小學(xué)生作文

時間:2024-03-18 09:02:11 小學(xué)生作文 我要投稿

實用的小學(xué)生作文4篇【經(jīng)典】

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的小學(xué)生作文4篇【經(jīng)典】

小學(xué)生作文 篇1

  媽媽買回來幾包太陽花的種子,讓我種太陽花,我把它種在我家的花園里。

  過了幾天,我去花園里看它,已經(jīng)長出了小苗苗。以后每天放學(xué)后,我都要看看它。要是泥土干了,我就給它澆點水;要是旁邊有小草了,我就趕快拔掉小草。記得有一天下午,我沒有去看它,當我第二天早上去看時,它已經(jīng)長高了,還開出了漂亮的花兒。我特別高興,把這個好消息告訴家里的每一個人,全家人都去欣賞太陽花了,大家都夸贊太陽花漂亮!

  我知道,太陽花的生命很短暫,但它花開的`卻很旺盛,太陽花的生命真是太寶貴了,我喜歡太陽花!

小學(xué)生作文 篇2

  當我看到這個題目時,我想我要感謝誰呢?是爸爸、媽媽、爺爺,還是幫助過我的人,都不是,這次我要感謝我們敬愛的語文老師——朱老師。

  這學(xué)期開學(xué)不久,朱老師在班上和發(fā)短信講:“以后的每個星期四下午第三節(jié)課定為語文周周清時間”。星期四的第三節(jié)課到了,“周周清”時間就到了,朱老師精神飽滿地給我們講課,同學(xué)們有疑惑不解、不懂不會的,朱老師都耐心細致地給我們講解,做聽寫、默寫等一系列的.輔導(dǎo)學(xué)習。這時,有些同學(xué)就不耐煩起來了:“周周清真煩人!”、“手都寫酸死了”!“累死我了”“我太餓了!”我聽了這些,心里想,老師都不餓不累,我們怎么就不忍耐一點呢。炕丶乙院,我跟爸爸、媽媽說了這件事,他們說:“這周周清很好,老師利用自己的休息時間,給同學(xué)們補課,都不嫌累,同學(xué)們更不能這樣子說。老師忙碌了一天,又是批改作業(yè),準備教案,還要給你們再上一堂課,其實是很辛苦的,你們就應(yīng)該乖一點,認真一點才對,讓老師省心!笔茄,老師是用心良苦,讓我們提高學(xué)習成績,她放棄自己的休息時間,為同學(xué)們耐心補課,真是值得我們感謝的。

  所以,此時此刻,我心里非常感謝我們和藹可親的語文老師——朱老師,當然,我也非常感謝我們班所有的老師。

小學(xué)生作文 篇3

  在這只“豬”到來之前,我的生活簡直可以與公主媲美。我想去哪兒玩,大人就帶我去哪兒玩;想買什么東西,大人就給我買什么東西;想干什,大人就讓我干什么……簡直是隨心所欲,為所欲為。

  可在20xx年,一個平凡的夏日,一只“小豬”,不,是一只令我的生活變得面目全非的“小豬”降臨到我家。當媽媽告訴我這只“小豬”即將到來的消息時,我興高采烈地拍手大笑,差點連作業(yè)都忘了做。可是,當時興奮的我卻不知道這轉(zhuǎn)折是另一番生活的開始。

  對于這只“小豬”,一開始,我的心里充滿了期待:我可以當“小豬”的“主人”了!可后來,疑問與厭惡卻慢慢代替了期待的位置。

  我的'玩具,必須先給這只“小豬”玩,好吃的食物,總要先給她嘗……總之就是我的一切,都要給她。無論何時何地,只要有她的出現(xiàn),我就是奴隸,她就是公主。她,奪走了家里人對我的關(guān)心、疼愛……

  有一次,這只不懂事的“小豬”居然向我扔積木,堅硬的積木無情地向我飛來,像一把把鋒利的刀,嚇得我四處躲藏。一不小心,“小豬”拿起一塊稍重的積木,砸中了自己脆弱的小腳。她“啊”的一聲,引來了一向?qū)λ裏o比寵愛的奶奶。見此情景,奶奶立刻跑到“小豬”身邊,抱起她,又是勸又是哄。

  雖然我有些不喜歡這只“小豬”,但是我又很感謝這只“小豬”。是這只“小豬”讓我走出了小公主般“衣來伸手,飯來張口”的生活,讓我學(xué)會了獨立自主,學(xué)會了要經(jīng)得起生活的考驗。是她,讓嬌氣的我,學(xué)會了智慧妥協(xié);是她,讓我明白了生活中一些看似微不足道卻無比重要的道理。當然,更感謝她的是,是她,在不知不覺中給我送來了歡樂,教會了我樂觀。

  當我學(xué)習感到疲憊時,這只“小豬”總像小精靈一般飄進我的房間,給我一些美味的糖果,或做幾個搞笑的動作讓我捧腹大笑;當我和朋友鬧別扭,心里悶悶不樂時,她的火眼金睛似乎總能看穿,拉著我一起做游戲,讓我開心;當家人在訓(xùn)斥我時,為了不讓我繼續(xù)挨批,她總會拉著正在朝我發(fā)火的家人的手往門外拽……這一切的一切,使我不得不從心里感激這只“小豬”。

  其實,說了這么多,大家也應(yīng)該知道了,這只“小豬”就是讓我時愛時恨、念念不忘的妹妹——黃沁淇。

  人生的轉(zhuǎn)角有很多,但這次的轉(zhuǎn)角遇到這只“豬”讓我感到十分幸運,讓我收獲了很多感動……

小學(xué)生作文 篇4

  在我遙遠而又封印的記憶中,故鄉(xiāng)是古老的、無色的。它在歲月的雕刻下,是一位老者;而現(xiàn)在它是一座五彩繽紛的花園。

  一個夏天的晚上,爸爸和我坐在院子里乘涼。風兒習習地吹著,我邊吃西瓜邊仰望著滿天的繁星,調(diào)皮地問爸爸:“爸,你看,星星多自在!那像我們,學(xué)習太枯躁了!”

  “是嗎?兒子”爸爸笑了,“那我們來比一比誰的童年更快樂,好嗎?”

  我躺在爸爸的懷里,側(cè)耳傾聽。

  “小時候,我們的生活非常的'無聊。那時富裕的人家才有一臺黑白電視機。那時,河邊成了我們的天堂,只能在那里捉小魚小蝦,或者玩沙了來打發(fā)童年的時間。唯一讓人感到欣慰的是放電影的船每月會來村上一次,所以我們盼啊、盼啊。這怎么能解我們的”電視癮“呢?”

  “你們小時候真可憐,連電視也看不到,了解的信息太少了!”我望著爸爸臉上的凝重的神情,感慨地說。

  “爸爸,你還記得,我家買電視的情景嗎?

  “小機靈,你說說看”說到這,爸爸顯得非常地開心。

  “記得有一天傍晚,你從鹽城回來,帶來了一個大大的箱子。咦,是什么呢?我望著這個龐然大物,好奇地問:“爸爸,這是什么呀,能吃嗎?”當時,你見我一臉疑惑便用手撫摸著我的頭說:“傻孩子,這是彩色電視呀,有了它,你再也不寂寞了!”我半信半疑,“真的嗎?它到底有什么特別之處,我倒要瞧瞧!敝灰娔惆巡孱^插上,親切地說:“來,把這個按一下,它就會打開!惫,電視上出現(xiàn)了五彩繽紛的圖畫。我高呼:“噢,我家有電視了,我家有電視了……”從此彩色電視機走進了的我童年。

  是!僅僅是有彩電看這么簡單嗎?我不禁想起了我的生活:有牛奶喝,有各種各樣的圖書,有名牌的衣服……甚至可以上網(wǎng)去游覽世界各地。

  是啊,我怎能抱怨呢?與爸爸相比,我是多么快樂。如果說爸爸的童年是白色的,那我的童年是五彩繽紛。

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