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小學(xué)生作文300字（經(jīng)典7篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
我家有爸爸、媽媽、姥姥、姥爺和我，我們每一個(gè)人都有一雙能干的手。爸爸的手粗糙有力，媽媽的手溫暖細(xì)膩，姥姥的手勤勞靈巧，姥爺?shù)氖植紳M皺紋，我的手稚嫩美麗。在這么多雙手中，我最喜歡的手是姥姥的那雙勤勞靈巧的手。
每天，媽媽、爸爸很早要去上班，是姥姥在家給我做早飯。
她做出的飯香噴噴的`，全是這雙手的功勞啊!
記得我四歲時(shí)的一天，是姥姥用那雙靈巧的手為我縫制了一個(gè)漂亮的布娃娃，那時(shí)我什么都不懂，只管抱著布娃娃玩，姥姥在一旁看著我，臉上露出欣慰的笑容。
在我六歲時(shí)，是姥姥用那雙靈巧的手為我做了一雙布鞋，那時(shí)我懂事了，說了聲“謝謝姥姥”。我穿上布鞋又蹦又跳，姥姥在一旁看著我，臉上又一次露出欣慰的笑容。
姥姥年輕時(shí)是一所小學(xué)的老師，一個(gè)人教美術(shù)、語文、數(shù)學(xué)、英語等幾門課程。是她的手在黑板上寫下知識，是她那雙手引導(dǎo)學(xué)生們成長。
我愛姥姥，更愛她那雙勤勞靈巧的手。
小學(xué)生作文300字 篇2
春天，它開出了漂亮的花朵，抽出了嫩綠的枝葉。嬌小的花兒被嫩綠的新芽襯托得那樣?jì)纱�，那樣迷人�；▋荷l(fā)著一股清香，凈化了空氣，使我們天天都能聞道香氣！
夏天，它長的更蒼翠了，那樣強(qiáng)壯！它那濃密的枝葉，給我們帶來一片碧綠的濃蔭，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。老人在樹陰下“殺”上幾盤；小孩子就在樹下玩耍，顯出一派悠閑的情景！
秋天，它顯得更迷人了！大樹的“頭發(fā)”被秋風(fēng)染成金黃色。風(fēng)一吹，滿樹的金葉隨風(fēng)而落，猶如千萬只蝴蝶從天而降以完美的弧線落在地上；它還給我們帶來金黃的果實(shí)，那么討人喜歡！那豐滿的果實(shí)，與滿樹的'金葉融為一體，很難發(fā)現(xiàn)它們，像就是在跟我躲貓貓，真可愛！
冬天，樹上落滿了銀白色的雪花，像就是戴了一頂銀帽子。我們就在樹下堆雪人，給冬天帶來一份熱情！而大樹，也精神抖擻地站在我家門口，欣慰地看著我們。
春去秋來，家門前的大樹給我們帶來了無限的快樂！
我愛我家門前的大樹！
小學(xué)生作文300字 篇3
杜甫有句名詩：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�？墒撬脑率盏挠陞s來得不是時(shí)候，因?yàn)檫@天我們?nèi)昙壢w師生要去浣花溪公園開展春游活動。
一早，天上飄著零星小雨，我想一會兒就可能停了，便和同學(xué)們九點(diǎn)前到了浣花溪公園集合點(diǎn)。這時(shí)，春雨卻淅淅瀝瀝下個(gè)不停�？吹接暝较略酱�，我們只好失望地返回學(xué)校。
返回學(xué)校不久，雨停了，老師宣布馬上帶同學(xué)們就近去人民公園春游。同學(xué)們很高興，有的還跳起來了！
我們興致勃勃來到了人民公園。雨后的.公園滿目蔥郁，空氣清新，涼爽怡人。全年級進(jìn)行了古詩接力集體活動，我們班背誦的是《江畔獨(dú)步尋花》和《春曉》。然后，開展分享食品活動。這個(gè)活動，我非常喜歡，同學(xué)們之間既可以交換各自帶來的食品，享受更多美味，又可以增進(jìn)大家的友誼。
雖然這次春游地點(diǎn)發(fā)生了變化，時(shí)間也不長，但我覺得還是很有意思，給我留下了深刻印象！
小學(xué)生作文300字 篇4
輕松度過了整整一個(gè)開心的寒假，新學(xué)年還會開啟怎樣的旅程呢？
是作業(yè)多的苦惱，還是享有獲得成功的自豪。就先請看“開學(xué)三部曲”。前奏我?guī)е惓Ｅd奮的心情，背上書包，踏上了旅途。因?yàn)�，我長大了了，不再因?yàn)橄竦湍昙壞菢�，作業(yè)少，能和小伙伴痛痛快快的玩游戲，每升一級，作業(yè)不是更多，就是更難了，我猜到了初中又肯定還喘不過氣。
還有，每天都得認(rèn)真學(xué)習(xí)，就生怕考不好！但是，只要一想起那些可愛的“童鞋們”，我還是特興奮。來到班級，同學(xué)們有說有笑，緊接著開了開學(xué)儀式。高潮我們的開學(xué)儀式和升旗儀式都差不多，但我們還多添加了一個(gè)過程，那就是“百家學(xué)習(xí)標(biāo)兵頒獎(jiǎng)儀式”，我也是百家學(xué)習(xí)標(biāo)兵中的.一員，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，我感到無比的光榮和自豪，因?yàn)檫@是以努力學(xué)習(xí)換來的。尾聲參加完儀式，我們走進(jìn)班級，我們的班主任李老師給我們講了開學(xué)第一課，是我深有感觸：我們應(yīng)該做到平安寬容、積極進(jìn)取、和諧相處，要知道牙齒都能咬到舌頭，說明人生中難免有許多磕磕碰碰。還要知道前車之鑒，不要亡羊還不補(bǔ)牢。
喜也好！悲也好！讓我們從快樂中起航！
小學(xué)生作文300字 篇5
假如我會變，我想變成神筆馬良，為需要幫助的人們提供幫助。
黃土高原上的人們世世代代過著面朝黃土背朝天全靠人力耕種、收割，靠天吃飯的生活。我要為他們畫出寬闊平坦的土地，讓他們實(shí)現(xiàn)全部機(jī)械化耕種、收割。讓他們不要像以前那么辛苦了。我還要為他們充足的水源，寬寬的灌溉水渠，讓他們隨時(shí)都可以灌溉田地，不要再過那靠天吃飯的生活了。
韓國的歲月號沉沒，使穿上三百多條鮮活的生命葬身海底，使多少家庭陷入失去親人的'悲傷和痛苦之中。為了解除這些家庭的悲傷和痛苦，我要為他們畫一艘永不沉沒的歲月號，船上依舊乘坐著原來的乘客。讓這些乘客安全回家，和家人團(tuán)聚。
世界各地都不太平，不是國內(nèi)內(nèi)戰(zhàn)，就是恐怖襲擊事件，使許多人失去親人，失去家園，甚至生命，使人們陷入恐怖和不安中。我要為世界各地的人們畫一個(gè)和平安寧的世界。沒有戰(zhàn)爭，也沒有恐怖襲擊事件，人們過著平靜而安寧的生活。
假如我會變，我一定要變成神筆馬良，為人們畫出他們所需的一切，為人們提供更多的幫助。
小學(xué)生作文300字 篇6
“咚！咚！咚！”“咚！咚！咚！”鑼鼓喧天慶端午，家家戶戶來包粽，粽子飄香，香味四溢，令人垂涎三尺！“嘿喲！嘿喲！嘿喲！”龍舟比賽真刺激，此起彼落的加油聲，熱鬧滾滾真有趣，誰輸誰贏憑本事，運(yùn)動精神最重要，千萬不可投機(jī)取巧。端午佳節(jié)習(xí)俗多，取午時(shí)水治百�。淮飨惆�、掛艾草，趨吉避兇好處多；立蛋比賽看功夫，輸了千萬不要哭。
五月五，慶端午，家家戶戶包粽子。爸爸說：“先加豬肉，再加香菇�！奔又i肉，加著香菇，哎呀！一不小心，辣椒跑進(jìn)去了。煮著煮著煮著煮著煮著煮著終于煮好了。不知道，誰會吃到──加了辣椒的粽子。突然，爸爸大叫：“好辣�。∵@是誰做的粽子啊?”我小聲的`說：“是我。”
五月五，慶端午，聽爸媽說端午，精彩故事和習(xí)俗，全家眉開眼笑、心滿意足，這樣過端午，好幸福！
小學(xué)生作文300字 篇7
深夜，全世界都安安靜靜的，而我的文具盒里還吵吵鬧鬧
。首先發(fā)言的`是鋼筆、中性筆，它們說：“給主人最大幫助的是我，如果沒有我，主人每次考試必須要抱個(gè)雞蛋回家。”“不可能！”涂改液、可擦棒、修正帶一起反駁鋼筆和中性筆：“如果沒有我們，主人的作業(yè)和試卷就是一堆‘爛泥’�！背咦�、鉛筆和橡皮一把鼻涕一把淚的說：“要不是我們，數(shù)學(xué)要畫圖必定一團(tuán)糟，主人剛開始的文具就是我們呢！嗚嗚……”“是我！”“是我才對！”“我打你們！”“吃我一拳！”“我扁了你！”文具們扭打在一起，踢的踢，抓的抓，打的打……“怎么回事？這么晚了，誰呀？”別處沒什么動靜，文具盒里卻“哐當(dāng)”“哐當(dāng)”的響。我打開文具盒，看見他們打打鬧鬧，便吼了一聲：“別打了！到底怎么回事？”他們立刻停止了打鬧，把事情的來龍去脈說了一遍。我聽了并不生氣，卻“撲哧”一笑。他們疑惑不解的問我：“怎么了？”我說：“其實(shí)，你們各有其長處和短處，比如說鋼筆只能寫不能擦，尺子有時(shí)會折斷……”
這次經(jīng)歷，讓我們都明白了一個(gè)道理：尺有所短，寸有所長，取長補(bǔ)短。每個(gè)人只有取人之長，補(bǔ)己之短，才能不斷進(jìn)步。
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