(優(yōu)秀)實(shí)用的描寫的小學(xué)生作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的描寫的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
南宋著名詩人陸游在《臨安春雨初霽》中有一句膾炙人口的句子：小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。這讓我想起這樣的畫面——窗外下著淅淅瀝瀝的毛毛雨，打開窗戶，倚在窗口，正好看見一個(gè)賣杏花的姑娘走過來，明眸皓齒，從此難以忘懷。
陸游的這首詩，除了這一句極其清麗，其他的都或多或少帶了一絲絲的惆悵和傷感。這句“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”，卻打破整首詩淡淡的灰色，讓人眼前一亮。這首詩也讓我想起了丁香詩人戴望舒的.代表作——《雨巷》。
丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，這就是戴望舒筆下的丁香姑娘，可能，也是他的夢(mèng)，一個(gè)色彩濃郁的夢(mèng)�？墒�，這個(gè)本該像丁香一樣的夢(mèng)，卻也帶了點(diǎn)憂傷，那是詩人的茫然無措。
兩首詩，兩個(gè)故事。一個(gè)是丁香一樣的姑娘，淡淡的憂愁，夢(mèng)一般地出現(xiàn)。另一個(gè)，仿若一朵盛開的杏花，一路走下去，留下滿巷的清新。仿佛聘聘婷婷的江南迎面走來，一樣飄忽的小雨，一樣深幽的小巷，一樣，有著花的味道的姑娘。水鄉(xiāng)唯美的氣息，就這樣，綻放在長長的青石板……
描寫的小學(xué)生作文 篇2
我游覽過寧德風(fēng)景秀麗的南岸景觀、攀登過優(yōu)雅自然的南沶山、但這些都比不過美麗迷人的北岸景觀。
在北岸公園中最令人念念不忘的唯獨(dú)東湖了。
水平如鏡的東湖就像一面碩大的鏡子，又如一個(gè)在夢(mèng)鄉(xiāng)之中的嬰兒，天空中如棉花似的白云，倒映在湖面上，春姑娘捧起湖邊一排排柳枝。我的`耳邊不時(shí)傳來人們的歡聲笑語，和“嘩嘩”的劃船聲音。樂哉，北岸東湖！
此時(shí)一艘艘游船，載滿了歡樂，打破了水平如鏡的湖面，波光粼粼的東湖上偶爾有海燕從湖面上掠過，剪尾或翼尖有時(shí)沾了下水嗎。好似跳芭蕾舞一般。小孩子在草地上奔跑著，玩耍著。樂哉，北岸東湖！
我拾起身旁的一粒小石子，使出吃奶的勁兒向湖面上拋，一圈圈圓暈蕩漾開去，還濺起朵朵水花，“撲通撲通”的聲音，還像在為春天之歌伴奏呢！美哉，北岸東湖！
北岸東湖周圍飄來了一陣陣的花香，撲鼻而來，游客情不自禁的發(fā)出一聲贊嘆：“啊！真香�！币豢眯〔萏匠鲱^來，迫不及待的欣賞著多姿多彩的春天。
哇！北岸景觀的東湖真是，千變?nèi)f化，美麗動(dòng)人，讓游客流連忘返，我也要感謝大自然，給了我們?nèi)绱嗣利惖纳铮?/p>
描寫的小學(xué)生作文 篇3
我的名字叫小毅，今年十歲。個(gè)子不高不矮，不胖不瘦很勻稱，我長著一雙濃眉大眼，人人都說我是一個(gè)英俊的男子漢！我喜歡穿T恤和短褲，很方便又大方。
我的愛好是游泳和冰球，在學(xué)校課間還喜歡和同學(xué)踢足球。在家里，寫完作業(yè)就會(huì)找小朋友一起玩。
我的優(yōu)點(diǎn)多極了，善于交朋友，有愛心，學(xué)東西也很快。比如游泳，很多人六七節(jié)課能學(xué)會(huì)的，我三次課就會(huì)了。
但是我的.缺點(diǎn)可是致命的，本來都會(huì)的卻做得一塌糊涂。大家現(xiàn)在知道我的缺點(diǎn)了吧？粗心和馬虎就是我最致命的缺點(diǎn)，做作業(yè)又很粗心，做得好就怪了。
希望大家能和我做好朋友！
描寫的小學(xué)生作文 篇4
有一年過年，到了初六，我和爸媽一家人回老家拜年，一到老家門口，奶奶和爺爺就熱情的出來迎接我們，幫忙把我們帶來的東西搬回家里去。
之后爺爺奶奶他們就去忙煮飯了，我閑著沒事，在旁邊溜達(dá)溜達(dá)著，突然發(fā)現(xiàn)墻角趴著一只熟睡了的大黃狗，我被嚇了一跳，連忙離開了那里。
不一會(huì)兒，媽媽就叫我去吃飯，我連忙回去了。
結(jié)果沒想到，在我吃飯的時(shí)候那只大黃狗聞到菜香竟然溜了進(jìn)來，而且一直在我腳底下裝來裝去，并且我看到奶奶把吃剩的那些骨頭扔到他面前去，他也吃得正歡，我就小心地問爺爺爺爺，這只大黃狗不咬人嗎？放心它不咬人的.，他只是貪吃了進(jìn)來而已，等下我們把它趕出去就好了爺爺安慰我道。
我看那只大黃狗好像沒有害處，而且還挺可愛的，也把嘴邊的食物紛紛丟給他，他吃得可歡了。
吃完飯之后，我還帶著大黃狗到門外的草地上玩了起來。這次的拜年可真高興，認(rèn)識(shí)了新的小伙伴。
【描寫的小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
描寫的小學(xué)生作文03-24
描寫的小學(xué)生作文11-13
描寫的小學(xué)生作文【精選】09-03
（精選）描寫的小學(xué)生作文08-23
描寫的小學(xué)生作文（精選）08-27
描寫的小學(xué)生作文[精選]10-09