺又細(xì)又短,像一根根細(xì)針。有一天,我不小心碰了一下仙人球!鞍眩 蔽业氖直凰艘幌隆

  我想這就是仙人球的“護(hù)身符”吧。爸爸告訴我:“這刺,是仙人球的葉子!

  “葉子?”我奇怪地問,“葉子怎么會(huì)那么細(xì)小?”爸爸說:“因?yàn)橄扇饲蚴情L在熱帶,為防止太陽的曝曬,減少水分的蒸發(fā),以適應(yīng)這種生活,它的葉子逐漸變小了!蔽衣犃,心里想,仙人球可真會(huì)保護(hù)自己呀!這些針是葉子,那么這個(gè)球就是莖了,葉子直接長在莖上呀!問了爸爸以后,證實(shí)我的想法是對(duì)的。仙人球的球,是它的莖,刺兒是它的葉子。仙人球可真是一種奇怪的.植物。

  夏天,仙人球開花了。它的花可漂亮了:花兒的形狀像喇叭,紅的、黃的、白的……真像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘在一個(gè)個(gè)圓形舞臺(tái)上翩翩起舞。

  仙人球樸實(shí)無華,它沒有牡丹那樣華貴,也沒有荷花那樣?jì)善G。但它有頑強(qiáng)的生命力。在烈日炎炎的夏天,許多花草都枯萎了,仙人球卻毫不畏懼地傲視驕陽;在寒風(fēng)凜烈的冬天,仙人球還是精神抖擻地屹立著。四季常青,從不枯萎。我想,仙人球的意志是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!

  我愛仙人球,更愿做一個(gè)具有仙人球那樣的意志的人。

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  一張漂亮的瓜子臉,一雙有些小但卻很有神的眼睛,那漂亮的嘴巴里常常會(huì)說出最動(dòng)人的,溫柔的語言,一頭漂亮的烏黑色頭發(fā)在陽光的照射下閃閃發(fā)亮。她是誰?她就是我最愛的媽媽。

  我的媽媽有著不少的優(yōu)點(diǎn),比如:勤勞、善良、有同情心……但我最喜愛的卻是她的心靈手巧。令我記憶猶新的是在幾年前,我剛買的白裙子在與小朋友玩的時(shí)候不小心被樹枝掛破了,我愣了幾秒鐘,便哭泣著跑回了家。媽媽見我這副樣子被嚇呆了,趕緊問我是怎么回事。我抽泣著:“我不……不小心……把……把裙……子刮破……破了!甭犃诉@話,媽媽焦急的神色不見了,被換上了柔和的微笑!拔疫以為是什么事呢,原來就是因?yàn)檫@個(gè)呀!不哭不哭,把裙子換下來,媽媽給你縫好。”我不信任的望著媽媽,但還是換下了裙子,坐在媽媽的旁邊看她縫補(bǔ)裙子!澳阆矚g粉色對(duì)吧?”媽媽突然問道,“恩!彪m然不知道媽媽為什么這樣問,但我還是回答了一聲。過了二十多分鐘,媽媽還是沒有縫完,而我則昏昏欲睡地躺在了一旁,正當(dāng)我快要睡著時(shí),卻被媽媽推醒了,我剛想抱怨,卻又被那漂亮的裙子驚住了?茨!破損處有著一只正展翅欲飛的,粉色的,漂亮的蝴蝶。那翅膀上還繡著美麗的彩虹與漂亮的愛心。在金色的觸角上,閃著太陽的光輝。

  不僅如此,裙子的邊緣處,還加上了蕾絲邊,仔細(xì)一看,原來是我討厭的黑裙子的邊緣。我高興的笑了:“謝謝媽媽,它真漂亮!”媽媽溺愛的摸了摸我的'頭:“出去玩吧!這回可要小心點(diǎn)了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,飛也似地沖出了家門。而剛才的小朋友見我又出來了,有一些驚訝,一個(gè)名叫洪斌的小朋友還驚訝地拉了拉我的裙子:“你又從哪兒買了裙子?這么漂亮!”我驕傲的抬起了頭:“這裙子你們可買不到,這是我媽媽為我縫制的,你們是無論從哪里都買不到這樣的裙子!”

  這就是我的媽媽,一個(gè)平凡的女人,一位偉大的母親!

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  甜甜的荔枝

  又到了荔枝豐收的季節(jié),當(dāng)我看見水果攤上猶如一個(gè)個(gè)紅燈籠似的新鮮的荔枝,不禁想起了去年這個(gè)時(shí)候發(fā)生的事情……

  那一天姥姥生病了,媽媽下班之后買了一些退燒藥,勸姥姥吃完飯?jiān)俪运,可是姥姥不想吃飯,只吃了點(diǎn)藥就迷迷糊糊睡著了?粗≈秀俱驳睦牙,想起我生病時(shí)姥姥對(duì)我無微不至的照顧:為我喂水喂藥;為我做可口的飯菜;尤其是為我剝我最愛吃的荔枝,那甜甜的汁水讓人回味無窮,F(xiàn)在望著睡著的姥姥我真想為他做些什么?對(duì)了!姥姥也愛吃荔枝,也許……,我拿了錢沖下樓去。

當(dāng)我買完荔枝回到家時(shí),姥姥還在睡覺,望望買來的荔枝,真新鮮啊,圓圓的,紅中帶綠,身穿著帶著小刺刺的外衣,握在手里麻麻的,我悄悄地聞了聞,。∧堑那逑闱呷诵钠。難怪蘇東坡會(huì)有“日啖荔枝三百顆,不辭長做嶺南人”的真情流露。此時(shí)我的口水情不自禁的流了出來。要不我先吃一顆,反正姥姥知道了也不會(huì)怪我。我輕輕地剝開荔枝的外衣,一股清香撲鼻而來,那晶瑩剔透的果肉真像一個(gè)胖嘟嘟的小寶寶,香甜的汁水流出來了,令人垂涎三尺。用手托著那白白嫩嫩的果肉,似乎濃香的汁水已經(jīng)溢滿了我的整個(gè)嘴巴。我輕輕的將荔枝送到嘴邊,張開嘴巴剛想享受荔枝的美味。

“吭吭’病中的.姥姥突然咳了兩聲。我的心不禁一顫:我怎么可以吃姥姥最愛吃的荔枝啊,如果不想吃飯的姥姥能夠吃下荔枝的話能增加抵抗力的!不,我得把荔枝全留給姥姥。使勁的咽了咽口水,我把剝好的荔枝放在碗里,舔了舔手指上的汁水, 真甜!但我決不能吃。想到這里,我又拿起了一個(gè)荔枝輕輕的包了起來。最終忍住了荔枝的誘惑,我一個(gè)也沒吃。

  “姥姥您醒了,頭還暈么?給您吃荔枝吧!”說著,我拿起了荔枝,“姥姥您張嘴!蔽野牙笾p輕的放進(jìn)了姥姥的嘴里!疤饐?姥姥!崩牙涯樕系陌櫦y笑的都舒展開了,眼睛里充滿喜悅的淚水,溫暖的手撫摸我的腦袋嘴里一個(gè)勁說:“甜,寶貝! 雖然那一次我沒有吃到荔枝,可是我的心里就像吃了蜜一樣甜。那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),我的一個(gè)個(gè)小荔枝又回來了 他們搖晃著身子向我微笑著,夸我今天做的這件事好。我沉浸在荔枝的甜蜜中。

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  “滴答,滴答……”珍珠般的雨珠,從花傘上滑落下來。我和媽媽手牽著手,開開心心地漫步在光滑黑亮的小街上。雨精靈背著降落傘,“噓噓”地下降,在天地間織著一張朦朧的、若大的`網(wǎng)。黑色的夜空下,幾十盞金色的燈光,忽明忽暗地照耀著大馬路。道路兩旁,也有不少人打著傘、手拉手,說說笑笑地走在細(xì)雨中……一場(chǎng)細(xì)雨、一把雨傘、手手相牽,讓雨夜充滿了溫馨。

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  每個(gè)人都有屬于自己的家,這個(gè)家也許是溫暖的,也許是幸福的,也許也是悲涼的……

  但是在我的心里,我的家事幸福美滿的。

  這個(gè)家或許經(jīng)受過無數(shù)挫折,或許曾經(jīng)倒下過,但我們還是依然站起來了。我的家是在一個(gè)大城市里的一棟別墅里,雖然生活很寬裕,過的都是衣來伸手,飯來張口的日子,但在這種日子里,我能深刻的'感受到“家”這個(gè)字的真正含義。

  我覺的,我的家就像是一只手,五個(gè)手指代表著家里的每一個(gè)人。大家都知道,五根手指頭跟跟有用,一根都不能少。所以我的家也手指一樣,大家團(tuán)團(tuán)結(jié)結(jié)、和和睦睦。有福同享有難同當(dāng)。我們的家就是這么一個(gè)原則,一直都是這樣。所以,我們?cè)粦{得過“團(tuán)結(jié)家庭”的稱號(hào),同時(shí),也正是這個(gè)稱號(hào),促使我們這個(gè)家變得越來越好。

  我想,只要我們這個(gè)家庭能像現(xiàn)在這樣一直到最后,我們的就家一定會(huì)成為世界上最好的,最幸福的家庭。

  我的家,……我愛你!I love my family!

描寫的小學(xué)生作文 篇9

  我家有一套景德鎮(zhèn)的陶瓷餐具,純白的底色上面鑲著湖藍(lán)色的細(xì)邊,摸上去好像玉石一般的光滑。每一個(gè)碗,每一只杯子,都稱得上是精美的藝術(shù)品。

  不過,讓我們?nèi)叶既绱绥姁鄣?并不僅僅因?yàn)樗耐獗怼?/p>

  以前,我們家就曾經(jīng)有過一套這樣的瓷器,那是爸爸媽媽剛結(jié)婚時(shí)買的,它一直都是媽媽的心愛之物,從不輕易使用。這么多年,仍跟新的一樣,可是,在三年前我們家搬家的時(shí)候,爸爸一不留神,打碎了這箱“寶貝”,結(jié)果可想而知,媽媽心疼得不得了,責(zé)怪爸爸:“怎么做事老這么毛毛躁躁的,這下可好了,你把瓷器全給打碎了,你看你,都四十好幾的人了,什么都干不了,真窩囊。”爸爸也不高興了,“有什么了不起的,不就是一箱瓷器嗚分就值得你發(fā)這么大的火。我還不如它?吃力不討好!”媽媽一聽立刻大發(fā)雷霆!芭尽钡匾宦晫⑹种械拇善魅酉铝藰?粗鴺窍履切┧さ梅鬯榈拇善骱桶职謰寢寶獾冒l(fā)紫的臉,我嚇哭了。

  從那天開始,爸爸媽媽不說話了,弄得我也戍天高興不起來。

  媽媽40歲生日那天,我愁眉不展,我一直在想怎么給媽媽過生日,才好讓媽媽高興一下。下午放學(xué)一進(jìn)家門,就看見桌子上放著一個(gè)箱子,打開一看,咦,一套瓷器?跟原來那套一模一樣。我趕緊叫來媽媽。媽媽也不知道是怎么回事。我一回頭,看見箱子下面壓著一封信,媽媽抽出信,看著看著,就哭了……

  從那以后爸爸媽媽和好了,那套瓷器也就榮登我們家“一等功臣”的寶座,成為我們一家三口的鐘愛之物。

【描寫的小學(xué)生作文】相關(guān)文章:

描寫的小學(xué)生作文03-24

描寫的小學(xué)生作文11-13

(精選)描寫的小學(xué)生作文08-23

描寫的小學(xué)生作文【精選】09-03

描寫的小學(xué)生作文(精選)08-27

【經(jīng)典】描寫的小學(xué)生作文09-14

描寫的小學(xué)生作文[精選]10-09

描寫的小學(xué)生作文(經(jīng)典)08-24

描寫的小學(xué)生作文11-14

[經(jīng)典]描寫的小學(xué)生作文12-14